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Verstehendes Lernen (2018)
~DE NW EBISBN: 9783961960309 bzw. 3961960305, vermutlich in Deutsch, Kursbuch, neu, E-Book.
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Der Aufbau intelligenten Wissens im Schulunterricht Das Ziel von zeitgemäßem schulischem Lernen sei es, der jungen Generation ein besseres, die Grenzen ihrer Alltagserfahrungen überschreitendes Weltverständnis zu ermöglichen. Um das zu erreichen müsse sich Unterricht heute vor allem als Überzeugungsarbeit darstellen. Schülern müsse nachvollziehbar sein, sagen Ralph Schumacher und Elsbeth Stern in ihrem Beitrag zum Kursbuch 193, dass sie am Ende die Welt tatsächlich besser verstehen, wenn sie sich auf wissenschaftlich fundierte Erklärungen einlassen. Die Gestaltung von Lehrplänen und Unterricht sollte deshalb im Sinne einer konzeptuellen Umstrukturierung von Wissen den Wissensaufbau in den Mittelpunkt stellen. Was dies konkret bedeutet, zeigen die beiden Bildungsforscher an Beispielen aus den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern. 01.03.2018, ePUB.
Der Aufbau intelligenten Wissens im Schulunterricht Das Ziel von zeitgemäßem schulischem Lernen sei es, der jungen Generation ein besseres, die Grenzen ihrer Alltagserfahrungen überschreitendes Weltverständnis zu ermöglichen. Um das zu erreichen müsse sich Unterricht heute vor allem als Überzeugungsarbeit darstellen. Schülern müsse nachvollziehbar sein, sagen Ralph Schumacher und Elsbeth Stern in ihrem Beitrag zum Kursbuch 193, dass sie am Ende die Welt tatsächlich besser verstehen, wenn sie sich auf wissenschaftlich fundierte Erklärungen einlassen. Die Gestaltung von Lehrplänen und Unterricht sollte deshalb im Sinne einer konzeptuellen Umstrukturierung von Wissen den Wissensaufbau in den Mittelpunkt stellen. Was dies konkret bedeutet, zeigen die beiden Bildungsforscher an Beispielen aus den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern. 01.03.2018, ePUB.
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Verstehendes Lernen: Der Aufbau intelligenten Wissens im Schulunterricht (2018)
DE NW FE EB DLISBN: 9783961960309 bzw. 3961960305, in Deutsch, 26 Seiten, Kursbuch Kulturstiftung gGmbH, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
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Das Ziel von zeitgemäßem schulischem Lernen sei es, der jungen Generation ein besseres, die Grenzen ihrer Alltagserfahrungen überschreitendes Weltverständnis zu ermöglichen. Um das zu erreichen müsse sich Unterricht heute vor allem als Überzeugungsarbeit darstellen. Schülern müsse nachvollziehbar sein, sagen Ralph Schumacher und Elsbeth Stern in ihrem Beitrag zum Kursbuch 193, dass sie am Ende die Welt tatsächlich besser verstehen, wenn sie sich auf wissenschaftlich fundierte Erklärungen einlassen. Die Gestaltung von Lehrplänen und Unterricht sollte deshalb im Sinne einer konzeptuellen Umstrukturierung von Wissen den Wissensaufbau in den Mittelpunkt stellen. Was dies konkret bedeutet, zeigen die beiden Bildungsforscher an Beispielen aus den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern. Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: Kursbuch Kulturstiftung gGmbH, Kursbuch Kulturstiftung gGmbH, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2018-03-01, Freigegeben: 2018-03-01, Studio: Kursbuch Kulturstiftung gGmbH, Verkaufsrang: 329255.
Das Ziel von zeitgemäßem schulischem Lernen sei es, der jungen Generation ein besseres, die Grenzen ihrer Alltagserfahrungen überschreitendes Weltverständnis zu ermöglichen. Um das zu erreichen müsse sich Unterricht heute vor allem als Überzeugungsarbeit darstellen. Schülern müsse nachvollziehbar sein, sagen Ralph Schumacher und Elsbeth Stern in ihrem Beitrag zum Kursbuch 193, dass sie am Ende die Welt tatsächlich besser verstehen, wenn sie sich auf wissenschaftlich fundierte Erklärungen einlassen. Die Gestaltung von Lehrplänen und Unterricht sollte deshalb im Sinne einer konzeptuellen Umstrukturierung von Wissen den Wissensaufbau in den Mittelpunkt stellen. Was dies konkret bedeutet, zeigen die beiden Bildungsforscher an Beispielen aus den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern. Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: Kursbuch Kulturstiftung gGmbH, Kursbuch Kulturstiftung gGmbH, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2018-03-01, Freigegeben: 2018-03-01, Studio: Kursbuch Kulturstiftung gGmbH, Verkaufsrang: 329255.
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Verstehendes Lernen
DE NWISBN: 9783961960309 bzw. 3961960305, in Deutsch, Sven Murmann Verlagsgesellschaft mbH, neu.
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Verstehendes Lernen ab 0.99 € als epub eBook: Der Aufbau intelligenten Wissens im Schulunterricht. Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,.
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Symbolbild
Verstehendes Lernen: Der Aufbau intelligenten Wissens im Schulunterricht
DE NW EBISBN: 9783961960309 bzw. 3961960305, in Deutsch, Sven Murmann Verlagsgesellschaft mbH, neu, E-Book.
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