Demokratie und Erziehung - 8 Angebote vergleichen
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Demokratie und Erziehung (2011)
ISBN: 9783407220578 bzw. 340722057X, in Deutsch, Julius Beltz GmbH & Co. KG, Taschenbuch, neu.
Ein Schlüsselwerk der internationalen Reformpädagogik. Systematisch begründet der amerikanische Philosoph und Pädagoge Erziehung und Demokratie als Formen 'gemeinsamer und miteinander geteilter Erfahrung'. Die Schule als Modell für Demokratie wird zur Grundlage des Lehrens und Lernens in modernen Gesellschaften. 'Demokratie und Erziehung', 1916 erstmals erschienen, gilt als das Hauptwerk John Deweys und als Schlüsselwerk der internationalen Reformpädagogik. Dewey entwickelt eine moderne Pädagogik aus der Idee, 'Erziehung' als demokratische Erfahrung zu begründen, wie andererseits 'Demokratie' als Medium der Erziehungserfahrung zu verstehen. Erziehung ist nicht Funktion oder Instrument der Politik, sondern sie verwirklicht sich als Demokratie. Die Schule wird zur 'Keimzelle' der demokratischen Gesellschaft. Deweys Forderung nach einer Schule, die sich nicht als Ort gesellschaftlicher Reproduktion, sondern als Ort gesellschaftlicher Transformation versteht, sein Verständnis von Schule als Modell für Demokratie ist auch in der heutigen Erziehungswissenschaft noch aktuell. Den zweiten Teil seines Werkes bestimmen sehr konkrete Ausführungen zur Methodik und Didaktik der Schule als Lernumwelt, in deren Mittelpunkt er den Begriff des 'Erfahrungslernens' stellt. Diese Ausgabe schließt mit einer umfangreichen, aktualisierten Auswahlbibliografie. Taschenbuch, 11.03.2011.
Demokratie und Erziehung (1916)
ISBN: 9783407220578 bzw. 340722057X, vermutlich in Deutsch, beltz verlag, neu.
Ein Schlüsselwerk der internationalen Reformpädagogik. Systematisch begründet der amerikanische Philosoph und Pädagoge Erziehung und Demokratie als Formen "gemeinsamer und miteinander geteilter Erfahrung". Die Schule als Modell für Demokratie wird zur Grundlage des Lehrens und Lernens in modernen Gesellschaften."Demokratie und Erziehung", 1916 erstmals erschienen, gilt als das Hauptwerk John Deweys und als Schlüsselwerk der internationalen Reformpädagogik. Dewey entwickelt eine moderne Pädagogik aus der Idee, "Erziehung" als demokratische Erfahrung zu begründen, wie andererseits "Demokratie" als Medium der Erziehungserfahrung zu verstehen. Erziehung ist nicht Funktion oder Instrument der Politik, sondern sie verwirklicht sich als Demokratie. Die Schule wird zur "Keimzelle" der demokratischen Gesellschaft. Deweys Forderung nach einer Schule, die sich nicht als Ort gesellschaftlicher Reproduktion, sondern als Ort gesellschaftlicher Transformation versteht, sein Verständnis von Schule als Modell für Demokratie ist auch in der heutigen Erziehungswissenschaft noch aktuell.Den zweiten Teil seines Werkes bestimmen sehr konkrete Ausführungen zur Methodik und Didaktik der Schule als Lernumwelt, in deren Mittelpunkt er den Begriff des "Erfahrungslernens" stellt.Diese Ausgabe schließt mit einer umfangreichen, aktualisierten Auswahlbibliografie. 1 kg.
Demokratie und Erziehung: Eine Einleitung in die philosophische Pädagogik (Beltz Taschenbuch / Essay)
ISBN: 9783407220578 bzw. 340722057X, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
Ein Schlüsselwerk der internationalen Reformpädagogik. Systematisch begründet der amerikanische Philosoph und Pädagoge Erziehung und Demokratie als Formen gemeinsamer und miteinander geteilter Erfahrung. Die Schule als Modell für Demokratie wird zur Grundlage des Lehrens und Lernens in modernen Gesellschaften.Demokratie und Erziehung, 1916 erstmals erschienen, gilt als das Hauptwerk John Deweys und als Schlüsselwerk der internationalen Reformpädagogik. Dewey entwickelt eine moderne Pädagogik aus der, Ein Schlüsselwerk der internationalen Reformpädagogik. Systematisch begründet der amerikanische Philosoph und Pädagoge Erziehung und Demokratie als Formen gemeinsamer und miteinander geteilter Erfahrung. Die Schule als Modell für Demokratie wird zur Grundlage des Lehrens und Lernens in modernen Gesellschaften.Demokratie und Erziehung, 1916 erstmals erschienen, gilt als das Hauptwerk John Deweys und als Schlüsselwerk der internationalen Reformpädagogik. Dewey entwickelt eine moderne Pädagogik aus der Idee, Erziehung als demokratische Erfahrung zu begründen, wie andererseits Demokratie als Medium der Erziehungserfahrung zu verstehen. Erziehung ist nicht Funktion oder Instrument der Politik, sondern sie verwirklicht sich als Demokratie. Die Schule wird zur Keimzelle der demokratischen Gesellschaft. Deweys Forderung nach einer Schule, die sich nicht als Ort gesellschaftlicher Reproduktion, sondern als Ort gesellschaftlicher Transformation versteht, sein Verständnis von Schule als Modell für Demokratie ist auch in der heutigen Erziehungswissenschaft noch aktuell.Den zweiten Teil seines Werkes bestimmen sehr konkrete Ausführungen zur Methodik und Didaktik der Schule als Lernumwelt, in deren Mittelpunkt er den Begriff des Erfahrungslernens stellt.Diese Ausgabe schließt mit einer umfangreichen, aktualisierten Auswahlbibliografie.
Demokratie und Erziehung
ISBN: 9783407220578 bzw. 340722057X, in Deutsch, Beltz GmbH, Julius, neu.
Demokratie und Erziehung:Eine Einleitung in die philosophische Pädagogik Beltz Taschenbücher. Nachdruck. John Dewey Demokratie und Erziehung:Eine Einleitung in die philosophische Pädagogik Beltz Taschenbücher. Nachdruck. John Dewey.
Demokratie und Erziehung : eine Einleitung in die philosophische Pädagogik ; mit einer umfangreichen Auswahlbibliographie. Aus dem Amerikan. von Erich Hylla. Hrsg. und mit einem Nachw. von Jürgen Oelkers
ISBN: 340722057X bzw. 9783407220578, in Deutsch, Weinheim ; Basel : Beltz, 2004. gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Leseluxus, [1306].
Gute Erhaltung, [Nachdr. der 3. Aufl. Braunschweig, Westermann, 1964]. 2. Auflage 537 S. 21*13,5cm. OKarton.
Demokratie und Erziehung: Eine in die philosophische Pädagogik (Beltz Taschenbuch / Essay) (2011)
ISBN: 9783407220578 bzw. 340722057X, in Deutsch, 517 Seiten, 5. Ausgabe, Beltz, Taschenbuch, neu.
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Demokratie und Erziehung - Eine Einleitung in die philosophische Pädagogik (2011)
ISBN: 9783407220578 bzw. 340722057X, in Deutsch, 517 Seiten, 5. Ausgabe, Julius Beltz GmbH & Co. KG, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2011, Taschenbuch, Neuware, 693g, 5, 517.
TB - Demokratie und Erziehung - John Dewey
ISBN: 9783407220578 bzw. 340722057X, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, neu.
Von Händler/Antiquariat, rhein-team - Rhein-Team Lörrach.
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