Einführung in die Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters. 6. Nachdr. der 1. Aufl.
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6. Nachdr. der 1. Aufl.; 176 S. : Ill., graph. Darst. ; 23 cm, Gr.-8°, kart., 2010. Sechster Nachdruck der Erstauflage 1996. Ungelesen. Einwandfreier Zustand. As new Versand D: 1,50 EUR Psychologie, Medizin, Erziehung, Bildung, Unterricht, Soziologie, Gesellschaft.

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1. Aufl. 176 S. : Ill., graph. Darst. ; 23 cm; kart. Gutes Ex. - Vorwort -- Zweck und Gegenstand der Entwicklungspsychologie -- Historische Anfänge der Entwicklungspsychologie -- Methoden der Entwicklungspsychologie -- Kategorisierang nach der Art der Datengewinnung -- Systematische Beobachtung -- Befragung mittels Interview -- Fragebogen und Tests -- Messung physiologischer Variablen -- Kategorisierang nach dem Ausmaß der Kontrolle über die Beobachtungssituation -- Fallberichte -- Erhebungen, korrelative Studien -- Experimente -- Kategorisierang nach der Vorgangsweise bei der Abbildung -- von Alterseffekten -- Querschnittstudien -- Längsschnittstudien -- Sequentielle Studien -- Zur ethischen Verantwortung des Forschers -- Eine Grundfrage der Entwicklungspsychologie: -- Der Einfluß von Anlage und Umwelt -- Zur Illustration der Fragestellung: Hirnentwicklung und Umwelt -- Grundbegriffe der Genetik -- Chromosomen und Gene -- Chromosomenaberrationen -- Anlage und Umwelt bei der Ausbildung polygen vererbter Merkmale -- Beispiel I: Intelligenz -- Beispiel II: Persönlichkeitsmerkmale -- Beispiel III: Schizophrenie -- Entwicklung nach Lebensabschnitten -- Pränatale Entwicklung -- Embryonal-und Fötalentwicklung -- Entwicklung des Nervensystems -- Motorische Verhaltensentwicklung des Fötus -- Faktoren, die die pränatale Entwicklung beeinflussen -- Physikalische Noxen -- Chemische Noxen -- Infektionskrankheiten während der Schwangerschaft -- Die psychische und soziale Situation der Mutter -- Geburt -- Normaler Geburtsverlauf -- Geburtskomplikationen und perinatale Schädigungen -- Säuglingssterblichkeit und Müttersterblichkeit -- Das Neugeborene -- Zum Stand der körperlichen Entwicklung des Neugeborenen -- Größe, Gewicht, APGAR-Index -- Frühgeburt und niedriges Geburtsgewicht - bleibende -- Benachteiligung? -- Reflexe und motorisches Verhalten des Neugeborenen -- Schlaf-und Wachzustände des Neugeborenen -- Zum Stand der kognitiven Entwicklung des Neugeborenen -- Sinnesleistungen des Neugeborenen und Methoden ihrer -- Erforschung -- Methode der visuellen Präferenz -- Habituationstests -- Zum Stand der sozial-emotionalen Entwicklung des -- Neugeborenen -- Erstes und zweites Lebensjahr -- Körperliche Entwicklung im ersten und zweiten Lebensjahr -- Körperwachstum und Entwicklung motorischer Fertigkeiten -- Plötzlicher Kindstod (Sudden Infant Death Syndrome, SIDS) -- Kognitive Entwicklung im ersten und zweiten Lebensjahr -- Tiefenwahrnehmung -- Konstanzphänomene -- Entwicklung des Denkens und Anfänge der Intelligenz -- Objektpermanenz -- Anfänge des Spracherwerbs -- Sozial-emotionale Entwicklung im ersten und zweiten -- Lebensjahr -- Lächeln, Fremdeln, Trennungsangst // u.A.m. ISBN 3456827237 Versand D: 3,00 EUR Kinderpsychologie ; Lehrbuch; Jugendpsychologie ; Erziehung, Bildung, Unterricht, Gesellschaft.

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Bern ; Göttingen ; Toronto ; Seattle, Huber, 1. Aufl. 176 S. : Ill., graph. Darst. ; 23 cm; kart. Gutes Ex. - Vorwort -- Zweck und Gegenstand der Entwicklungspsychologie -- Historische Anfänge der Entwicklungspsychologie -- Methoden der Entwicklungspsychologie -- Kategorisierang nach der Art der Datengewinnung -- Systematische Beobachtung -- Befragung mittels Interview -- Fragebogen und Tests -- Messung physiologischer Variablen -- Kategorisierang nach dem Ausmaß der Kontrolle über die Beobachtungssituation -- Fallberichte -- Erhebungen, korrelative Studien -- Experimente -- Kategorisierang nach der Vorgangsweise bei der Abbildung -- von Alterseffekten -- Querschnittstudien -- Längsschnittstudien -- Sequentielle Studien -- Zur ethischen Verantwortung des Forschers -- Eine Grundfrage der Entwicklungspsychologie: -- Der Einfluß von Anlage und Umwelt -- Zur Illustration der Fragestellung: Hirnentwicklung und Umwelt -- Grundbegriffe der Genetik -- Chromosomen und Gene -- Chromosomenaberrationen -- Anlage und Umwelt bei der Ausbildung polygen vererbter Merkmale -- Beispiel I: Intelligenz -- Beispiel II: Persönlichkeitsmerkmale -- Beispiel III: Schizophrenie -- Entwicklung nach Lebensabschnitten -- Pränatale Entwicklung -- Embryonal-und Fötalentwicklung -- Entwicklung des Nervensystems -- Motorische Verhaltensentwicklung des Fötus -- Faktoren, die die pränatale Entwicklung beeinflussen -- Physikalische Noxen -- Chemische Noxen -- Infektionskrankheiten während der Schwangerschaft -- Die psychische und soziale Situation der Mutter -- Geburt -- Normaler Geburtsverlauf -- Geburtskomplikationen und perinatale Schädigungen -- Säuglingssterblichkeit und Müttersterblichkeit -- Das Neugeborene -- Zum Stand der körperlichen Entwicklung des Neugeborenen -- Größe, Gewicht, APGAR-Index -- Frühgeburt und niedriges Geburtsgewicht - bleibende -- Benachteiligung? -- Reflexe und motorisches Verhalten des Neugeborenen -- Schlaf-und Wachzustände des Neugeborenen -- Zum Stand der kognitiven Entwicklung des Neugeborenen -- Sinnesleistungen des Neugeborenen und Methoden ihrer -- Erforschung -- Methode der visuellen Präferenz -- Habituationstests -- Zum Stand der sozial-emotionalen Entwicklung des -- Neugeborenen -- Erstes und zweites Lebensjahr -- Körperliche Entwicklung im ersten und zweiten Lebensjahr -- Körperwachstum und Entwicklung motorischer Fertigkeiten -- Plötzlicher Kindstod (Sudden Infant Death Syndrome, SIDS) -- Kognitive Entwicklung im ersten und zweiten Lebensjahr -- Tiefenwahrnehmung -- Konstanzphänomene -- Entwicklung des Denkens und Anfänge der Intelligenz -- Objektpermanenz -- Anfänge des Spracherwerbs -- Sozial-emotionale Entwicklung im ersten und zweiten -- Lebensjahr -- Lächeln, Fremdeln, Trennungsangst // u.A.m. ISBN 3456827237Psychologie [Kinderpsychologie ; Lehrbuch; Jugendpsychologie ; Erziehung, Bildung, Unterricht, Gesellschaft] 1996.

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