Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von
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Wolfgang Tietze (Herausgeber), Susanne Viernickel (Herausgeber), Bernd Groot-Wilken (Autor)

Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von Auflage: 2., unveränderte Aufl. (2016)

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ISBN: 9783589253883 bzw. 3589253886, in Deutsch, Cornelsen: Scriptor, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.

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Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt.
Auflage: 2., unveränderte Aufl. Softcover 280 S. 29,6 x 21 x 1,8 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Versand D: 6,99 EUR Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Angelegt am: 11.02.2016.
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Auflage: 2., unveränderte Aufl. Softcover 280 S. 29,6 x 21 x 1,8 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Versand D: 6,99 EUR Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Angelegt am: 11.02.2016.
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Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von (2016)

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ISBN: 3589253886 bzw. 9783589253883, in Deutsch, Cornelsen: Scriptor, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.

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Auflage: 2., unveränderte Aufl. Softcover 280 S. 29,6 x 21 x 1,8 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. gebraucht; sehr gut, 2016-02-12.
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Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder: Ein nationaler Kriterienkatalog von (2016)

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Auflage: 2., unveränderte Aufl. Softcover 280 S. 29,6 x 21 x 1,8 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. Mit diesem Kriterienkatalog liegt ein umfassendes Kompendium für best practice in Betreuung, Bildung und Erziehung vor. In zwanzig Bereiche aufgeteilt, berücksichtigt er die systematischen Gesichtspunkte pädagogischer Arbeit. Als Entwicklungsgrundlage diente unter anderem eine Befragung von mehr als 1.500 Fachkräften. 2, 2016-02-12.
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