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9783639405835 - Anna Slawek: Migranten und ihre Muttersprache - Buch

(?):

Migranten und ihre Muttersprache (2012) (?)

Lieferung erfolgt aus/von: DeutschlandBuch ist in deutscher SpracheDieses Buch ist ein Taschenbuch (Softcover bzw. Paperback)Neuware, neues BuchNachdruck
ISBN:

9783639405835 (?) bzw. 3639405838

, in Deutsch, Av Akademikerverlag Mai 2012, Taschenbuch, neu, Nachdruck
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die mittlerweile mulitkulturelle und mehrsprachige Situation Deutschlands wirft zahlreiche Fragen für das Bildungswesen auf. In der vorliegenden Arbeit geht es darum, herauszustellen, welchen Einbezug die Muttersprachen der Kinder von Migranten an unseren Schulen derzeit erfahren. Konkreter for mu liert: Welche Konzepte und Möglichkeiten stehen bereit und werden an ge wandt, um Kin dern von Migranten einerseits eine möglichst gelungene Bil dung und ande rerseits die Bewahrung der eigenen Kultur und Sprache(n) so wie die Aneignung der deut schen Kultur und Sprache zu gewährleisten Ist es der Fall, dass die Beherrschung einer Muttersprache als Bildungsvor aus setzung und Bildungsgut gewertet wird, oder besteht noch mehr der Be darf darauf aufmerksam zu machen und das Recht des Kindes auf seine eigene Sprache einzufordern Das Buch wendet sich überwiegend an alle Verantwortlichen in Schule und Bildung, insbesondere Schulleiter und Lehrkräfte, die zunehmend mit der Auf gabe konfrontiert sind, ein eigenes Schulprofil zu entwickeln. 92 pp. Deutsch
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Daten vom 18.10.2014 08:37h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-639-40583-8, 978-3-639-40583-5
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9783639405835 - Slawek, Anna: Migranten und ihre Muttersprache - Buch

(?):

Migranten und ihre Muttersprache (?)

Lieferung erfolgt aus/von: DeutschlandBuch ist in deutscher SpracheDieses Buch ist ein Taschenbuch (Softcover bzw. Paperback)Neuware, neues Buch
ISBN:

9783639405835 (?) bzw. 3639405838

, in Deutsch, Av Akademikerverlag, Taschenbuch, neu
Versandkostenfrei
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die mittlerweile mulitkulturelle und mehrsprachige Situation Deutschlands wirft zahlreiche Fragen für das Bildungswesen auf. In der vorliegenden Arbeit geht es darum, herauszustellen, welchen Einbezug die Muttersprachen der Kinder von Migranten an unseren Schulen derzeit erfahren. Konkreter formuliert: Welche Konzepte und Möglichkeiten stehen bereit und werden angewandt, um Kindern von Migranten einerseits eine möglichst gelungene Bildung und andererseits die Bewahrung der eigenen Kultur und Sprache(n) sowie die Aneignung der deutschen Kultur und Sprache zu gewährleisten? Ist es der Fall, dass die Beherrschung einer Muttersprache als Bildungsvoraussetzung und Bildungsgut gewertet wird, oder besteht noch mehr der Bedarf darauf aufmerksam zu machen und das Recht des Kindes auf seine eigene Sprache einzufordern? Das Buch wendet sich überwiegend an alle Verantwortlichen in Schule und Bildung, insbesondere Schulleiter und Lehrkräfte, die zunehmend mit der Aufgabe konfrontiert sind, ein eigenes Schulprofil zu entwickeln.92 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover
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Daten vom 18.10.2014 08:37h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-639-40583-8, 978-3-639-40583-5
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9783639405835 - Anna Slawek: Migranten und ihre Muttersprache: Konzepte und Möglichkeiten gelungener Integration und Schulbildung - Buch

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Migranten und ihre Muttersprache Konzepte und Möglichkeiten gelungener Integration und Schulbildung (2012) (?)

Lieferung erfolgt aus/von: DeutschlandBuch ist in deutscher SpracheDieses Buch ist ein Taschenbuch (Softcover bzw. Paperback)Neuware, neues Buch
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9783639405835 (?) bzw. 3639405838

, in Deutsch, 92 Seiten, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu
Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Taschenbuch, Label: AV Akademikerverlag, AV Akademikerverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-05-07, Studio: AV Akademikerverlag, Verkaufsrang: 2499085
Schlüsselwörter: Sozialpädagogik, Soziologie, Bücher, Fachbücher, Sozialwissenschaft
Daten vom 23.09.2015 17:39h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-639-40583-8, 978-3-639-40583-5
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9783639405835 - Anna Slawek: Migranten und ihre Muttersprache: Konzepte und Möglichkeiten gelungener Integration und Schulbildung - Buch

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Migranten und ihre Muttersprache Konzepte und Möglichkeiten gelungener Integration und Schulbildung (2012) (?)

Lieferung erfolgt aus/von: DeutschlandBuch ist in deutscher SpracheDieses Buch ist ein Taschenbuch (Softcover bzw. Paperback)Gebrauchtes Exemplar, keine Neues Buch. Abnützungs- und Gebrauchsspuren können sichtbar sein
ISBN:

9783639405835 (?) bzw. 3639405838

, in Deutsch, 92 Seiten, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, gebraucht
Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Taschenbuch, Label: AV Akademikerverlag, AV Akademikerverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-05-07, Studio: AV Akademikerverlag, Verkaufsrang: 2499085
Schlüsselwörter: Sozialpädagogik, Soziologie, Bücher, Fachbücher, Sozialwissenschaft
Daten vom 23.09.2015 17:39h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-639-40583-8, 978-3-639-40583-5
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9783639405835 - Anna Slawek: Migranten und ihre Muttersprache - Buch

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Migranten und ihre Muttersprache (2012) (?)

Lieferung erfolgt aus/von: DeutschlandBuch ist in deutscher SpracheDieses Buch ist ein Taschenbuch (Softcover bzw. Paperback)Neuware, neues BuchNachdruck
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9783639405835 (?) bzw. 3639405838

, in Deutsch, AV Akademikerverlag Mai 2012, Taschenbuch, neu, Nachdruck
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die mittlerweile mulitkulturelle und mehrsprachige Situation Deutschlands wirft zahlreiche Fragen für das Bildungswesen auf. In der vorliegenden Arbeit geht es darum, herauszustellen, welchen Einbezug die Muttersprachen der Kinder von Migranten an unseren Schulen derzeit erfahren. Konkreter for mu liert: Welche Konzepte und Möglichkeiten stehen bereit und werden an ge wandt, um Kin dern von Migranten einerseits eine möglichst gelungene Bil dung und ande rerseits die Bewahrung der eigenen Kultur und Sprache(n) so wie die Aneignung der deut schen Kultur und Sprache zu gewährleisten Ist es der Fall, dass die Beherrschung einer Muttersprache als Bildungsvor aus setzung und Bildungsgut gewertet wird, oder besteht noch mehr der Be darf darauf aufmerksam zu machen und das Recht des Kindes auf seine eigene Sprache einzufordern Das Buch wendet sich überwiegend an alle Verantwortlichen in Schule und Bildung, insbesondere Schulleiter und Lehrkräfte, die zunehmend mit der Auf gabe konfrontiert sind, ein eigenes Schulprofil zu entwickeln. 92 pp. Deutsch
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Daten vom 23.09.2015 17:39h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-639-40583-8, 978-3-639-40583-5

9783639405835

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