Testing for Learning: How New Approaches to Evaluation Can Improve American Schools
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Testing for Learning (1992)
EN HC USISBN: 9780029214657 bzw. 0029214653, in Englisch, 222 Seiten, 29. Ausgabe, Free Press, gebundenes Buch, gebraucht.
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Arguing that traditional, test-based evaluation has a negative effect on many students, this book describes new methods of assessing student performance. Hardcover, Ausgabe: 29th, Label: Free Press, Free Press, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1992-01-01, Studio: Free Press, Verkaufsrang: 8696447.
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