Teacher/Mentor: a Dialogue for Collaborative Learning (Practitioner Inquiry Series) (Practitioner Inquiry (Paperback)
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Teacher/Mentor: A Dialogue for Collaborative Learning (Practitioner Inquiry Series) (Practitioner Inquiry (Paperback)
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ISBN: 9780807737934 bzw. 0807737933, in Englisch, Teachers College Press, Taschenbuch, gebraucht.
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Teachers College Press. PAPERBACK. 0807737933 Student Edition. No CD Included. Access code may be used. Moderate dirt wear, wrinkling or creasing on cover or spine. Good binding. Moderate writing and highlighting. Cover has used book stickers or residue. Marker on cover or bottom edge of book. . Good.
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Teacher/Mentor: A Dialogue for Collaborative Learning (Practitioner Inquiry Series) (Practitioner Inquiry (Paperback)
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Teacher/Mentor: A Dialogue for Collaborative Learning (1998)
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ISBN: 9780807737934 bzw. 0807737933, in Englisch, Teachers College Press, Taschenbuch, neu.
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Teacher/Mentor, A Dialogue for Collaborative Learning (1998)
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Teacher/Mentor: A Dialogue for Collaborative Learning
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