Elternarbeit aus Kindersicht - 5 Angebote vergleichen
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"Elternarbeit" aus Kindersicht
DE NW
ISBN: 9783658316464 bzw. 3658316462, in Deutsch, neu.
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Schulische "Elternarbeit" wird von Grundschüler*innen im Kontext ihrer schulischen Habitusbildung als Krise erlebt, die sie in der Differenzerfahrung von Regelkenntnis und Regelpraxis mit Hilfe einer verstärkten Peerorientierung bewältigen. Das rekonstruktive Forschungsprojekt von Karl-Theodor Stiller basiert auf Gruppendiskussionen mit Schüler*innen aus dritten Klassen und entfaltet eine spezifische Gegenstandskonzeption, basierend auf der dokumentarischen Methode, mit deren Hilfe wichtige Elemente der Krisenbewältigung im Kontext schulischer "Elternarbeit" sichtbar werden. von Stiller, Karl-Theodor, Neu.
Schulische "Elternarbeit" wird von Grundschüler*innen im Kontext ihrer schulischen Habitusbildung als Krise erlebt, die sie in der Differenzerfahrung von Regelkenntnis und Regelpraxis mit Hilfe einer verstärkten Peerorientierung bewältigen. Das rekonstruktive Forschungsprojekt von Karl-Theodor Stiller basiert auf Gruppendiskussionen mit Schüler*innen aus dritten Klassen und entfaltet eine spezifische Gegenstandskonzeption, basierend auf der dokumentarischen Methode, mit deren Hilfe wichtige Elemente der Krisenbewältigung im Kontext schulischer "Elternarbeit" sichtbar werden. von Stiller, Karl-Theodor, Neu.
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„Elternarbeit“ aus Kindersicht
~DE PB NW
ISBN: 9783658316464 bzw. 3658316462, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, Taschenbuch, neu.
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Schulische „Elternarbeit“ wird von Grundschüler*innen im Kontext ihrer schulischen Habitusbildung als Krise erlebt, die sie in der Differenzerfahrung von Regelkenntnis und Regelpraxis mit Hilfe einer verstärkten Peerorientierung bewältigen. Das rekonstruktive Forschungsprojekt von Karl-Theodor Stiller basiert auf Gruppendiskussionen mit Schüler*innen aus dritten Klassen und entfaltet eine spezifische Gegenstandskonzeption, basierend auf der dokumentarischen Methode, mit deren Hilfe wichtige Elemente der Krisenbewältigung im Kontext schulischer „Elternarbeit“ sichtbar werden. Soft cover.
Schulische „Elternarbeit“ wird von Grundschüler*innen im Kontext ihrer schulischen Habitusbildung als Krise erlebt, die sie in der Differenzerfahrung von Regelkenntnis und Regelpraxis mit Hilfe einer verstärkten Peerorientierung bewältigen. Das rekonstruktive Forschungsprojekt von Karl-Theodor Stiller basiert auf Gruppendiskussionen mit Schüler*innen aus dritten Klassen und entfaltet eine spezifische Gegenstandskonzeption, basierend auf der dokumentarischen Methode, mit deren Hilfe wichtige Elemente der Krisenbewältigung im Kontext schulischer „Elternarbeit“ sichtbar werden. Soft cover.
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Elternarbeit aus Kindersicht (2020)
~DE PB NW
ISBN: 3658316462 bzw. 9783658316464, vermutlich in Deutsch, Springer-Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
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Elternarbeit aus Kindersicht - Habitusbildung im Krisenerleben (2020)
DE PB NW FE
ISBN: 9783658316464 bzw. 3658316462, in Deutsch, 407 Seiten, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2020, Taschenbuch, Neuware, 210x148 mm, 554g, 1. Aufl. 2020, 407.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2020, Taschenbuch, Neuware, 210x148 mm, 554g, 1. Aufl. 2020, 407.
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Symbolbild
Elternarbeit aus Kindersicht: Habitusbildung im Krisenerleben Karl-Theodor Stiller Author
~DE PB NW
ISBN: 9783658316464 bzw. 3658316462, vermutlich in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, Taschenbuch, neu.
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Elternarbeit aus Kindersicht,Karl Theodor Stiller.
Elternarbeit aus Kindersicht,Karl Theodor Stiller.
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