Mathefreunde 2. Schuljahr. Arbeitsheft. - 8 Angebote vergleichen

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Jetzt mit Differenzierung durch Kennzeichnung der Aufgaben Das Lehrwerk berücksichtigt aktuelle Entwicklungen in der Didaktik der Grundschulmathematik sowie die Anforderungen der Bildungsstandards und integriert sie in eine bewährte Konzeption. Konzeption Ich rechne mit! vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen. Dabei setzt die Neufassung des Lehrwerks konsequent die Mittel der Differenzierung, des selbstständigen Arbeitens mit Jetzt mit Differenzierung durch Kennzeichnung der Aufgaben Das Lehrwerk berücksichtigt aktuelle Entwicklungen in der Didaktik der Grundschulmathematik sowie die Anforderungen der Bildungsstandards und integriert sie in eine bewährte Konzeption. Konzeption Ich rechne mit! vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen. Dabei setzt die Neufassung des Lehrwerks konsequent die Mittel der Differenzierung, des selbstständigen Arbeitens mit Hilfe von Selbstkontrolle und des Festigens durch Übung, Wiederholung und Anwendung ein. Die Bestandteile von Ich rechne mit! erschließen umfassend die Lernbereiche Arithmetik, Geometrie und Größen. Sachrechnen ist dabei permanenter Bestandteil. Neu aufgenommen bzw. erweitert wurden Inhalte zur Kombinatorik, Wahrscheinlichkeit und Häufigkeit sowie zum Sammeln von Daten und deren Darstellung in Tabellen/Diagrammen. Das neue Ich rechne mit! zeigt viele zusätzliche Stärken: - Differenzierung : Alle Aufgaben ordnen sich in einem System von 3 Differenzierungsstufen ein, die überschaubar und sofort erkennbar gekennzeichnet sind. - Wiederholungsaufgaben : Sie dienen der permanenten Wiederholung des Lernstoffes und der Vorbereitung auf das Arbeiten mit neuen Lerninhalten. - Selbstkontrolle : Lösungszahlen, Lösungswörter und Zahlenbilder regen zur Selbstkontrolle an. - Sachrechnen : Der Umgang mit Sachaufgaben wird systematisch eingeführt und schrittweise aufgebaut. - Fachsprache : Sie wird durch das Verstehen und Verwenden der Fachbegriffe systematisch und konsequent eingeführt. - Projektideen : Ich rechne mit! bietet vier Projektideen für jede Klassenstufe. Projektorientiertes und fachübergreifendes Arbeiten bereitet auf sie vor. Prinzipiell schreibt das Werk keinen bestimmten methodischen Weg vor. Auswahl, Inhalt und Anordnung der Aufgaben fordern die Kinder allerdings auf, selbst aktiv zu werden. Gestaltung Die klar gegliederte Gestaltung der Seiten unterstützt sowohl Kinder als auch Lehrer/innen darin, den Überblick zu behalten. Dabei helfen die neuen Aufgabensymbole ebenso wie die eindeutige Kennzeichnung von Merkkästen und Wiederholungsfeldern. Der Fuchs begleitet die Kinder weiterhin in allen Materialien und setzt sie mit Tipps auf die richtige Fährte. Materialien - Die Arbeitshefte orientieren sich in bewährter Form eng an den Büchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. Sie sind mit und ohne CD lieferbar. - Die neuen Hefte Tägliche Übung bieten in überschaubaren Einheiten aktuellen oder länger zurückliegenden Stoff an. Lösungsangaben dienen zur Selbstkontrolle. - Gibt es Bedarf an weiteren Aufgaben, Herausforderungen, Spielen? Eine neue Sammlung Kopiervorlagen bietet die optimale Ergänzung zu den anderen Materialbestandteilen. Informationen zur Reihenausgabe: Mathefreunde geht aus von den Anforderungen der Bildungsstandards und der aktuellen Lehrpläne. Es verbindet die praktischen Erfahrungen von Lehrkräften mit den neuesten Erkentnissen der Grundschuldidaktik. Konzeption Mathefreunde sichert die erfolgreiche Entwicklung grundlegender mathematischer Kompetenzen bei allen Kindern. Dabei setzt das Lehrwerk konsequent die Mittel der Differenzierung, des selbstständigen Arbeitens mit Hilfe von Selbstkontrolle und des Festigens durch Übung, Wiederholung und Anwendung ein. Die Bestandteile von Mathefreunde erschließen umfassend die Lernbereiche Arithmetik, Geometrie und Größen. Sachrechnen ist dabei permanenter Bestandteil. Dazu wurden Inhalte zur Kombinatorik und zu Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit aufgenommen. Mathefreunde zeigt viele zusätzliche Stärken: Differenzierung : Alle Aufgaben sind in drei Differenzierungsstufen eingeteilt, die sofort erkennbar sind. Wiederholungsaufgaben : Sie dienen der Festigung des Stoffes und der Vorbereitung auf neue Lerninhalte. Selbstkontrolle : Lösungszahlen, Lösungswörter und Zahlenbilder regen zur Selbstkontrolle an. Sachrechnen : Der Umgang mit Sachaufgaben wird schrittweise aufgebaut. Fachsprache : Sie wird durch das Verstehen und Verwenden der Fachbegriffe systematisch und konsequent eingeführt. Projektideen : Mathefreunde bietet fächerübergreifende Projektideen für jede Klassenstufe. Gestaltung Die klar gegliederte Seitengestaltung, die Aufgabensymbole sowie die Kennzeichnung von Merkkästen und Wiederholungsfeldern erleichtern das Zurechtfinden auf der Seite. In allen Materialien werden die Kinder vom Hund begleitet und mit Tipps auf die richtige Fährte gesetzt. Materialien Lieferzeit 1-2 Werktage.

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Jetzt mit Differenzierung durch Kennzeichnung der AufgabenDas Lehrwerk berücksichtigt aktuelle Entwicklungen in der Didaktik der Grundschulmathematik sowie die Anforderungen der Bildungsstandards und integriert sie in eine bewährte Konzeption.KonzeptionIch rechne mit! vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen. Dabei setzt die Neufassung des Lehrwerks konsequent die Mittel der Differenzierung, des selbstständigen Arbeitens mit Hilfe von Selbstkontrolle und des Festigens durch Übung, Wiederholung und Anwendung ein.Die Bestandteile von Ich rechne mit! erschließen umfassend die Lernbereiche Arithmetik, Geometrie und Größen. Sachrechnen ist dabei permanenter Bestandteil. Neu aufgenommen bzw. erweitert wurden Inhalte zur Kombinatorik, Wahrscheinlichkeit und Häufigkeit sowie zum Sammeln von Daten und deren Darstellung in Tabellen/Diagrammen.Das neue Ich rechne mit! zeigt viele zusätzliche Stärken:- Differenzierung: Alle Aufgaben ordnen sich in einem System von 3 Differenzierungsstufen ein, die überschaubar und sofort erkennbar gekennzeichnet sind.- Wiederholungsaufgaben: Sie dienen der permanenten Wiederholung des Lernstoffes und der Vorbereitung auf das Arbeiten mit neuen Lerninhalten.- Selbstkontrolle: Lösungszahlen, Lösungswörter und Zahlenbilder regen zur Selbstkontrolle an.- Sachrechnen: Der Umgang mit Sachaufgaben wird systematisch eingeführt und schrittweise aufgebaut.- Fachsprache: Sie wird durch das Verstehen und Verwenden der Fachbegriffe systematisch und konsequent eingeführt.- Projektideen: Ich rechne mit! bietet vier Projektideen für jede Klassenstufe. Projektorientiertes und fachübergreifendes Arbeiten bereitet auf sie vor.Prinzipiell schreibt das Werk keinen bestimmten methodischen Weg vor. Auswahl, Inhalt und Anordnung der Aufgaben fordern die Kinder allerdings auf, selbst aktiv zu werden.GestaltungDie klar gegliederte Gestaltung der Seiten unterstützt sowohl Kinder als auch Lehrer/innen darin, den Überblick zu behalten. Dabei helfen die neuen Aufgabensymbole ebenso wie die eindeutige Kennzeichnung von Merkkästen und Wiederholungsfeldern.Der Fuchs begleitet die Kinder weiterhin in allen Materialien und setzt sie mit Tipps auf die richtige Fährte.Materialien - Die Arbeitshefte orientieren sich in bewährter Form eng an den Büchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. Sie sind mit und ohne CD lieferbar.- Die neuen Hefte Tägliche Übung bieten in überschaubaren Einheiten aktuellen oder länger zurückliegenden Stoff an. Lösungsangaben dienen zur Selbstkontrolle.- Gibt es Bedarf an weiteren Aufgaben, Herausforderungen, Spielen? Eine neue Sammlung Kopiervorlagen bietet die optimale Ergänzung zu den anderen Materialbestandteilen.Informationen zum Titel: Die Arbeitshefte orientieren sich eng an den Büchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. Informationen zur Reihenausgabe: KonzeptionMathefreunde sichert die erfolgreiche Entwicklung grundlegender mathematischer Kompetenzen bei allen Kindern. Dabei setzt das Lehrwerk konsequent die Mittel der Differenzierung, des selbstständigen Arbeitens mit Hilfe von Selbstkontrolle und des Festigens durch Übung, Wiederholung und Anwendung ein.Die Bestandteile von Mathefreundeerschließen umfassend die Lernbereiche Arithmetik, Geometrie und Größen. Sachrechnen ist dabei permanenter Bestandteil. Dazu wurden Inhalte zur Kombinatorik und zu Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit aufgenommen.Mathefreundezeigt viele zusätzliche Stärken:Differenzierung: Alle Aufgaben sind in drei Differenzierungsstufen eingeteilt, die sofort erkennbar sind.Wiederholungsaufgaben: Sie dienen der Festigung des Stoffes und der Vorbereitung auf neue Lerninhalte.Selbstkontrolle: Lösungszahlen, Lösungswörter und Zahlenbilder regen zur Selbstkontrolle an.Sachrechnen: Der Umgang mit Sachaufgaben wird schrittweise aufgebaut.Fachsprache: Sie wird durch das Verstehen und Verwenden der Fachbegriffe systematisch und konsequent eingeführt.Projektideen: Mathefreundebietet fächerübergreifende Projektideen für jede Klassenstufe. GestaltungDie klar gegliederte Seitengestaltung, die Aufgabensymbole sowie die Kennzeichnung von Merkkästen und Wiederholungsfeldern erleichtern das Zurechtfinden auf der Seite. In allen Materialien werden die Kinder vom Hund begleitet und mit Tipps auf die richtige Fährte gesetzt.Materialien Die Arbeitshefte orientieren sich eng an den Büchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. In überschaubaren Einheiten bieten die Hefte Tägliche Übungen aktuellen oder länger zurückliegenden Stoff an. Lösungen dienen zur Selbstkontrolle.Die Sammlung Kopiervorlagenergänzt optimal die anderen Materialbestandteile, etwa mit Spielen.Über das Schuljahr hinaus motiviert das Heft Ferienspaß mit Knobelaufgaben, außergewöhnlichen Rechenverfahren und Aktionsvorschlägen die Kinder, sich in den Ferien mit Mathematik spielerisch zu befassen. Mit farbigen Stickern und Lösungen.Die passgenau auf die Mathefreundeabgestimmten Materialien der Inklusionsmappeunterstützen den inklusiven Unterricht - mit zahlreichen Kopiervorlagen und Anschauungshilfen zum haptischen Umgang.

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strongJetzt mit Differenzierung durch Kennzeichnung der Aufgaben/strong Das Lehrwerk berücksichtigt aktuelle Entwicklungen in der Didaktik der Grundschulmathematik sowie die Anforderungen der Bildungsstandards und integriert sie in eine bewährte Konzeption. strongKonzeption/strong emIch rechne mit! /em vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen. Dabei setzt die Neufassung des Lehrwerks konsequent die Mittel der Differenzierung, des selbstständigen Arbeitens mit Hilfe von Selbstkontrolle und des Festigens durch Übung, Wiederholung und Anwendung ein. Die Bestandteile von emIch rechne mit!/em erschließen umfassend die Lernbereiche Arithmetik, Geometrie und Größen. Sachrechnen ist dabei permanenter Bestandteil. Neu aufgenommen bzw. erweitert wurden Inhalte zur Kombinatorik, Wahrscheinlichkeit und Häufigkeit sowie zum Sammeln von Daten und deren Darstellung in Tabellen/Diagrammen. Das neue emIch rechne mit!/em zeigt viele zusätzliche Stärken: - emDifferenzierung/em: Alle Aufgaben ordnen sich in einem System von 3 Differenzierungsstufen ein, die überschaubar und sofort erkennbar gekennzeichnet sind. - emWiederholungsaufgaben/em: Sie dienen der permanenten Wiederholung des Lernstoffes und der Vorbereitung auf das Arbeiten mit neuen Lerninhalten. - emSelbstkontrolle/em: Lösungszahlen, Lösungswörter und Zahlenbilder regen zur Selbstkontrolle an. - emSachrechnen/em: Der Umgang mit Sachaufgaben wird systematisch eingeführt und schrittweise aufgebaut. - emFachsprache/em: Sie wird durch das Verstehen und Verwenden der Fachbegriffe systematisch und konsequent eingeführt. - emProjektideen/em: emIch rechne mit!/em bietet vier Projektideen für jede Klassenstufe. Projektorientiertes und fachübergreifendes Arbeiten bereitet auf sie vor. Prinzipiell schreibt das Werk keinen bestimmten methodischen Weg vor. Auswahl, Inhalt und Anordnung der Aufgaben fordern die Kinder allerdings auf, selbst aktiv zu werden. strongGestaltung/strong Die klar gegliederte Gestaltung der Seiten unterstützt sowohl Kinder als auch Lehrer/innen darin, den Überblick zu behalten. Dabei helfen die neuen Aufgabensymbole ebenso wie die eindeutige Kennzeichnung von Merkkästen und Wiederholungsfeldern. Der Fuchs begleitet die Kinder weiterhin in allen Materialien und setzt sie mit Tipps auf die richtige Fährte. strongMaterialien /strong - Die Arbeitshefte orientieren sich in bewährter Form eng an den Büchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. Sie sind mit und ohne CD lieferbar. - Die neuen Hefte emTägliche Übung/em bieten in überschaubaren Einheiten aktuellen oder länger zurückliegenden Stoff an. Lösungsangaben dienen zur Selbstkontrolle. - Gibt es Bedarf an weiteren Aufgaben, Herausforderungen, Spielen? Eine neue Sammlung Kopiervorlagen bietet die optimale Ergänzung zu den anderen Materialbestandteilen. Informationen zur Reihenausgabe: Konzeption Mathefreunde sichert die erfolgreiche Entwicklung grundlegender mathematischer Kompetenzen bei allen Kindern. Dabei setzt das Lehrwerk konsequent die Mittel der Differenzierung, des selbstständigen Arbeitens mit Hilfe von Selbstkontrolle und des Festigens durch Übung, Wiederholung und Anwendung ein. Die Bestandteile von Mathefreunde erschließen umfassend die Lernbereiche Arithmetik, Geometrie und Größen. Sachrechnen ist dabei permanenter Bestandteil. Dazu wurden Inhalte zur Kombinatorik und zu Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit aufgenommen. Mathefreunde zeigt viele zusätzliche Stärken: Differenzierung : Alle Aufgaben sind in drei Differenzierungsstufen eingeteilt, die sofort erkennbar sind. Wiederholungsaufgaben : Sie dienen der Festigung des Stoffes und der Vorbereitung auf neue Lerninhalte. Selbstkontrolle : Lösungszahlen, Lösungswörter und Zahlenbilder regen zur Selbstkontrolle an. Sachrechnen : Der Umgang mit Sachaufgaben wird schrittweise aufgebaut. Fachsprache : Sie wird durch das Verstehen und Verwenden der Fachbegriffe systematisch und konsequent eingeführt. Projektideen : Mathefreunde bietet fächerübergreifende Projektideen für jede Klassenstufe. Gestaltung Die klar gegliederte Seitengestaltung, die Aufgabensymbole sowie die Kennzeichnung von Merkkästen und Wiederholungsfeldern erleichtern das Zurechtfinden auf der Seite. In allen Materialien werden die Kinder vom Hund begleitet und mit Tipps auf die richtige Fährte gesetzt. Materialien Die Arbeitshefte orientieren sich eng an den Büchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. Sie sind mit und ohne CD-ROM lieferbar. In überschaubaren Einheiten bieten die Hefte Tägliche Übungen aktuellen oder länger zurückliegenden Stoff an. Lösungen dienen zur Selbstkontrolle. Die Sammlung Kopiervorlagen ergänzt optimal die anderen Materialbestandteile, etwa mit Spielen. Über das Schuljahr hinaus motiviert das Heft Ferienspaß mit Knobelaufgaben,außergewöhnlichen Rechenverfahren und Aktionsvorschlägen die Kinder, sich in den Ferien mit Mathematik spielerisch zu befassen. Mit farbigen Stickern und Lösungen. Die passgenau auf die Mathefreunde abgestimmten Materialien der Inklusionsmappe unterstützen den inklusiven Unterricht - mit zahlreichen Kopiervorlagen und Anschauungshilfen zum haptischen Umgang. 2010. 64 S. m. zahlr. Abb. Sofort lieferbar, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

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Die Arbeitshefte orientieren sich eng an den Büchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. Konzeption Mathefreunde sichert die erfolgreiche Entwicklung grundlegender mathematischer Kompetenzen bei allen Kindern. Dabei setzt das Lehrwerk konsequent die Mittel der Differenzierung, des selbstständigen Arbeitens mit Hilfe von Selbstkontrolle und des Festigens durch Übung, Wiederholung und Anwendung ein. Die Bestandteile von Mathefreunde erschließen umfassend die Lernbereiche Arithmetik, Geometrie und Größen. Sachrechnen ist dabei permanenter Bestandteil. Dazu wurden Inhalte zur Kombinatorik und zu Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit aufgenommen. Mathefreunde zeigt viele zusätzliche Stärken: Differenzierung: Alle Aufgaben sind in drei Differenzierungsstufen eingeteilt, die sofort erkennbar sind. Wiederholungsaufgaben: Sie dienen der Festigung des Stoffes und der Vorbereitung auf neue Lerninhalte. Selbstkontrolle: Lösungszahlen, Lösungswörter und Zahlenbilder regen zur Selbstkontrolle an. Sachrechnen: Der Umgang mit Sachaufgaben wird schrittweise aufgebaut. Fachsprache: Sie wird durch das Verstehen und Verwenden der Fachbegriffe systematisch und konsequent eingeführt. Projektideen: Mathefreunde bietet fächerübergreifende Projektideen für jede Klassenstufe. Gestaltung Die klar gegliederte Seitengestaltung, die Aufgabensymbole sowie die Kennzeichnung von Merkkästen und Wiederholungsfeldern erleichtern das Zurechtfinden auf der Seite. In allen Materialien werden die Kinder vom Hund begleitet und mit Tipps auf die richtige Fährte gesetzt. Materialien Die Arbeitshefte orientieren sich eng an den Büchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. In überschaubaren Einheiten bieten die Hefte Tägliche Übungen aktuellen oder länger zurückliegenden Stoff an. Lösungen dienen zur Selbstkontrolle. Die Sammlung Kopiervorlagen ergänzt optimal die anderen Materialbestandteile, etwa mit Spielen. Über das Schuljahr hinaus motiviert das Heft Ferienspaß mit Knobelaufgaben, außergewöhnlichen Rechenverfahren und Aktionsvorschlägen die Kinder, sich in den Ferien mit Mathematik spielerisch zu befassen. Mit farbigen Stickern und Lösungen. Die passgenau auf die Mathefreunde abgestimmten Materialien der Inklusionsmappe unterstützen den inklusiven Unterricht - mit zahlreichen Kopiervorlagen und Anschauungshilfen zum haptischen Umgang. Taschenbuch, 06.2010.

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Informationen zum Titel: Die Arbeitshefte orientieren sich eng an den Büchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. Informationen zur Reihenausgabe: KonzeptionMathefreunde sichert die erfolgreiche Entwicklung grundlegender mathematischer Kompetenzen bei allen Kindern. Dabei setzt das Lehrwerk konsequent die Mittel der Differenzierung, des selbstständigen Arbeitens mit Hilfe von Selbstkontrolle und des Festigens durch Übung, Wiederholung und Anwendung ein.Die Bestandteile von Mathefreundeerschließen umfassend die Lernbereiche Arithmetik, Geometrie und Größen. Sachrechnen ist dabei permanenter Bestandteil. Dazu wurden Inhalte zur Kombinatorik und zu Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit aufgenommen.Mathefreundezeigt viele zusätzliche Stärken:Differenzierung: Alle Aufgaben sind in drei Differenzierungsstufen eingeteilt, die sofort erkennbar sind.Wiederholungsaufgaben: Sie dienen der Festigung des Stoffes und der Vorbereitung auf neue Lerninhalte.Selbstkontrolle: Lösungszahlen, Lösungswörter und Zahlenbilder regen zur Selbstkontrolle an.Sachrechnen: Der Umgang mit Sachaufgaben wird schrittweise aufgebaut.Fachsprache: Sie wird durch das Verstehen und Verwenden der Fachbegriffe systematisch und konsequent eingeführt.Projektideen: Mathefreundebietet fächerübergreifende Projektideen für jede Klassenstufe. GestaltungDie klar gegliederte Seitengestaltung, die Aufgabensymbole sowie die Kennzeichnung von Merkkästen und Wiederholungsfeldern erleichtern das Zurechtfinden auf der Seite. In allen Materialien werden die Kinder vom Hund begleitet und mit Tipps auf die richtige Fährte gesetzt.Materialien Die Arbeitshefte orientieren sich eng an den Büchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. In überschaubaren Einheiten bieten die Hefte Tägliche Übungen aktuellen oder länger zurückliegenden Stoff an. Lösungen dienen zur Selbstkontrolle.Die Sammlung Kopiervorlagenergänzt optimal die anderen Materialbestandteile, etwa mit Spielen.Über das Schuljahr hinaus motiviert das Heft Ferienspaß mit Knobelaufgaben, außergewöhnlichen Rechenverfahren und Aktionsvorschlägen die Kinder, sich in den Ferien mit Mathematik spielerisch zu befassen. Mit farbigen Stickern und Lösungen.Die passgenau auf die Mathefreundeabgestimmten Materialien der Inklusionsmappeunterstützen den inklusiven Unterricht - mit zahlreichen Kopiervorlagen und Anschauungshilfen zum haptischen Umgang.

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