Der Deutschunterricht. Linguistik II. Jahrgang 24, Heft 4/72
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Der Deutschunterricht. Linguistik II. Jahrgang 24, Heft 4/72 (1972)
DE US
ISBN: 9783129686904 bzw. 3129686908, Band: 472, in Deutsch, Klett, Stuttgart, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Privat, Murki, [3142229].
Heftrücken leicht berieben, kleine Delle an der oberen Ecke des Covers, Schnitt und Seiten altersgemäß dunkler, insgesamt in Ordnung. Inhalt: - S. J. Schmidt: Text als Forschungsobjekt der Texttheorie - W. Kallmeyer: Verweisung im Text - H. Weinrich: Die Textpartitur als heuristische Methode - D. Homberger: Schulpraktische Überlegungen zur Einführung in die Problematik des Textbegriffs, Heft, leichte Gebrauchsspuren, 120g.
Von Privat, Murki, [3142229].
Heftrücken leicht berieben, kleine Delle an der oberen Ecke des Covers, Schnitt und Seiten altersgemäß dunkler, insgesamt in Ordnung. Inhalt: - S. J. Schmidt: Text als Forschungsobjekt der Texttheorie - W. Kallmeyer: Verweisung im Text - H. Weinrich: Die Textpartitur als heuristische Methode - D. Homberger: Schulpraktische Überlegungen zur Einführung in die Problematik des Textbegriffs, Heft, leichte Gebrauchsspuren, 120g.
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Der Deutschunterricht. Linguistik II. Jahrgang 24, Heft 4/72 (1972)
DE US
ISBN: 9783129686904 bzw. 3129686908, Band: 472, in Deutsch, 71 Seiten, Klett, Stuttgart, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Privat, Murki, [3142229].
Heftrücken leicht berieben, kleine Delle an der oberen Ecke des Covers, Schnitt und Seiten altersgemäß dunkler, insgesamt in Ordnung. Inhalt: - S. J. Schmidt: Text als Forschungsobjekt der Texttheorie - W. Kallmeyer: Verweisung im Text - H. Weinrich: Die Textpartitur als heuristische Methode - D. Homberger: Schulpraktische Überlegungen zur Einführung in die Problematik des Textbegriffs, 1972, Heft, leichte Gebrauchsspuren, 120g, 71, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Von Privat, Murki, [3142229].
Heftrücken leicht berieben, kleine Delle an der oberen Ecke des Covers, Schnitt und Seiten altersgemäß dunkler, insgesamt in Ordnung. Inhalt: - S. J. Schmidt: Text als Forschungsobjekt der Texttheorie - W. Kallmeyer: Verweisung im Text - H. Weinrich: Die Textpartitur als heuristische Methode - D. Homberger: Schulpraktische Überlegungen zur Einführung in die Problematik des Textbegriffs, 1972, Heft, leichte Gebrauchsspuren, 120g, 71, Internationaler Versand, Banküberweisung.
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Der Deutschunterricht - Beiträge zu seiner Praxis und wissenschaftlichen Grundlegung - Grammatik - Semantik - Soziolinguistik - Textlinguistik, (Jg. 24, Heft 3 - Juni 1972) (1972)
DE US
ISBN: 9783129686904 bzw. 3129686908, Band: 3, in Deutsch, 71 Seiten, Ernst Klett Verlag, Stuttgart, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Privat, feidman, [3102904].
Rücken leicht angegilbt - sonst fast sehr guter Zustand, 1972, Heft, 1,2, 23x16, 200g, 71, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Von Privat, feidman, [3102904].
Rücken leicht angegilbt - sonst fast sehr guter Zustand, 1972, Heft, 1,2, 23x16, 200g, 71, Internationaler Versand, Banküberweisung.
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