Inklusion - was tun? - Grundschule - 8 Angebote vergleichen
Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2019 |
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Schnitt | € 21,90 | € 21,53 | € 22,98 | € 25,16 |
Nachfrage |
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Inklusion - was tun? - Grundschule (2014)
DE NW
ISBN: 9783403210221 bzw. 3403210227, in Deutsch, Persen Verlag i.d. AAP, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Inklusives Denken und Arbeiten in der Grundschule - Mit diesen Checklisten behalten Sie alles im Blick! Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die vielen neuen Herausforderungen, die mit dem Thema Inklusion verbunden sind, schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um eine inklusive Kultur sowie inklusive Strukturen und Praktiken an den Schulen zu entwickeln - und zwar in Form von einfachen Checklisten. Durch diese bekommen Sie einen schnellen Überblick und können dokumentieren, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo noch unbearbeitete oder unentdeckte Aufgabenfelder auf Sie warten. Das große Plus: Alle Checklisten stehen Ihnen zur individuellen Anpassung als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zur Verfügung. 08.08.2014, Geheftet.
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Inklusion - was tun? - Grundschule (2014)
~DE NW
ISBN: 9783403210221 bzw. 3403210227, vermutlich in Deutsch, Persen Verlag i.d. AAP, neu.
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Inklusives Denken und Arbeiten in der Grundschule - Mit diesen Checklisten behalten Sie alles im Blick! Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die vielen neuen Herausforderungen, die mit dem Thema Inklusion verbunden sind, schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um eine inklusive Kultur sowie inklusive Strukturen und Praktiken an den Schulen zu entwickeln - und zwar in Form von einfachen Checklisten. Durch diese bekommen Sie einen schnellen Überblick und können dokumentieren, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo noch unbearbeitete oder unentdeckte Aufgabenfelder auf Sie warten. Das grosse Plus: Alle Checklisten stehen Ihnen zur individuellen Anpassung als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zur Verfügung. Geheftet, 08.08.2014.
Inklusives Denken und Arbeiten in der Grundschule - Mit diesen Checklisten behalten Sie alles im Blick! Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die vielen neuen Herausforderungen, die mit dem Thema Inklusion verbunden sind, schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um eine inklusive Kultur sowie inklusive Strukturen und Praktiken an den Schulen zu entwickeln - und zwar in Form von einfachen Checklisten. Durch diese bekommen Sie einen schnellen Überblick und können dokumentieren, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo noch unbearbeitete oder unentdeckte Aufgabenfelder auf Sie warten. Das grosse Plus: Alle Checklisten stehen Ihnen zur individuellen Anpassung als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zur Verfügung. Geheftet, 08.08.2014.
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Inklusion - was tun? - Grundschule - Checklisten für den inklusiven Unterricht an der Grundschule (1. bis 4. Klasse)
DE PB NW
ISBN: 9783403210221 bzw. 3403210227, in Deutsch, Persen Verlag I.D. AAP, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Inklusion - was tun? - Grundschule: Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die vielen neuen Herausforderungen, die mit dem Thema Inklusion verbunden sind, schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um eine inklusive Kultur sowie inklusive Strukturen und Praktiken an den Schulen zu entwickeln - und zwar in Form von einfachen Checklisten. Durch diese bekommen Sie einen schnellen Überblick und können dokumentieren, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo noch unbearbeitete oder unentdeckte Aufgabenfelder auf Sie warten. Das große Plus: Alle Checklisten stehen Ihnen zur individuellen Anpassung als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zur Verfügung. Taschenbuch.
Inklusion - was tun? - Grundschule: Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die vielen neuen Herausforderungen, die mit dem Thema Inklusion verbunden sind, schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um eine inklusive Kultur sowie inklusive Strukturen und Praktiken an den Schulen zu entwickeln - und zwar in Form von einfachen Checklisten. Durch diese bekommen Sie einen schnellen Überblick und können dokumentieren, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo noch unbearbeitete oder unentdeckte Aufgabenfelder auf Sie warten. Das große Plus: Alle Checklisten stehen Ihnen zur individuellen Anpassung als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zur Verfügung. Taschenbuch.
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Inklusion - was tun? - Grundschule
~DE NW
ISBN: 9783403210221 bzw. 3403210227, vermutlich in Deutsch, Persen Verlag In Der Aap Lehrerwelt, neu.
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Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die vielen neuen Herausforderungen, die mit dem Thema Inklusion verbunden sind, schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um eine inklusive Kultur sowie inklusive Strukturen und Praktiken an den Schulen zu entwickeln - und zwar in Form von einfachen Checklisten. Durch diese bekommen Sie einen schnellen Überblick und können dokumentieren, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo noch unbearbeitete oder unentdeckte Aufgabenfelder auf Sie warten.Das große Plus: Alle Checklisten stehen Ihnen zur individuellen Anpassung als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zur Verfügung.
Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die vielen neuen Herausforderungen, die mit dem Thema Inklusion verbunden sind, schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um eine inklusive Kultur sowie inklusive Strukturen und Praktiken an den Schulen zu entwickeln - und zwar in Form von einfachen Checklisten. Durch diese bekommen Sie einen schnellen Überblick und können dokumentieren, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo noch unbearbeitete oder unentdeckte Aufgabenfelder auf Sie warten.Das große Plus: Alle Checklisten stehen Ihnen zur individuellen Anpassung als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zur Verfügung.
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Inklusion - was tun? - Grundschule, m. CD-ROM
DE NW AB
ISBN: 9783403210221 bzw. 3403210227, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu, Hörbuch.
Lieferung aus: Deutschland, Lieferzeit: 5 Tage.
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Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die vielen neuen Herausforderungen, die mit dem Thema Inklusion verbunden sind, schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um eine inklusive Kultur sowie inklusive Strukturen und Praktiken an den Schulen zu entwickeln - und zwar in Form von einfachen Checklisten. Durch diese bekommen Sie einen schnellen Überblick und können dokumentieren, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo noch unbearbeitete oder unentdeckte Aufgabenfelder auf Sie warten.Das große Plus: Alle Checklisten stehen Ihnen zur individuellen Anpassung als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zur Verfügung.
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Symbolbild
Inklusion - was tun? - Grundschule, m. CD-ROM
DE NW
ISBN: 9783403210221 bzw. 3403210227, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu.
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Inklusives Denken und Arbeiten in der Grundschule - Mit diesen Checklisten behalten Sie alles im Blick! Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die vielen neuen Herausforderungen, die mit dem Thema Inklusion verbunden sind, schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um eine inklusive Kultur sowie inklusive Strukturen und Praktiken an den Schulen zu entwickeln - und zwar in Form von einfachen Checklisten. Durch diese bekommen Sie einen schnellen Überblick und können dokumentieren, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo noch unbearbeitete oder unentdeckte Aufgabenfelder auf Sie warten. Das grosse Plus: Alle Checklisten stehen Ihnen zur individuellen Anpassung als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zur Verfügung.
Inklusives Denken und Arbeiten in der Grundschule - Mit diesen Checklisten behalten Sie alles im Blick! Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die vielen neuen Herausforderungen, die mit dem Thema Inklusion verbunden sind, schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um eine inklusive Kultur sowie inklusive Strukturen und Praktiken an den Schulen zu entwickeln - und zwar in Form von einfachen Checklisten. Durch diese bekommen Sie einen schnellen Überblick und können dokumentieren, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo noch unbearbeitete oder unentdeckte Aufgabenfelder auf Sie warten. Das grosse Plus: Alle Checklisten stehen Ihnen zur individuellen Anpassung als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zur Verfügung.
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Brunsch Inklusion - was tun? (2013)
~DE NW
ISBN: 9783403210221 bzw. 3403210227, vermutlich in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Next Day, Versandkostenfrei.
Erscheinungsdatum: 03.06.2013, Einband: Geheftet, Titelzusatz: Checklisten für den inklusiven Unterricht an der Grundschule (1. bis 4. Klasse), Mit CD-ROM, Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Grundschule, Autor: Brunsch, Dagmar, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerfachver-, Co-Verlag: lage GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundschule // Organisation & // Selbstmanagement // Vorbereitungen vereinfachen // 1. bis 4. Klasse, Produktform: Mehrteiliges Produkt, Umfang: 62 S., Seiten: 62, Format: 0.5 x 29.8 x 21 cm, Gewicht: 228 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 03.06.2013, Einband: Geheftet, Titelzusatz: Checklisten für den inklusiven Unterricht an der Grundschule (1. bis 4. Klasse), Mit CD-ROM, Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Grundschule, Autor: Brunsch, Dagmar, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerfachver-, Co-Verlag: lage GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundschule // Organisation & // Selbstmanagement // Vorbereitungen vereinfachen // 1. bis 4. Klasse, Produktform: Mehrteiliges Produkt, Umfang: 62 S., Seiten: 62, Format: 0.5 x 29.8 x 21 cm, Gewicht: 228 gr, Verkäufer: averdo.
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Inklusion - was tun? - Grundschule
~DE PB NW
ISBN: 3403210227 bzw. 9783403210221, vermutlich in Deutsch, Persen Verlag i.d. AAP, Taschenbuch, neu.
Inklusion - was tun? - Grundschule ab 23.45 € als Taschenbuch: Checklisten für den inklusiven Unterricht an der Grundschule (1. bis 4. Klasse). 2. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
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