Orthographieerwerb: Qualitative Fehleranalysen zum Aufbau der orthographischen Kompetenz (Theorie Und Vermittlung Der Sprache,) (German Edition)
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9783631342213 - Günther Thomé: Orthographieerwerb
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Günther Thomé

Orthographieerwerb (1998)

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ISBN: 9783631342213 bzw. 3631342217, in Deutsch, Peter Gmbh Lang Dez 1998, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Sind explizite Rechtschreibregeln die kognitiven Grundlagen unseres Schreibens Wahrscheinlich nicht. Vielmehr müssen wir davon ausgehen, daß mentale Strukturen aufgebaut werden, die die Basis der Rechtschreibkompetenz bilden. Wie diese aussehen können und wie sie sich entwickeln, ist die zentrale Frage des Buches. Durch die umfangreiche fehleranalytische Untersuchung konnten außerdem - erstmalig in der deutschsprachigen Forschung - unterschiedliche Lernertypen in bezug auf die kognitive Repräsentation und den Zugriff auf orthographisches Wissen nachgewiesen werden: ein generalisierender und ein lexikalischer Rechtschreibertyp. Weiterhin wird ein neues qualitatives Analyse-Instrument für Rechtschreibfehler im Erwerbsprozeß vorgestellt. 338 pp. Deutsch.
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9783631342213 - Günther Thomé: Orthographieerwerb
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Günther Thomé

Orthographieerwerb (1998)

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Neuware - Sind explizite Rechtschreibregeln die kognitiven Grundlagen unseres Schreibens Wahrscheinlich nicht. Vielmehr müssen wir davon ausgehen, daß mentale Strukturen aufgebaut werden, die die Basis der Rechtschreibkompetenz bilden. Wie diese aussehen können und wie sie sich entwickeln, ist die zentrale Frage des Buches. Durch die umfangreiche fehleranalytische Untersuchung konnten außerdem - erstmalig in der deutschsprachigen Forschung - unterschiedliche Lernertypen in bezug auf die kognitive Repräsentation und den Zugriff auf orthographisches Wissen nachgewiesen werden: ein generalisierender und ein lexikalischer Rechtschreibertyp. Weiterhin wird ein neues qualitatives Analyse-Instrument für Rechtschreibfehler im Erwerbsprozeß vorgestellt. 338 pp. Deutsch.
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9783631342213 - Orthographieerwerb

Orthographieerwerb

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Qualitative Fehleranalysen zum Aufbau der orthographischen Kompetenz, Sind explizite Rechtschreibregeln die kognitiven Grundlagen unseres Schreibens? Wahrscheinlich nicht. Vielmehr müssen wir davon ausgehen, dass mentale Strukturen aufgebaut werden, die die Basis der Rechtschreibkompetenz bilden. Wie diese aussehen können und wie sie sich entwickeln, ist die zentrale Frage des Buches. Durch die umfangreiche fehleranalytische Untersuchung konnten ausserdem - erstmalig in der deutschsprachigen Forschung unterschiedliche Lernertypen in bezug auf die kognitive Repräsentation und den Zugriff auf orthographisches Wissen nachgewiesen werden: ein generalisierender und ein lexikalischer Rechtschreibertyp. Weiterhin wird ein neues qualitatives Analyse-Instrument für Rechtschreibfehler im Erwerbsprozess vorgestellt. Aus dem Inhalt: Modelle des Orthographieerwerbs - Qualitative Fehleranalyse Entwicklung der orthographischen Kompetenz in den Bereichen -, Doppelkonsonanz und - Unterschiedliche Lernertypen im Orthographieerwerb.
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9783631342213 - Günther Thomé: Orthographieerwerb (Theorie und Vermittlung der Sprache) (German Edition)
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Günther Thomé

Orthographieerwerb (Theorie und Vermittlung der Sprache) (German Edition) (1998)

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9783631342213 - Günther Thome: Orthographieerwerb: Qualitative Fehleranalysen Zum Aufbau Der Orthographischen Kompetenz (Hardback)
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Günther Thome

Orthographieerwerb: Qualitative Fehleranalysen Zum Aufbau Der Orthographischen Kompetenz (Hardback) (1999)

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