Wir werden Leseprofi - Fit durch Lesetraining! 5. Schuljahr
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9783866327658 - Wir werden Leseprofi - Fit durch Lesetraining! 5. Schuljahr

Wir werden Leseprofi - Fit durch Lesetraining! 5. Schuljahr

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ISBN: 9783866327658 bzw. 386632765X, in Deutsch, Kohl Verlag, neu.

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Buchhandlung Kühn GmbH, [4368407].
Neuware - Nach der großen Pisa-Krise im deutschen Schulwesen sind sich eigentlich alle Pädagogen bei einem Thema vollkommen einig: Die deutschen Schüler lesen zu wenig! Die fehlende Lesekompetenz sowie mangelnde Konzentrationsfähigkeit sind Auslöser für mittelmäßige Leistungen im Unterricht, und das hat selbstverständlich auch negative Auswirkungen auf andere Fachbereiche! Genau auf diese Schwäche zielt unsere neue Arbeitsreihe Wir werden Leseprofi! hin. Denn die Kopiervorlagen haben nur ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen! Diese sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode besteht aus 3 einzelnen Lernschritten: Lernschritt 1: Hier gilt es, einen abwechslungsreichen, der jeweiligen Altersstufe angepassten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich...) sehr aufmerksam zu lesen. Lernschritt 2: Mittels Richtig/Falsch-Aussagen gilt es nun, aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen diejenigen herauszusuchen, die sich mit dem Text decken (Dabei darf der Lesetext selbst nicht mehr eingesehen werden!). Lernschritt 3: Anhand von weiteren Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren. Das erhöht zusätzlich die Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen. Beachten Sie auch das Arbeitsheft zum Leseprofi! 51 Kopiervorlagen, sonst. Bücher.
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Rheinberg-Buch, [3813847].
Neuware - Nach der großen'Pisa-Krise'im deutschen Schulwesen sind sich eigentlich alle Pädagogen bei einem Thema vollkommen einig: Die deutschen Schüler lesen zu wenig! Die fehlende Lesekompetenz sowie mangelnde Konzentrationsfähigkeit sind Auslöser für mittelmäßige Leistungen im Unterricht, und das hat selbstverständlich auch negative Auswirkungen auf andere Fachbereiche! Genau auf diese Schwäche zielt unsere neue Arbeitsreihe'Wir werden Leseprofi!'hin. Denn die Kopiervorlagen haben nur ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen! Diese sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode besteht aus 3 einzelnen Lernschritten: - Lernschritt 1: Hier gilt es, einen abwechslungsreichen, der jeweiligen Altersstufe angepassten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich...) sehr aufmerksam zu lesen. - Lernschritt 2: Mittels Richtig/Falsch-Aussagen gilt es nun, aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen diejenigen herauszusuchen, die sich mit dem Text decken (Dabei darf der Lesetext selbst nicht mehr eingesehen werden!). - Lernschritt 3: Anhand von weiteren Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren. Das erhöht zusätzlich die Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen. sonst. Bücher.
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Wir werden Leseprofi - Fit durch Lesetraining! 5. Schuljahr (2007)

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Von Händler/Antiquariat, sparbuchladen [52968077], Göttingen, NDS, Germany.
Neuware - Nach der großen'Pisa-Krise'im deutschen Schulwesen sind sich eigentlich alle Pädagogen bei einem Thema vollkommen einig: Die deutschen Schüler lesen zu wenig! Die fehlende Lesekompetenz sowie mangelnde Konzentrationsfähigkeit sind Auslöser für mittelmäßige Leistungen im Unterricht, und das hat selbstverständlich auch negative Auswirkungen auf andere Fachbereiche! Genau auf diese Schwäche zielt unsere neue Arbeitsreihe'Wir werden Leseprofi!'hin. Denn die Kopiervorlagen haben nur ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen! Diese sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode besteht aus 3 einzelnen Lernschritten: - Lernschritt 1: Hier gilt es, einen abwechslungsreichen, der jeweiligen Altersstufe angepassten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich.) sehr aufmerksam zu lesen. - Lernschritt 2: Mittels Richtig/Falsch-Aussagen gilt es nun, aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen diejenigen herauszusuchen, die sich mit dem Text decken (Dabei darf der Lesetext selbst nicht mehr eingesehen werden!). - Lernschritt 3: Anhand von weiteren Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren. Das erhöht zusätzlich die Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen. 56 pp. Deutsch.
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Wir werden Leseprofi - Fit durch Lesetraining! 5. Schuljahr (2007)

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Neuware - Nach der großen'Pisa-Krise'im deutschen Schulwesen sind sich eigentlich alle Pädagogen bei einem Thema vollkommen einig: Die deutschen Schüler lesen zu wenig! Die fehlende Lesekompetenz sowie mangelnde Konzentrationsfähigkeit sind Auslöser für mittelmäßige Leistungen im Unterricht, und das hat selbstverständlich auch negative Auswirkungen auf andere Fachbereiche! Genau auf diese Schwäche zielt unsere neue Arbeitsreihe'Wir werden Leseprofi!'hin. Denn die Kopiervorlagen haben nur ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen! Diese sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode besteht aus 3 einzelnen Lernschritten: - Lernschritt 1: Hier gilt es, einen abwechslungsreichen, der jeweiligen Altersstufe angepassten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich.) sehr aufmerksam zu lesen. - Lernschritt 2: Mittels Richtig/Falsch-Aussagen gilt es nun, aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen diejenigen herauszusuchen, die sich mit dem Text decken (Dabei darf der Lesetext selbst nicht mehr eingesehen werden!). - Lernschritt 3: Anhand von weiteren Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren. Das erhöht zusätzlich die Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen. 56 pp. Deutsch.
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9783866327658 - Wir werden Leseprofi / Klasse 5

Wir werden Leseprofi / Klasse 5

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Der Leseprofi hat ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen!Diese sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode besteht aus 3 einzelnen Lernschritten:- Lernschritt 1: Hier gilt es, einen abwechslungsreichen, der jeweiligen Altersstufe angepassten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich.) sehr aufmerksam zu lesen.- Lernschritt 2: Mittels Richtig/Falsch-Aussagen gilt es nun, aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen diejenigen herauszusuchen, die sich mit dem Text decken (Dabei darf der Lesetext selbst nicht mehr eingesehen werden!).- Lernschritt 3: Anhand von weiteren Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren. Das erhöht zusätzlich die Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen.Beachten Sie auch das Arbeitsheft zum Leseprofi!56 Seiten, mit Lösungen, 1 kg.
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Wir werden Leseprofi - Fit durch Lesetraining! 5. Schuljahr

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ISBN: 9783866327658 bzw. 386632765X, in Deutsch, KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, neu.

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Ein Arbeits- und Übungsheft zur speziellen Förderung in der Hauptschule, Realschule und im Gymnasium in Klasse 5 mit Lesetexten und gezielten Aufgaben hierzu zum Training des sinnerfassenden Lesens. Die Kopiervorlagen sind optimales Freiarbeitsmaterial und mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet. Das Lesetraining hat ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen! Diese sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode besteht aus 3 einzelnen Lernschritten: - Lernschritt 1: Hier gilt es, einen abwechslungsreichen, der jeweiligen Altersstufe angepassten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich.) sehr aufmerksam zu lesen. - Lernschritt 2: Mittels Richtig/Falsch-Aussagen gilt es nun, aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen diejenigen herauszusuchen, die sich mit dem Text decken (Dabei darf der Lesetext selbst nicht mehr eingesehen werden!). - Lernschritt 3: Anhand von weiteren Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren. Das erhöht zusätzlich die Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen. Zum Inhalt: Der Wolf, Fragen über Fragen, Fußball, Judo, Aufnahme in den Ritterstand, Schlangen, Orang-Utans, Mordlöcher, Schildkröten, Die Kokospalme, Bumerangs, Mit dem Skateboard durch Australien, Jeans, Schule, Alexander der Große, Der Pflaumenkuchen, Wir fahren nach Frankreich, Der Mummelsee, Die wilde Fledermaus, Mein Kater Mikesch, Der weiße Schrank, Das Nest in der Attika, Dax oder Dachs, Strandurlaub - all inklusive Wir empfehlen Ihnen auch den Einsatz des Arbeitsheftes zum Leseprofi Klasse 5 mit weiteren vertiefenden Übungen zu wichtigen Sekundärkompetenzen! 56 Seiten, mit Lösungen, 29.7 x 21.0 x 0.5 cm, Schulbedarf.
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9783866327658 - Wir werden Leseprofi - Fit durch Lesetraining! 5. Schuljahr

Wir werden Leseprofi - Fit durch Lesetraining! 5. Schuljahr

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ISBN: 9783866327658 bzw. 386632765X, in Deutsch, KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, neu.

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Ein Arbeits- und Übungsheft zur speziellen Förderung in der Hauptschule, Realschule und im Gymnasium in Klasse 5 mit Lesetexten und gezielten Aufgaben hierzu zum Training des sinnerfassenden Lesens. Die Kopiervorlagen sind optimales Freiarbeitsmaterial und mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet. Das Lesetraining hat ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmässigen Einsatz zu verbessern und zu festigen! Diese sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode besteht aus 3 einzelnen Lernschritten: - Lernschritt 1: Hier gilt es, einen abwechslungsreichen, der jeweiligen Altersstufe angepassten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich.) sehr aufmerksam zu lesen. - Lernschritt 2: Mittels Richtig/Falsch-Aussagen gilt es nun, aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen diejenigen herauszusuchen, die sich mit dem Text decken (Dabei darf der Lesetext selbst nicht mehr eingesehen werden!). - Lernschritt 3: Anhand von weiteren Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren. Das erhöht zusätzlich die Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen. Zum Inhalt: Der Wolf, Fragen über Fragen, Fussball, Judo, Aufnahme in den Ritterstand, Schlangen, Orang-Utans, Mordlöcher, Schildkröten, Die Kokospalme, Bumerangs, Mit dem Skateboard durch Australien, Jeans, Schule, Alexander der Grosse, Der Pflaumenkuchen, Wir fahren nach Frankreich, Der Mummelsee, Die wilde Fledermaus, Mein Kater Mikesch, Der weisse Schrank, Das Nest in der Attika, Dax oder Dachs, Strandurlaub - all inklusive Wir empfehlen Ihnen auch den Einsatz des Arbeitsheftes zum Leseprofi Klasse 5 mit weiteren vertiefenden Übungen zu wichtigen Sekundärkompetenzen! 56 Seiten, mit Lösungen, Ulrike Stolz,Lynn-Sven Kohl, 29.7 cm x 21.0 cm x 0.5 cm mm, Schulbedarf.
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9783866327658 - Wir werden Leseprofi / Klasse 5

Wir werden Leseprofi / Klasse 5 (2007)

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ISBN: 9783866327658 bzw. 386632765X, in Deutsch, KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, Taschenbuch, neu.

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Ein Arbeits- und Übungsheft zur speziellen Förderung in der Hauptschule, Realschule und im Gymnasium in Klasse 5 mit Lesetexten und gezielten Aufgaben hierzu zum Training des sinnerfassenden Lesens. Die Kopiervorlagen sind optimales Freiarbeitsmaterial und mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet. Das Lesetraining hat ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen! Diese sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode besteht aus 3 einzelnen Lernschritten: - Lernschritt 1: Hier gilt es, einen abwechslungsreichen, der jeweiligen Altersstufe angepassten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich.) sehr aufmerksam zu lesen. - Lernschritt 2: Mittels Richtig/Falsch-Aussagen gilt es nun, aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen diejenigen herauszusuchen, die sich mit dem Text decken (Dabei darf der Lesetext selbst nicht mehr eingesehen werden!). - Lernschritt 3: Anhand von weiteren Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren. Das erhöht zusätzlich die Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen. Zum Inhalt: Der Wolf, Fragen über Fragen, Fußball, Judo, Aufnahme in den Ritterstand, Schlangen, Orang-Utans, Mordlöcher, Schildkröten, Die Kokospalme, Bumerangs, Mit dem Skateboard durch Australien, Jeans, Schule, Alexander der Große, Der Pflaumenkuchen, Wir fahren nach Frankreich, Der Mummelsee, Die wilde Fledermaus, Mein Kater Mikesch, Der weiße Schrank, Das Nest in der Attika, Dax oder Dachs, Strandurlaub - all inklusive Wir empfehlen Ihnen auch den Einsatz des Arbeitsheftes zum Leseprofi Klasse 5 mit weiteren vertiefenden Übungen zu wichtigen Sekundärkompetenzen! 56 Seiten, mit Lösungen, Taschenbuch, 01.01.2007.
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