Mathe macht stark - Sekundarstufe I 5.-8. Schuljahr - 6 Aufstieg-Gipfel-Hefte als von
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Informationen zur Reihenausgabe: Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/-innen. Differenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmäßige Lernstandskontrollen Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel. Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/-innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt. Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund. Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/-innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest prüft die Voraussetzungen und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird das Gelernte schülergerecht überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor. Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht. Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt. Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufsleben stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an Alltagsthemen schülernah angewendet. Materialien für Schüler/-innen Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM für die täglichen Übungen Begleitmaterialien für Lehrkräfte Editierbare Kopiervorlagen auf zwei Niveaus mit Lösungen, spezielle Kopiervorlagen für Schüler/-innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen , Stoffverteilungsplan und CD-ROM Lehrerfassung des Schülerbuchs mit Lösungen und didaktischen Hinweisen Lösungen zum Schülerbuch Mit Diagnose und Fördern können Sie einfach den Leistungsstand Ihrer Schüler/-innen erfassen und sie gezielt fördern. Taschenbuch, 13.12.2013.

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{´´language´´:´´ger´´,´´content´´:´´Informationen zur Reihenausgabe: \\n\\nDie bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die neuen Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/innen.\\n\\nDifferenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmäßige Lernstandskontrollen\\n\\nEinprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel.\\nÜbersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/-innen. Differenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmäßige Lernstandskontrollen Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel. Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt. Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund. Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/-innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest prüft die Voraussetzungen und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird das Gelernte schülergerecht überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor. Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht. Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt. Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufsleben stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an Alltagsthemen schülernah angewendet. Materialien für Schüler/-innen Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM für die täglichen Übungen Begleitmaterialien für Lehrkräfte Editierbare Kopiervorlagen auf zwei Niveaus mit Lösungen, spezielle Kopiervorlagen für Schüler/-innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen , Stoffverteilungsplan und CD-ROM Lehrerfassung des Schülerbuchs mit Lösungen und didaktischen Hinweisen Lösungen zum Schülerbuch Mit Diagnose und Fördern können Sie einfach den Leistungsstand Ihrer Schüler/-innen erfassen und sie gezielt fördern. 12.2013, Taschenbuch.

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Informationen zur Reihenausgabe: Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die neuen Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/innen. Differenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmäßige Lernstandskontrollen Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel. Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgabe Informationen zur Reihenausgabe: Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/innen. Differenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmäßige Lernstandskontrollen Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel. Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt. Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund. Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest prüft die Voraussetzungen und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird das Gelernte schülergerecht überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor. Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht. Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt. Berufs- und Sachkontexte : Die Berufe -Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufsleben stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an Alltagsthemen schülernah angewendet. Materialien für Schüler/innen Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM für die täglichen Übungen Begleitmaterialien für Lehrkräfte Editierbare Kopiervorlagen auf zwei Niveaus mit Lösungen, spezielle Kopiervorlagen für Schüler/innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen, Stoffverteilungsplan und CD-ROM Lehrerfassung des Schülerbuchs mit Lösungen und didaktischen Hinweisen Lösungen zum Schülerbuch Mit Diagnose und Fördern können Sie einfach den Leistungsstand Ihrer Schüler/innen erfassen und sie gezielt fördern. 12.2013.

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004858-8, 004863-2, 004862-5, 004864-9, 004865-6, 004900-4 im Paket Die Materialien zur Förderung mathematischer Kompetenzen sind geeignet für die Klassenstufen 5 bis 8; werden zur Förderung leistungsschwacher Schüler/-innen eingesetzt; helfen mathematikschwachen Kindern, Grundvorstellungen zu zentralen Begriffen zu erwerben und diese weiterzuentwickeln; fördern eine positive Haltung zu mathematischen Fragen; geben Lehrkräften Anregungen für den Unterricht. Bestandteile Schülermaterialien: Jeder Schüler und jede Schülerin erhält im Rahmen des Förderunterrichts einen eigenen Ordner mit Arbeitsblättern zur individuellen Standortbestimmung (´´S´´) und zum Üben auf unterem Niveau (´´E-Einstieg´´). Aufstieg-Gipfel-Hefte: Zu jedem Arbeitsblatt des Einstiegs-Niveaus aus den Schülermaterialien gibt es in den thematischen Aufstieg-Gipfel-Heften zwei darauf aufbauende Kopiervorlagen (´´A-Aufstieg´´ und ´´G-Gipfel´´). Je nach Leserichtung finden Sie die Materialien zum ´´Aufstieg´´ oder zum ´´Gipfel´´. Lehrermaterialien: Der Ordner enthält zu jedem Kapitel der Hefte weitere Kommentierungen, alle Lösungen sowie einen Abschlusstest. Außerdem enthalten: alle fünf Aufstieg-Gipfel-Hefte. Materialkiste: Die Sammlung besteht aus Hilfsmitteln für einen anschaulichen Mathematik-Unterricht, unter anderem Würfel, Bausteine, Winkel, Folien, Ziffernkarten, 11.2017.

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Informationen zur Reihenausgabe: Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die neuen Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/innen. Differenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmässige Lernstandskontrollen Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel. Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgabe, Informationen zur Reihenausgabe: Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/innen. Differenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmässige Lernstandskontrollen Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel. Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt. Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund. Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest prüft die Voraussetzungen und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird das Gelernte schülergerecht überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor. Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht. Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt. Berufs- und Sachkontexte : Die Berufe -Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufsleben stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an Alltagsthemen schülernah angewendet. Materialien für Schüler/innen Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM für die täglichen Übungen Begleitmaterialien für Lehrkräfte Editierbare Kopiervorlagen auf zwei Niveaus mit Lösungen, spezielle Kopiervorlagen für Schüler/innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen, Stoffverteilungsplan und CD-ROM Lehrerfassung des Schülerbuchs mit Lösungen und didaktischen Hinweisen Lösungen zum Schülerbuch Mit Diagnose und Fördern können Sie einfach den Leistungsstand Ihrer Schüler/innen erfassen und sie gezielt fördern.

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004858-8, 004863-2, 004862-5, 004864-9, 004865-6, 004900-4 im Paket, Die Materialien zur Förderung mathematischer Kompetenzen sind geeignet für die Klassenstufen 5 bis 8; werden zur Förderung leistungsschwacher Schüler/-innen eingesetzt; helfen mathematikschwachen Kindern, Grundvorstellungen zu zentralen Begriffen zu erwerben und diese weiterzuentwickeln; fördern eine positive Haltung zu mathematischen Fragen; geben Lehrkräften Anregungen für den Unterricht. Bestandteile Schülermaterialien: Jeder Schüler und jede Schülerin erhält im Rahmen des Förderunterrichts einen eigenen Ordner mit Arbeitsblättern zur individuellen Standortbestimmung (´´S´´) und zum Üben auf unterem Niveau (´´E-Einstieg´´). Aufstieg-Gipfel-Hefte: Zu jedem Arbeitsblatt des Einstiegs-Niveaus aus den Schülermaterialien gibt es in den thematischen Aufstieg-Gipfel-Heften zwei darauf aufbauende Kopiervorlagen (´´A-Aufstieg´´ und ´´G-Gipfel´´). Je nach Leserichtung finden Sie die Materialien zum ´´Aufstieg´´ oder zum ´´Gipfel´´. Lehrermaterialien: Der Ordner enthält zu jedem Kapitel der Hefte weitere Kommentierungen, alle Lösungen sowie einen Abschlusstest. Ausserdem enthalten: alle fünf Aufstieg-Gipfel-Hefte. Materialkiste: Die Sammlung besteht aus Hilfsmitteln für einen anschaulichen Mathematik-Unterricht, unter anderem Würfel, Bausteine, Winkel, Folien, Ziffernkarten.

Lernstufen Mathematik 7. Schuljahr. Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM. Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen ab 11 € als Taschenbuch: Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM. Neubearbeitung. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.

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Mathe macht stark - Sekundarstufe I 5.-8. Schuljahr - 6 Aufstieg-Gipfel-Hefte:004858-8, 004863-2, 004862-5, 004864-9, 004865-6, 004900-4 im Paket Mathe macht stark - Sekundarstufe I 5.-8. Schuljahr - 6 Aufstieg-Gipfel-Hefte:004858-8, 004863-2, 004862-5, 004864-9, 004865-6, 004900-4 im Paket.