Gruppen- und Partnerarbeit im Geschichtsunterricht - 7 Angebote vergleichen
| Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2021 |
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| Schnitt | € 24,61 | € 15,25 | € 14,12 | € 13,87 | € 14,80 |
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Gruppen- und Partnerarbeit im Geschichtsunterricht (2010)
DE NWISBN: 9783899745306 bzw. 3899745302, in Deutsch, Wochenschau, neu.
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An Partner- und besonders Gruppenarbeit scheiden sich die Geister: In der Theorie hoch gelobt – im Unterrichtsalltag noch viel zu selten praktiziert. Wohl auch, weil der didaktische Ertrag als gering erachtet und unterschätzt wird, dass beide Sozialformen einer sorgfältigen Vorbereitung und Auswertung bedürfen. Der vorliegende Band ist die erste theoriegeleitete und mit zahlreichen Beispielen für die Sekundarstufen I und II unterlegte Monografie, Partner- und Gruppenarbeit gezielt für historisches Denken und Lernen fruchtbar zu machen und Methoden des kooperativen Lernens fachdidaktisch zu verorten. Kunststoff-Einband, 17.02.2010.
An Partner- und besonders Gruppenarbeit scheiden sich die Geister: In der Theorie hoch gelobt – im Unterrichtsalltag noch viel zu selten praktiziert. Wohl auch, weil der didaktische Ertrag als gering erachtet und unterschätzt wird, dass beide Sozialformen einer sorgfältigen Vorbereitung und Auswertung bedürfen. Der vorliegende Band ist die erste theoriegeleitete und mit zahlreichen Beispielen für die Sekundarstufen I und II unterlegte Monografie, Partner- und Gruppenarbeit gezielt für historisches Denken und Lernen fruchtbar zu machen und Methoden des kooperativen Lernens fachdidaktisch zu verorten. Kunststoff-Einband, 17.02.2010.
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Gruppen- und Partnerarbeit im Geschichtsunterricht
~DE NWISBN: 9783899745306 bzw. 3899745302, vermutlich in Deutsch, Wochenschau Verlag, neu.
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An Partner- und besonders Gruppenarbeit scheiden sich die Geister: In der Theorie hoch gelobt im Unterrichtsalltag noch viel zu selten praktiziert. Wohl auch, weil der didaktische Ertrag als gering erachtet und unterschätzt wird, dass beide Sozialformen einer sorgfältigen Vorbereitung und Auswertung bedürfen.Der vorliegende Band ist die erste theoriegeleitete und mit zahlreichen Beispielen für die Sekundarstufen I und II unterlegte Monografie, Partner- und Gruppenarbeit gezielt für historisches Denken und Lernen fruchtbar zu machen und Methoden des kooperativen Lernens fachdidaktisch zu verorten. 1 kg.
An Partner- und besonders Gruppenarbeit scheiden sich die Geister: In der Theorie hoch gelobt im Unterrichtsalltag noch viel zu selten praktiziert. Wohl auch, weil der didaktische Ertrag als gering erachtet und unterschätzt wird, dass beide Sozialformen einer sorgfältigen Vorbereitung und Auswertung bedürfen.Der vorliegende Band ist die erste theoriegeleitete und mit zahlreichen Beispielen für die Sekundarstufen I und II unterlegte Monografie, Partner- und Gruppenarbeit gezielt für historisches Denken und Lernen fruchtbar zu machen und Methoden des kooperativen Lernens fachdidaktisch zu verorten. 1 kg.
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Gruppen- und Partnerarbeit im Geschichtsunterricht
DE NWISBN: 9783899745306 bzw. 3899745302, in Deutsch, Wochenschau-Verlag, Schwalbach am Taunus, Deutschland, neu.
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An Partner- und besonders Gruppenarbeit scheiden sich die Geister: In der Theorie hoch gelobt im Unterrichtsalltag noch viel zu selten praktiziert. Wohl auch, weil der didaktische Ertrag als gering erachtet und unterschätzt wird, dass beide Sozialformen einer sorgfältigen Vorbereitung und Auswertung bedürfen.Der vorliegende Band ist die erste theoriegeleitete und mit zahlreichen Beispielen für die Sekundarstufen I und II unterlegte Monografie, Partner- und Gruppenarbeit gezielt für historisches Denken und Lernen fruchtbar zu machen und Methoden des kooperativen Lernens fachdidaktisch zu verorten.
An Partner- und besonders Gruppenarbeit scheiden sich die Geister: In der Theorie hoch gelobt im Unterrichtsalltag noch viel zu selten praktiziert. Wohl auch, weil der didaktische Ertrag als gering erachtet und unterschätzt wird, dass beide Sozialformen einer sorgfältigen Vorbereitung und Auswertung bedürfen.Der vorliegende Band ist die erste theoriegeleitete und mit zahlreichen Beispielen für die Sekundarstufen I und II unterlegte Monografie, Partner- und Gruppenarbeit gezielt für historisches Denken und Lernen fruchtbar zu machen und Methoden des kooperativen Lernens fachdidaktisch zu verorten.
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Gruppen- und Partnerarbeit im Geschichtsunterricht: Historisches Lernen kooperativ (Methoden Historischen Lernens) (2010)
DE PB NWISBN: 9783899745306 bzw. 3899745302, in Deutsch, 208 Seiten, 2. Ausgabe, Wochenschau Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
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Broschiert, Ausgabe: 2.Auflage 2013, Label: Wochenschau Verlag, Wochenschau Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-02-17, Studio: Wochenschau Verlag, Verkaufsrang: 13183.
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Broschiert, Ausgabe: 2.Auflage 2013, Label: Wochenschau Verlag, Wochenschau Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-02-17, Studio: Wochenschau Verlag, Verkaufsrang: 13183.
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Gruppen- und Partnerarbeit im Geschichtsunterricht: Historisches Lernen kooperativ (Methoden Historischen Lernens) (2010)
DE PB NWISBN: 9783899745306 bzw. 3899745302, in Deutsch, 208 Seiten, 2. Ausgabe, Wochenschau Verlag, Taschenbuch, neu.
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Broschiert, Ausgabe: 2.Auflage 2013, Label: Wochenschau Verlag, Wochenschau Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-02-17, Studio: Wochenschau Verlag, Verkaufsrang: 56793.
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Gruppen- und Partnerarbeit im Geschichtsunterricht: Historisches Lernen kooperativ (Methoden Historischen Lernens) (2010)
DE PB NWISBN: 9783899745306 bzw. 3899745302, in Deutsch, 208 Seiten, Wochenschau Verlag, Taschenbuch, neu.
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Gruppen- und Partnerarbeit im Geschichtsunterricht: Historisches Lernen kooperativ (Methoden Historischen Lernens) (2010)
DE PB NWISBN: 9783899745306 bzw. 3899745302, in Deutsch, 208 Seiten, Wochenschau Verlag, Taschenbuch, neu.
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