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Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen: Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen (Hallesche Schriften zur Musikpädagogik)100%: Rennschuh, Helmut: Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen: Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen (Hallesche Schriften zur Musikpädagogik) (ISBN: 9783896399120) in Deutsch, Taschenbuch.
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Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen: Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen100%: Helmut Rennschuh: Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen: Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen (ISBN: 9783896398048) Erstausgabe, in Deutsch, Band: 94, Taschenbuch.
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Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen: Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen (Hallesche Schriften zur Musikpädagogik)
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9783896399120 - Helmut Rennschuh: Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen
Helmut Rennschuh

Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen

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ISBN: 9783896399120 bzw. 3896399128, in Deutsch, Wißner, Augsburg, Deutschland, neu.

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Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen, Das Buch beschreibt den langen Weg vom krampfhaft angestrengten Bemühen am Klavier zum mühelosen Klavierspielen. Diese Freiheit am Klavier zeichnet sich aus durch eine fein abgestimmte Koordination des gesamten Körpers, durch ein aufmerksames Lauschen auf die entstehende Musik und ein freies Fließen der Bewegung aus dem eigenen Inneren und aus dem weiten Rücken heraus. Der Weg zu einem freien Klavierspielen mit natürlicher Koordination führt über das Weglassen störender Elemente bei der eigenen Spielbewegung. Statt etwas anders zu machen geht es also vor allem darum, etwas Störendes nicht zu tun, d. h. erworbene Konditionierungen wieder zu verlernen. Dies ist der Ansatz der Alexander-Technik, aber auch des Zen. Neben einem Erfahrungsbericht und einer Einführung in die Alexander-Technik enthält das Buch Überlegungen zu den Themen Begabung und Koordination , Teufelskreis der Anstrengung , Alexander-Technik-Anweisungen beim Klavierspielen und Klavierspielen als Zen-Kunst . Interessante Parallelen liefert eine Zitatensammlung berühmter Pianisten und Klavierpädagogen des 19. und 20. Jahrhunderts. Das Buch beschreibt den langen Weg vom krampfhaft angestrengten Bemühen am Klavier zum mühelosen Klavierspielen. Diese Freiheit am Klavier zeichnet sich aus durch eine fein abgestimmte Koordination des gesamten Körpers, durch ein aufmerksames Lauschen auf die entstehende Musik und ein freies Fließen der Bewegung aus dem eigenen Inneren und aus dem weiten Rücken heraus. Der Weg zu einem freien Klavierspielen mit natürlicher Koordination führt über das Weglassen störender Elemente bei der eigenen Spielbewegung. Statt etwas anders zu machen geht es also vor allem darum, etwas Störendes nicht zu tun, d.h. erworbene Konditionierungen wieder zu verlernen. Dies ist der Ansatz der Alexander-Technik, aber auch des Zen. Neben einem Erfahrungsbericht und einer Einführung in die Alexander-Technik enthält das Buch Überlegungen zu den Themen "Begabung und Koordination", "Teufelskreis der Anstrengung", "Alexander-Technik-Anweisungen beim Klavierspielen" und "Klavierspielen als Zen-Kunst". Interessante Parallelen liefert eine Zitatensammlung berühmter Pianisten und Klavierpädagogen des 19. und 20. Jahrhunderts.
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9783896399120 - Helmut Rennschuh: Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen
Helmut Rennschuh

Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen

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Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen, Das Buch beschreibt den langen Weg vom krampfhaft angestrengten Bemühen am Klavier zum mühelosen Klavierspielen. Diese Freiheit am Klavier zeichnet sich aus durch eine fein abgestimmte Koordination des gesamten Körpers, durch ein aufmerksames Lauschen auf die entstehende Musik und ein freies Fließen der Bewegung aus dem eigenen Inneren und aus dem weiten Rücken heraus. Der Weg zu einem freien Klavierspielen mit natürlicher Koordination führt über das Weglassen störender Elemente bei der eigenen Spielbewegung. Statt etwas anders zu machen geht es also vor allem darum, etwas Störendes nicht zu tun, d. h. erworbene Konditionierungen wieder zu verlernen. Dies ist der Ansatz der Alexander-Technik, aber auch des Zen. Neben einem Erfahrungsbericht und einer Einführung in die Alexander-Technik enthält das Buch Überlegungen zu den Themen Begabung und Koordination, Teufelskreis der Anstrengung, Alexander-Technik-Anweisungen beim Klavierspielen und Klavierspielen als Zen-Kunst. Interessante Parallelen liefert eine Zitatensammlung berühmter Pianisten und Klavierpädagogen des 19. und 20. Jahrhunderts.
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9783896399120 - Helmut Rennschuh: Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen - Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen
Helmut Rennschuh

Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen - Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen

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ISBN: 9783896399120 bzw. 3896399128, in Deutsch, Wissner-Verlag, Taschenbuch, neu.

Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen: Das Buch beschreibt den langen Weg vom krampfhaft angestrengten Bemühen am Klavier zum mühelosen Klavierspielen. Diese Freiheit am Klavier zeichnet sich aus durch eine fein abgestimmte Koordination des gesamten Körpers, durch ein aufmerksames Lauschen auf die entstehende Musik und ein freies Fließen der Bewegung aus dem eigenen Inneren und aus dem weiten Rücken heraus. Der Weg zu einem freien Klavierspielen mit natürlicher Koordination führt über das Weglassen störender Elemente bei der eigenen Spielbewegung. Statt etwas anders zu machen geht es also vor allem darum, etwas Störendes nicht zu tun, d. h. erworbene Konditionierungen wieder zu verlernen. Dies ist der Ansatz der Alexander-Technik, aber auch des Zen. Neben einem Erfahrungsbericht und einer Einführung in die Alexander-Technik enthält das Buch Überlegungen zu den Themen Begabung und Koordination , Teufelskreis der Anstrengung , Alexander-Technik-Anweisungen beim Klavierspielen und Klavierspielen als Zen-Kunst . Interessante Parallelen liefert eine Zitatensammlung berühmter Pianisten und Klavierpädagogen des 19. und 20. Jahrhunderts. Taschenbuch.
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9783896399120 - Helmut Rennschuh: Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen
Helmut Rennschuh

Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen

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Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen, Das Buch beschreibt den langen Weg vom krampfhaft angestrengten Bemühen am Klavier zum mühelosen Klavierspielen. Diese Freiheit am Klavier zeichnet sich aus durch eine fein abgestimmte Koordination des gesamten Körpers, durch ein aufmerksames Lauschen auf die entstehende Musik und ein freies Fliessen der Bewegung aus dem eigenen Inneren und aus dem weiten Rücken heraus. Der Weg zu einem freien Klavierspielen mit natürlicher Koordination führt über das Weglassen störender Elemente bei der eigenen Spielbewegung. Statt etwas anders zu machen geht es also vor allem darum, etwas Störendes nicht zu tun, d. h. erworbene Konditionierungen wieder zu verlernen. Dies ist der Ansatz der Alexander-Technik, aber auch des Zen. Neben einem Erfahrungsbericht und einer Einführung in die Alexander-Technik enthält das Buch Überlegungen zu den Themen Begabung und Koordination, Teufelskreis der Anstrengung, Alexander-Technik-Anweisungen beim Klavierspielen und Klavierspielen als Zen-Kunst. Interessante Parallelen liefert eine Zitatensammlung berühmter Pianisten und Klavierpädagogen des 19. und 20. Jahrhunderts.
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9783896399120 - Helmut Rennschuh: Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen: Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen (Forum Musikpädagogik)
Helmut Rennschuh

Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen: Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen (Forum Musikpädagogik) (2013)

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ISBN: 9783896399120 bzw. 3896399128, in Deutsch, 128 Seiten, 2. Ausgabe, Wißner-Verlag, Taschenbuch, gebraucht.

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9783896399120 - Rennschuh, Helmut: Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen: Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen (Hallesche Schriften zur Musikpädagogik)
Rennschuh, Helmut

Klavierspielen, Alexander-Technik und Zen: Frei von störenden Mustern die Musik geschehen lassen (Hallesche Schriften zur Musikpädagogik) (2017)

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ISBN: 9783896399120 bzw. 3896399128, in Deutsch, 128 Seiten, 4. Ausgabe, Wißner-Verlag, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.

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