Lernen als Lebensstil: Die Herausforderung der Homeschool-Bewegung
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Lernen als Lebensstil (2004)
DE PB NWISBN: 9783927009011 bzw. 3927009016, in Deutsch, Schulexpert, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, wird besorgt, Lieferzeit unbekannt.
Soll ich als Mutter, als Vater meine Kinder zu Hause unterrichten? Lohnt es sich? Die Homeschool-Bewegung wirft herausfordernde Fragen auf - für die Eltern, ihre Kinder, Lehrkräfte, Didaktiker und Bildungsplaner. Das Buch führt zehn Gründe für eine solche flexible, aber strukturierte und zielorientierte Unterrichtsform an und diskutiert sie kritisch aus pädagogischer Sicht. Einige Erfahrungsberichte aus den USA, unter anderem von prominenten Vertretern der Homeschool-Bewegung wie Michael Farris und Christopher Klicka, runden das Bild ab. Insgesamt wird deutlich, welch positive Auswirkung der Unterricht zu Hause für die Kinder und die ganze Familie haben kann, wenn man Lernen als gemeinsamen Lebensstil pflegt. Was aber ist derzeit in Deutschland möglich? Das Buch ruft dazu auf, sich diesen Herausforderungen zu stellen, das Potenzial von Unterricht zu Haus für die eigene Familie und für unsere Gesellschaft auszuloten und neue, individuellere Wege zu gehen. Kritisch, auf das Wesentliche konzentriert und voll praxisnaher Beispiele bietet dieses Buch einen hervorragenden Einstieg in diese komplexe Problematik. Taschenbuch, 01.03.2004.
Soll ich als Mutter, als Vater meine Kinder zu Hause unterrichten? Lohnt es sich? Die Homeschool-Bewegung wirft herausfordernde Fragen auf - für die Eltern, ihre Kinder, Lehrkräfte, Didaktiker und Bildungsplaner. Das Buch führt zehn Gründe für eine solche flexible, aber strukturierte und zielorientierte Unterrichtsform an und diskutiert sie kritisch aus pädagogischer Sicht. Einige Erfahrungsberichte aus den USA, unter anderem von prominenten Vertretern der Homeschool-Bewegung wie Michael Farris und Christopher Klicka, runden das Bild ab. Insgesamt wird deutlich, welch positive Auswirkung der Unterricht zu Hause für die Kinder und die ganze Familie haben kann, wenn man Lernen als gemeinsamen Lebensstil pflegt. Was aber ist derzeit in Deutschland möglich? Das Buch ruft dazu auf, sich diesen Herausforderungen zu stellen, das Potenzial von Unterricht zu Haus für die eigene Familie und für unsere Gesellschaft auszuloten und neue, individuellere Wege zu gehen. Kritisch, auf das Wesentliche konzentriert und voll praxisnaher Beispiele bietet dieses Buch einen hervorragenden Einstieg in diese komplexe Problematik. Taschenbuch, 01.03.2004.
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Lernen als Lebensstil, 1. Auflage Stand: 03/2004
DE NWISBN: 9783927009011 bzw. 3927009016, in Deutsch, neu.
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Die Herausforderung der Homeschool-Bewegung, Soll ich als Mutter, als Vater meine Kinder zu Hause unterrichten? Lohnt es sich? Die Homeschool-Bewegung wirft herausfordernde Fragen auf - für die Eltern, ihre Kinder, Lehrkräfte, Didaktiker und Bildungsplaner. Das Buch führt zehn Gründe für eine solche flexible, aber strukturierte und zielorientierte Unterrichtsform an und diskutiert sie kritisch aus pädagogischer Sicht. Einige Erfahrungsberichte aus den USA, unter anderem von prominenten Vertretern der Homeschool-Bewegung wie Michael Farris und Christopher Klicka, runden das Bild ab. Insgesamt wird deutlich, welch positive Auswirkung der Unterricht zu Hause für die Kinder und die ganze Familie haben kann, wenn man Lernen als gemeinsamen Lebensstil pflegt. Was aber ist derzeit in Deutschland möglich? Das Buch ruft dazu auf, sich diesen Herausforderungen zu stellen, das Potenzial von Unterricht zu Haus für die eigene Familie und für unsere Gesellschaft auszuloten und neue, individuellere Wege zu gehen. Kritisch, auf das Wesentliche konzentriert und voll praxisnaher Beispiele bietet dieses Buch einen hervorragenden Einstieg in diese komplexe Problematik.
Die Herausforderung der Homeschool-Bewegung, Soll ich als Mutter, als Vater meine Kinder zu Hause unterrichten? Lohnt es sich? Die Homeschool-Bewegung wirft herausfordernde Fragen auf - für die Eltern, ihre Kinder, Lehrkräfte, Didaktiker und Bildungsplaner. Das Buch führt zehn Gründe für eine solche flexible, aber strukturierte und zielorientierte Unterrichtsform an und diskutiert sie kritisch aus pädagogischer Sicht. Einige Erfahrungsberichte aus den USA, unter anderem von prominenten Vertretern der Homeschool-Bewegung wie Michael Farris und Christopher Klicka, runden das Bild ab. Insgesamt wird deutlich, welch positive Auswirkung der Unterricht zu Hause für die Kinder und die ganze Familie haben kann, wenn man Lernen als gemeinsamen Lebensstil pflegt. Was aber ist derzeit in Deutschland möglich? Das Buch ruft dazu auf, sich diesen Herausforderungen zu stellen, das Potenzial von Unterricht zu Haus für die eigene Familie und für unsere Gesellschaft auszuloten und neue, individuellere Wege zu gehen. Kritisch, auf das Wesentliche konzentriert und voll praxisnaher Beispiele bietet dieses Buch einen hervorragenden Einstieg in diese komplexe Problematik.
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Lernen als Lebensstil: Die Herausforderung der Homeschool-Bewegung [Mar 01, 2004] Pflüger, Georg (2004)
DE PB USISBN: 9783927009011 bzw. 3927009016, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Buchretter, [4098673].
Taschenbuch als Ausgabe des Verlags für Deutsche Fernschule [Wetzlar] ohne Jahresangabe. Leicht beriebene Oberläche mit grünem Aufdruck unseres Unternehmens unten auf der Buchrückseite. 128 nummerierte Buchseiten mit abgedrucktem Text. Sicherer und schneller Versand aus Hamburg. Internationaler Versand auf Anfrage möglich. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Worldwide shipping (Weltweiter Versand). gebraucht gut, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Von Händler/Antiquariat, Buchretter, [4098673].
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Lernen als Lebensstil: Die Herausforderung der Homeschool-Bewegung (2004)
DE PBISBN: 9783927009011 bzw. 3927009016, in Deutsch, schulexpert, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
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Lernen als Lebensstil - Die Herausforderung der Homeschool-Bewegung (2004)
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Von Händler/Antiquariat, Alpha Buchhandlung Rechtenbach, [3333252].
Taschenbuch, wie neu, 210x147 mm, 240g.
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Taschenbuch, wie neu, 210x147 mm, 240g.
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Lernen als Lebensstil - Die Herausforderung der Homeschool-Bewegung (2004)
DE PB USISBN: 9783927009011 bzw. 3927009016, in Deutsch, 128 Seiten, schulexpert, Taschenbuch, gebraucht.
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Lernen als Lebensstil: Die Herausforderung der Homeschool-Bewegung (2004)
DE PB US FEISBN: 9783927009011 bzw. 3927009016, in Deutsch, 128 Seiten, schulexpert, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Lernen als Lebensstil: Die Herausforderung der Homeschool-Bewegung (2004)
DE PB NW FEISBN: 9783927009011 bzw. 3927009016, in Deutsch, 128 Seiten, schulexpert, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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