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Religion in der Grundschule Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und ´´Theologie´´ der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von ´´fragen - suchen - entdecken´´: 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstoßen (´´fragen´´) 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern (´´suchen´´) 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen (´´entdecken´´). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder große Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. 01.2002.

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Die kompetenzorientierte Neuausgabe für den katholischen Religionsunterricht in Bayern und Hessen geht konsequent von den Fragen und Einsichten der Kinder aus - ganz im Sinne eines 'Theologisierens mit Kindern'. Das Lehrwerk ermuntert zum vertieften Fragen, regt mit differenzierten Aufgaben zum Entdecken neuer Zusammenhänge an und lädt zum praktischen Erproben und gemeinsamen Gestalten ein. Die Kinder denken über Antworten des Glaubens nach. Dabei entwickeln und reflektieren sie zunehmend ihre Kompetenzen. Dank qualitätvoller Illustrationen und Bilder der Kunst schulen sie ihre Wahrnehmung. Impulse auf verschiedenen Niveaus und Methodenseiten erlauben die geforderte selbstständige Auseinandersetzung. Stille-Seiten bieten Symbolfotos, einfache Gebärden und Lieder sowie Raum für große Fragen. Die pfiffige Begleitfigur Relix ermutigt die Kinder dabei immer wieder spielerisch zum Weiterfragen. In Kooperation mit dem Ernst Klett Verlag, Programmbereich Klett-Auer, 01.09.2015.

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Informationen zur Reihenausgabe: Die kompetenzorientierte Neuausgabe erscheint auf Basis des aktuellen LehrplanPLUS in Bayern. Sie geht konsequent von den Fragen und Einsichten der Kinder aus und nimmt ihre "Theologie" ernst. Das Lehrwerk: ermuntert zum vertieften Fragen, regt mit differenzierten Aufgaben zum Entdecken neuer Zusammenhänge an und lädt zum praktischen Erproben und gemeinsamen Gestalten ein. Die Kinder denken über Antworten des Glaubens nach. Dabei entwickeln und reflektieren sie zunehmend ihre Kompetenzen. Dank qualitätvoller Illustrationen und Bilder der Kunst schulen sie ihre Wahrnehmung. Impulse auf verschiedenen Niveaus und Methodenseiten erlauben die geforderte selbstständige Auseinandersetzung. Stille -Seiten bieten Symbolfotos, einfache Gebärden und Lieder sowie Raum für große Fragen. Die pfiffige Begleitfigur Relix ermutigt die Kinder dabei immer wieder spielerisch zum Weiterfragen.

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Lied-CD zum Grundschulwerk fragen - suchen - entdecken 1 und 2 Die kompetenzorientierte Neuausgabe für den katholischen Religionsunterricht in Bayern und Hessen geht konsequent von den Fragen und Einsichten der Kinder aus - ganz im Sinne eines ´´Theologisierens mit Kindern´´. Das Lehrwerk ermuntert zum vertieften Fragen, regt mit differenzierten Aufgaben zum Entdecken neuer Zusammenhänge an und lädt zum praktischen Erproben und gemeinsamen Gestalten ein. Die Kinder denken über Antworten des Glaubens nach. Dabei entwickeln und reflektieren sie zunehmend ihre Kompetenzen. Dank qualitätvoller Illustrationen und Bilder der Kunst schulen sie ihre Wahrnehmung. Impulse auf verschiedenen Niveaus und Methodenseiten erlauben die geforderte selbstständige Auseinandersetzung. Stille-Seiten bieten Symbolfotos, einfache Gebärden und Lieder sowie Raum für große Fragen. Die pfiffige Begleitfigur Relix ermutigt die Kinder dabei immer wieder spielerisch zum Weiterfragen. In Kooperation mit dem Ernst Klett Verlag, Programmbereich Klett-Auer, 01.09.2015.

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Lied-CD zum Grundschulwerk fragen - suchen - entdecken 1 und 2 Informationen zur Reihenausgabe: Die kompetenzorientierte Neuausgabe zum aktuellen Lehrplan in Bayern geht konsequent von den Fragen und Einsichten der Kinder aus - ganz im Sinne eines ´´Theologisierens mit Kindern´´. Das Lehrwerk ermuntert zum vertieften Fragen, regt mit differenzierten Aufgaben zum Entdecken neuer Zusammenhänge an und lädt zum praktischen Erproben und gemeinsamen Gestalten ein. Die Kinder denken über Antworten des Glaubens nach. Dabei entwickeln und reflektieren sie zunehmend ihre Kompetenzen. Dank qualitätvoller Illustrationen und Bilder der Kunst schulen sie ihre Wahrnehmung. Impulse auf verschiedenen Niveaus und Methodenseiten erlauben die geforderte selbstständige Auseinandersetzung. Stille -Seiten bieten Symbolfotos, einfache Gebärden und Lieder sowie Raum für große Fragen. Die pfiffige Begleitfigur Relix ermutigt die Kinder dabei immer wieder spielerisch zum Weiterfragen. 09.2015.

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Religion in der Grundschule Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und ´´Theologie´´ der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von ´´fragen - suchen - entdecken´´: 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstoßen (´´fragen´´) 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern (´´suchen´´) 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen (´´entdecken´´). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder große Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. In Kooperation mit dem Ernst Klett Verlag, Programmbereich Klett-Auer, 01.2002.

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Lied-CD zum Grundschulwerk fragen - suchen - entdecken 1 und 2, Die kompetenzorientierte Neuausgabe für den katholischen Religionsunterricht in Bayern und Hessen geht konsequent von den Fragen und Einsichten der Kinder aus - ganz im Sinne eines ´´Theologisierens mit Kindern´´. Das Lehrwerk ermuntert zum vertieften Fragen, regt mit differenzierten Aufgaben zum Entdecken neuer Zusammenhänge an und lädt zum praktischen Erproben und gemeinsamen Gestalten ein. Die Kinder denken über Antworten des Glaubens nach. Dabei entwickeln und reflektieren sie zunehmend ihre Kompetenzen. Dank qualitätvoller Illustrationen und Bilder der Kunst schulen sie ihre Wahrnehmung. Impulse auf verschiedenen Niveaus und Methodenseiten erlauben die geforderte selbstständige Auseinandersetzung. Stille-Seiten bieten Symbolfotos, einfache Gebärden und Lieder sowie Raum für grosse Fragen. Die pfiffige Begleitfigur Relix ermutigt die Kinder dabei immer wieder spielerisch zum Weiterfragen. In Kooperation mit dem Ernst Klett Verlag, Programmbereich Klett-Auer, 01.09.2015.

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Lied-CD zum Grundschulwerk fragen - suchen - entdecken 1 und 2, Informationen zur Reihenausgabe: Die kompetenzorientierte Neuausgabe zum aktuellen Lehrplan in Bayern geht konsequent von den Fragen und Einsichten der Kinder aus - ganz im Sinne eines ´´Theologisierens mit Kindern´´. Das Lehrwerk ermuntert zum vertieften Fragen, regt mit differenzierten Aufgaben zum Entdecken neuer Zusammenhänge an und lädt zum praktischen Erproben und gemeinsamen Gestalten ein. Die Kinder denken über Antworten des Glaubens nach. Dabei entwickeln und reflektieren sie zunehmend ihre Kompetenzen. Dank qualitätvoller Illustrationen und Bilder der Kunst schulen sie ihre Wahrnehmung. Impulse auf verschiedenen Niveaus und Methodenseiten erlauben die geforderte selbstständige Auseinandersetzung. Stille -Seiten bieten Symbolfotos, einfache Gebärden und Lieder sowie Raum für grosse Fragen. Die pfiffige Begleitfigur Relix ermutigt die Kinder dabei immer wieder spielerisch zum Weiterfragen. 09.2015.

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Religion in der Grundschule, Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und ´´Theologie´´ der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von ´´fragen - suchen - entdecken´´: 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen (´´fragen´´) 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern (´´suchen´´) 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen (´´entdecken´´). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. In Kooperation mit dem Ernst Klett Verlag, Programmbereich Klett-Auer, 01.2002.

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