Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren
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Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren
~DE NW
ISBN: 9783407630223 bzw. 3407630220, vermutlich in Deutsch, beltz verlag, neu.
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»Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist?« »Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt?« »Ist Kochen Frauensache?« Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, Gender, Einwanderungsgesellschaft, aber auch zu Aspekten der persönlichen Lebensgestaltung. Außerdem gibt es 27 ja!- und 27 nein!-Karten, die als erstes Statement hochgehalten werden und die Diskussionen in Schwung bringen. Mit diesem Spiel motivieren Lehrer/innen, (Sozial-)Pädagog/innen, und Sozialarbeiter/innen Kinder und Jugendliche ab Klasse 5 sowie Erwachsene dazu, einen Standpunkt zu beziehen und zur Diskussion zu stellen. Auch schwierige Themen können so spielerisch und niedrigschwellig bearbeitet werden. Das achtseitige Booklet erläutert die Spielvariationen. 1.174000 kg.
»Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist?« »Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt?« »Ist Kochen Frauensache?« Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, Gender, Einwanderungsgesellschaft, aber auch zu Aspekten der persönlichen Lebensgestaltung. Außerdem gibt es 27 ja!- und 27 nein!-Karten, die als erstes Statement hochgehalten werden und die Diskussionen in Schwung bringen. Mit diesem Spiel motivieren Lehrer/innen, (Sozial-)Pädagog/innen, und Sozialarbeiter/innen Kinder und Jugendliche ab Klasse 5 sowie Erwachsene dazu, einen Standpunkt zu beziehen und zur Diskussion zu stellen. Auch schwierige Themen können so spielerisch und niedrigschwellig bearbeitet werden. Das achtseitige Booklet erläutert die Spielvariationen. 1.174000 kg.
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| Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren | Julius Beltz | 2017 | Kartenset
DE NW
ISBN: 9783407630223 bzw. 3407630220, in Deutsch, Julius Beltz, neu.
'Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist?' 'Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt?' 'Ist Kochen Frauensache?' Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, Gender, Einwanderungsgesellschaft, aber auch zu Aspekten der persönlichen Lebensgestaltung. Außerdem gibt es 27 ja!- und 27 nein!-Karten, die als erstes Statement hochgehalten werden und die Diskussionen in Schwung bringen. Mit diesem Spiel motivieren Lehrer/innen, (Sozial-)Pädagog/innen, und Sozialarbeiter/innen Kinder und Jugendliche ab Klasse 5 sowie Erwachsene dazu, einen Standpunkt zu beziehen und zur Diskussion zu stellen. Auch schwierige Themen können so spielerisch und niedrigschwelling bearbeitet werden. Das achtseitige Booklet erläutert die Spielvariationen.
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Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren
DE NW
ISBN: 9783407630223 bzw. 3407630220, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, neu.
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Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist? "Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt?" "Ist Kochen Frauensache?" Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, Gender, Einwanderungsgesellschaft, aber auch zu Aspekten der persönlichen Lebensgestaltung. Außerdem gibt es 27 ja!- und 27 nein!-Karten, die als erstes Statement hochgehalten werden und die Diskussionen in Schwung bringen. Mit diesem Spiel motivieren Lehrer/innen, (Sozial-)Pädagog/innen, und Sozialarbeiter/innen Kinder und Jugendliche ab Klasse 5 sowie Erwachsene dazu, einen Standpunkt zu beziehen und zur Diskussion zu stellen. Auch schwierige Themen können so spielerisch und niedrigschwellig bearbeitet werden. Das achtseitige Booklet erläutert die Spielvariationen.
Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist? "Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt?" "Ist Kochen Frauensache?" Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, Gender, Einwanderungsgesellschaft, aber auch zu Aspekten der persönlichen Lebensgestaltung. Außerdem gibt es 27 ja!- und 27 nein!-Karten, die als erstes Statement hochgehalten werden und die Diskussionen in Schwung bringen. Mit diesem Spiel motivieren Lehrer/innen, (Sozial-)Pädagog/innen, und Sozialarbeiter/innen Kinder und Jugendliche ab Klasse 5 sowie Erwachsene dazu, einen Standpunkt zu beziehen und zur Diskussion zu stellen. Auch schwierige Themen können so spielerisch und niedrigschwellig bearbeitet werden. Das achtseitige Booklet erläutert die Spielvariationen.
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Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren
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ISBN: 9783407630223 bzw. 3407630220, in Deutsch, Beltz, neu.
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´´Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist?´´ ´´Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt?´´ ´´Ist Kochen Frauensache?´´ Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, Gender, Einwanderungsgesellschaft, aber auch zu Aspekten der persönlichen ´´Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist?´´ ´´Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt?´´ ´´Ist Kochen Frauensache?´´ Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, Gender, Einwanderungsgesellschaft, aber auch zu Aspekten der persönlichen Lebensgestaltung. Außerdem gibt es 27 ja!- und 27 nein!-Karten, die als erstes Statement hochgehalten werden und die Diskussionen in Schwung bringen. Mit diesem Spiel motivieren Lehrer/innen, (Sozial-)Pädagog/innen, und Sozialarbeiter/innen Kinder und Jugendliche ab Klasse 5 sowie Erwachsene dazu, einen Standpunkt zu beziehen und zur Diskussion zu stellen. Auch schwierige Themen können so spielerisch und niedrigschwelling bearbeitet werden. Das achtseitige Booklet erläutert die Spielvariationen. Lieferzeit 1-2 Werktage.
´´Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist?´´ ´´Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt?´´ ´´Ist Kochen Frauensache?´´ Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, Gender, Einwanderungsgesellschaft, aber auch zu Aspekten der persönlichen ´´Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist?´´ ´´Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt?´´ ´´Ist Kochen Frauensache?´´ Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, Gender, Einwanderungsgesellschaft, aber auch zu Aspekten der persönlichen Lebensgestaltung. Außerdem gibt es 27 ja!- und 27 nein!-Karten, die als erstes Statement hochgehalten werden und die Diskussionen in Schwung bringen. Mit diesem Spiel motivieren Lehrer/innen, (Sozial-)Pädagog/innen, und Sozialarbeiter/innen Kinder und Jugendliche ab Klasse 5 sowie Erwachsene dazu, einen Standpunkt zu beziehen und zur Diskussion zu stellen. Auch schwierige Themen können so spielerisch und niedrigschwelling bearbeitet werden. Das achtseitige Booklet erläutert die Spielvariationen. Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren
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ISBN: 9783407630223 bzw. 3407630220, in Deutsch, Beltz, neu.
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Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren - Das ja!-nein!-Spiel
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Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren: `Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist ` `Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt ` `Ist Kochen Frauensache ` Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, Gender, Einwanderungsgesellschaft, aber auch zu Aspekten der persönlichen Lebensgestaltung. Außerdem gibt es 27 ja!- und 27 nein!-Karten, die als erstes Statement hochgehalten werden und die Diskussionen in Schwung bringen. Mit diesem Spiel motivieren Lehrer/innen, (Sozial-)P?dagog/innen, und Sozialarbeiter/innen Kinder und Jugendliche ab Klasse 5 sowie Erwachsene dazu, einen Standpunkt zu beziehen und zur Diskussion zu stellen. Auch schwierige Themen können so spielerisch und niedrigschwellig bearbeitet werden. Das achtseitige Booklet erläutert die Spielvariationen. Postkarten.
Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren: `Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist ` `Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt ` `Ist Kochen Frauensache ` Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, Gender, Einwanderungsgesellschaft, aber auch zu Aspekten der persönlichen Lebensgestaltung. Außerdem gibt es 27 ja!- und 27 nein!-Karten, die als erstes Statement hochgehalten werden und die Diskussionen in Schwung bringen. Mit diesem Spiel motivieren Lehrer/innen, (Sozial-)P?dagog/innen, und Sozialarbeiter/innen Kinder und Jugendliche ab Klasse 5 sowie Erwachsene dazu, einen Standpunkt zu beziehen und zur Diskussion zu stellen. Auch schwierige Themen können so spielerisch und niedrigschwellig bearbeitet werden. Das achtseitige Booklet erläutert die Spielvariationen. Postkarten.
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Wie wollen wir leben? (2017)
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ISBN: 9783407630223 bzw. 3407630220, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, neu.
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Erscheinungsdatum: 30.01.2017, Medium: Box, Titel: Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren, Titelzusatz: Das ja!-nein!-Spiel, Autor: Gesicht Zeigen, Verlag: Beltz GmbH, Julius // Julius Beltz GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik // Allgemeines // Einführung // Lexikon // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // Politik // Andragogik // Erwachsenenbildung // lebenslanges Lernen, Rubrik: Erwachsenenbildung, Herkunft: POLEN (PL), Gewicht: 1173 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 30.01.2017, Medium: Box, Titel: Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren, Titelzusatz: Das ja!-nein!-Spiel, Autor: Gesicht Zeigen, Verlag: Beltz GmbH, Julius // Julius Beltz GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik // Allgemeines // Einführung // Lexikon // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // Politik // Andragogik // Erwachsenenbildung // lebenslanges Lernen, Rubrik: Erwachsenenbildung, Herkunft: POLEN (PL), Gewicht: 1173 gr, Verkäufer: averdo.
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Gebr. - Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren: Das ja!-nein!-Spiel (2017)
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