Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von
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Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von Auflage: 2., unveränderte Aufl. (2016)
ISBN: 9783589253883 bzw. 3589253886, in Deutsch, Cornelsen: Scriptor, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt.
Auflage: 2., unveränderte Aufl. Softcover 280 S. 29,6 x 21 x 1,8 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Versand D: 6,99 EUR Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Angelegt am: 11.02.2016.
Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von Auflage: 2., unveränderte Aufl. (2016)
ISBN: 9783589253883 bzw. 3589253886, in Deutsch, Cornelsen: Scriptor, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt.
Auflage: 2., unveränderte Aufl. Softcover 280 S. 29,6 x 21 x 1,8 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Versand D: 6,99 EUR Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Angelegt am: 11.02.2016.
Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von (2016)
ISBN: 3589253886 bzw. 9783589253883, in Deutsch, Cornelsen: Scriptor, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Auflage: 2., unveränderte Aufl. Softcover 280 S. 29,6 x 21 x 1,8 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. gebraucht; sehr gut, 2016-02-12.
Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von (2016)
ISBN: 3589253886 bzw. 9783589253883, in Deutsch, Cornelsen: Scriptor, Taschenbuch, gebraucht.
Auflage: 2., unveränderte Aufl. Softcover 280 S. 29,6 x 21 x 1,8 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. 2, 2016-02-12.
Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von
ISBN: 9783589253883 bzw. 3589253886, vermutlich in Deutsch, Cornelsen: Scriptor, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, BOOK-SERVICE Lars Lutzer - ANTIQUARIAN BOOKS - LITERATURE SEARCH *** BOOKSERVICE *** ANTIQUARIAN RESEARCH.
Cornelsen: Scriptor, Auflage: 2., unveränderte Aufl.. Auflage: 2., unveränderte Aufl.. Softcover. 29,6 x 21 x 1,8 cm. Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften.
Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von
ISBN: 9783589253883 bzw. 3589253886, vermutlich in Deutsch, Cornelsen: Scriptor, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, BOOK-SERVICE Lars Lutzer - ANTIQUARIAN BOOKS - LITERATURE SEARCH *** BOOKSERVICE *** ANTIQUARIAN RESEARCH.
Cornelsen: Scriptor, Auflage: 2., unveränderte Aufl.. Auflage: 2., unveränderte Aufl.. Softcover. 29,6 x 21 x 1,8 cm. Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften.
Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von
ISBN: 9783589253883 bzw. 3589253886, in Deutsch, 280 Seiten, Cornelsen: Scriptor, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice Lars Lutzer, [4352386].
Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Auflage: 2., unveränderte Aufl. Softcover, leichte Gebrauchsspuren, 29,6 x 21 x 1,8 cm, 2000g, Auflage: 2., unveränderte Aufl. 280, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von
ISBN: 9783589253883 bzw. 3589253886, in Deutsch, 280 Seiten, Cornelsen: Scriptor, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice Lars Lutzer, [4352386].
Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Auflage: 2., unveränderte Aufl. Softcover, leichte Gebrauchsspuren, 29,6 x 21 x 1,8 cm, 2000g, Auflage: 2., unveränderte Aufl. 280, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).