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Experimentelle Musik in der Sekundarstufe100%: Jäger, Stefan: Experimentelle Musik in der Sekundarstufe (ISBN: 9783957860217) 2015, in Deutsch, Taschenbuch.
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Experimentelle Musik in der Hauptschule: Ausgewählte Ansätze für das Klassenmusizieren71%: Stefan Jäger: Experimentelle Musik in der Hauptschule: Ausgewählte Ansätze für das Klassenmusizieren (ISBN: 9783896396211) 2. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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Experimentelle Musik in der Sekundarstufe - 15 Angebote vergleichen

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9783957860217 - Experimentelle Musik in der Sekundarstufe

Experimentelle Musik in der Sekundarstufe

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783957860217 bzw. 3957860210, in Deutsch, Wißner-Verlag, neu.

Klangexperimente sind nicht nur wichtiger Bestandteil eines schüler- und handlungsorientierten Musikunterrichts, sondern zentraler Ansatz- und Ausgangspunkt für wichtige musikalische Grunderfahrungen. Diese sind auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Klangerzeugern möglich, wie beispielsweise der menschlichen Stimme und Alltagsgegenständen. Dadurch können Schüler in Musizier- und Produktionsprozesse eintreten, die ihrem jeweiligen Leistungsstand entsprechen und vielfältige Formen des Klassenmusizierens ermöglichen. Der Autor zeigt anhand verschiedenartiger Unterrichtsmodelle auf, wie Schüler an den praktischen Umgang mit Neuer experimenteller Musik herangeführt werden können. Dabei folgt er Ansätzen experimenteller Musikpädagogen, die sich in engen Wechselwirkungen mit Kompositionen des 20. Jahrhunderts präsentieren (z. B. von John Cage, Dieter Schnebel, Mauricio Kagel, Josef Anton Riedl). Stefan Jäger, 24.1 x 16.9 x 1.5 cm, Buch.
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9783896396211 - Jäger, Stefan: Experimentelle Musik in der Hauptschule
Jäger, Stefan

Experimentelle Musik in der Hauptschule

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE US

ISBN: 9783896396211 bzw. 3896396218, in Deutsch, Wißner, Augsburg, Deutschland, gebraucht, guter Zustand.

Lieferung aus: Deutschland, 2-3 Werktage.
Klangexperimente sind nicht nur wichtiger Bestandteil eines schüler- und handlungsorientierten Musikunterrichts, sondern zentraler Ansatz- und Ausgangspunkt für wichtige musikalische Grunderfahrungen. Diese sind auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Klangerzeugern möglich, wie beispielsweise der menschlichen Stimme und Alltagsgegenständen. Dadurch können Schüler in Musizier- und Produktionsprozesse eintreten, die ihrem jeweiligen Leistungsstand entsprechen und vielfältige Formen des Klassenmusizierens ermöglichen. Der Autor zeigt anhand verschiedenartiger Unterrichtsmodelle auf, wie Schüler an den praktischen Umgang mit Neuer experimenteller Musik herangeführt werden können. Dabei folgt er Ansätzen experimenteller Musikpädagogen, die sich in engen Wechselwirkungen mit Kompositionen des 20. Jahrhunderts präsentieren (z. B. von John Cage, Dieter Schnebel, Mauricio Kagel, Josef Anton Riedl). von Jäger, Stefan, Sehr gut.
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9783896396211 - Stefan Jäger: Experimentelle Musik in der Hauptschule
Stefan Jäger

Experimentelle Musik in der Hauptschule (2007)

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ISBN: 9783896396211 bzw. 3896396218, in Deutsch, Wissner-Verlag Dez 2007, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Klangexperimente sind nicht nur wichtiger Bestandteil eines schüler- und handlungsorientierten Musikunterrichts, sondern zentraler Ansatz- und Ausgangspunkt für wichtige musikalische Grunderfahrungen. Diese sind auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Klangerzeugern möglich, wie beispielsweise der menschlichen Stimme und Alltagsgegenständen. Dadurch können Schüler in Musizier- und Produktionsprozesse eintreten, die ihrem jeweiligen Leistungsstand entsprechen und vielfältige Formen des Klassenmusizierens ermöglichen. Der Autor zeigt anhand verschiedenartiger Unterrichtsmodelle auf, wie Schüler an den praktischen Umgang mit Neuer experimenteller Musik herangeführt werden können. Dabei folgt er Ansätzen experimenteller Musikpädagogen, die sich in engen Wechselwirkungen mit Kompositionen des 20. Jahrhunderts präsentieren (z. B. von John Cage, Dieter Schnebel, Mauricio Kagel, Josef Anton Riedl). 206 pp. Deutsch.
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9783957860217 - Stefan Jäger: Experimentelle Musik in der Sekundarstufe
Stefan Jäger

Experimentelle Musik in der Sekundarstufe (2015)

Lieferung erfolgt aus/von: Schweiz ~DE PB NW

ISBN: 9783957860217 bzw. 3957860210, vermutlich in Deutsch, Wissner-Verlag, Taschenbuch, neu.

Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 1 - 2 Werktagen.
Ausgewählte Ansätze für das Klassenmusizieren. Dissertationsschrift, Klangexperimente sind nicht nur wichtiger Bestandteil eines schüler- und handlungsorientierten Musikunterrichts, sondern zentraler Ansatz- und Ausgangspunkt für wichtige musikalische Grunderfahrungen. Diese sind auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Klangerzeugern möglich, wie beispielsweise der menschlichen Stimme und Alltagsgegenständen. Dadurch können Schüler in Musizier- und Produktionsprozesse eintreten, die ihrem jeweiligen Leistungsstand entsprechen und vielfältige Formen des Klassenmusizierens ermöglichen. Der Autor zeigt anhand verschiedenartiger Unterrichtsmodelle auf, wie Schüler an den praktischen Umgang mit Neuer experimenteller Musik herangeführt werden können. Dabei folgt er Ansätzen experimenteller Musikpädagogen, die sich in engen Wechselwirkungen mit Kompositionen des 20. Jahrhunderts präsentieren (z. B. von John Cage, Dieter Schnebel, Mauricio Kagel, Josef Anton Riedl). Taschenbuch, 20.10.2015.
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9783957860217 - Stefan Jäger: Experimentelle Musik in der Sekundarstufe
Stefan Jäger

Experimentelle Musik in der Sekundarstufe (2015)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW

ISBN: 9783957860217 bzw. 3957860210, in Deutsch, Wissner-Verlag, Taschenbuch, neu.

Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Ausgewählte Ansätze für das Klassenmusizieren. Dissertationsschrift Klangexperimente sind nicht nur wichtiger Bestandteil eines schüler- und handlungsorientierten Musikunterrichts, sondern zentraler Ansatz- und Ausgangspunkt für wichtige musikalische Grunderfahrungen. Diese sind auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Klangerzeugern möglich, wie beispielsweise der menschlichen Stimme und Alltagsgegenständen. Dadurch können Schüler in Musizier- und Produktionsprozesse eintreten, die ihrem jeweiligen Leistungsstand entsprechen und vielfältige Formen des Klassenmusizierens ermöglichen. Der Autor zeigt anhand verschiedenartiger Unterrichtsmodelle auf, wie Schüler an den praktischen Umgang mit Neuer experimenteller Musik herangeführt werden können. Dabei folgt er Ansätzen experimenteller Musikpädagogen, die sich in engen Wechselwirkungen mit Kompositionen des 20. Jahrhunderts präsentieren (z. B. von John Cage, Dieter Schnebel, Mauricio Kagel, Josef Anton Riedl). 20.10.2015, Taschenbuch.
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3957860210 - Stefan Jäger: Experimentelle Musik in der Sekundarstufe
Stefan Jäger

Experimentelle Musik in der Sekundarstufe (2015)

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ISBN: 3957860210 bzw. 9783957860217, in Deutsch, 208 Seiten, Wißner, neu, Hörbuch.

Lieferung aus: Deutschland, 2-5 Werktage.
Klangexperimente sind nicht nur wichtiger Bestandteil eines schüler- und handlungsorientierten Musikunterrichts, sondern zentraler Ansatz- und Ausgangspunkt für wichtige musikalische Grunderfahrungen. Diese sind auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Klangerzeugern möglich, wie beispielsweise der menschlichen Stimme und Alltagsgegenständen. Dadurch können Schüler in Musizier- und Produktionsprozesse eintreten, die ihrem jeweiligen Leistungsstand entsprechen und vielfältige Formen des Klassenmusizierens ermöglichen.Der Autor zeigt anhand verschiedenartiger Unterrichtsmodelle auf, wie Schüler an den praktischen Umgang mit Neuer experimenteller Musik herangeführt werden können. Dabei folgt er Ansätzen experimenteller Musikpädagogen, die sich in engen Wechselwirkungen mit Kompositionen des 20. Jahrhunderts präsentieren (z. B. von John Cage, Dieter Schnebel, Mauricio Kagel, Josef Anton Riedl). 2015, 208 Seiten, Buch.
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9783957860217 - Jäger, Stefan: Experimentelle Musik in der Sekundarstufe
Jäger, Stefan

Experimentelle Musik in der Sekundarstufe

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ISBN: 9783957860217 bzw. 3957860210, vermutlich in Deutsch, Wißner, neu.

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Klangexperimente sind nicht nur wichtiger Bestandteil eines schüler- und handlungsorientierten Musikunterrichts, sondern zentraler Ansatz- und Ausgangspunkt für wichtige musikalische Grunderfahrungen. Diese sind auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Klangerzeugern möglich, wie beispielsweise der menschlichen Stimme und Alltagsgegenständen. Dadurch können Schüler in Musizier- und Produktionsprozesse eintreten, die ihrem jeweiligen Leistungsstand entsprechen und vielfältige Formen des Klassenmusizierens ermöglichen.Der Autor zeigt anhand verschiedenartiger Unterrichtsmodelle auf, wie Schüler an den praktischen Umgang mit Neuer experimenteller Musik herangeführt werden können. Dabei folgt er Ansätzen experimenteller Musikpädagogen, die sich in engen Wechselwirkungen mit Kompositionen des 20. Jahrhunderts präsentieren (z. B. von John Cage, Dieter Schnebel, Mauricio Kagel, Josef Anton Riedl).
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9783957860217 - Experimentelle Musik in der Sekundarstufe

Experimentelle Musik in der Sekundarstufe

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ISBN: 9783957860217 bzw. 3957860210, in Deutsch, neu.

Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Lieferzeit: 11 Tage, zzgl. Versandkosten.
Klangexperimente sind nicht nur wichtiger Bestandteil eines schüler- und handlungsorientierten Musikunterrichts, sondern zentraler Ansatz- und Ausgangspunkt für wichtige musikalische Grunderfahrungen. Diese sind auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Klangerzeugern möglich, wie beispielsweise der menschlichen Stimme und Alltagsgegenständen. Dadurch können Schüler in Musizier- und Produktionsprozesse eintreten, die ihrem jeweiligen Leistungsstand entsprechen und vielfältige Formen des Klassenmusizierens ermöglichen.Der Autor zeigt anhand verschiedenartiger Unterrichtsmodelle auf, wie Schüler an den praktischen Umgang mit Neuer experimenteller Musik herangeführt werden können. Dabei folgt er Ansätzen experimenteller Musikpädagogen, die sich in engen Wechselwirkungen mit Kompositionen des 20. Jahrhunderts präsentieren (z. B. von John Cage, Dieter Schnebel, Mauricio Kagel, Josef Anton Riedl).
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9783957860217 - Experimentelle Musik In Der Sekundarstufe - Stefan Jäger, Kartoniert (TB)

Experimentelle Musik In Der Sekundarstufe - Stefan Jäger, Kartoniert (TB)

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Klangexperimente sind nicht nur wichtiger Bestandteil eines schüler- und handlungsorientierten Musikunterrichts, sondern zentraler Ansatz- und Ausgangspunkt für wichtige musikalische Grunderfahrungen. Diese sind auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Klangerzeugern möglich, wie beispielsweise der menschlichen Stimme und Alltagsgegenständen. Dadurch können Schüler in Musizier- und Produktionsprozesse eintreten, die ihrem jeweiligen Leistungsstand entsprechen und vielfältige Formen des Klassenmusizierens ermöglichen.Der Autor zeigt anhand verschiedenartiger Unterrichtsmodelle auf, wie Schüler an den praktischen Umgang mit Neuer experimenteller Musik herangeführt werden können. Dabei folgt er Ansätzen experimenteller Musikpädagogen, die sich in engen Wechselwirkungen mit Kompositionen des 20. Jahrhunderts präsentieren (z. B. von John Cage, Dieter Schnebel, Mauricio Kagel, Josef Anton Riedl). "Buch > Geisteswissenschaften, Kunst und Musik > Musik > Instrumentenunterricht".
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9783957860217 - Stefan Jäger: Experimentelle Musik in der Sekundarstufe - Ausgewählte Ansätze für das Klassenmusizieren
Stefan Jäger

Experimentelle Musik in der Sekundarstufe - Ausgewählte Ansätze für das Klassenmusizieren

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW

ISBN: 9783957860217 bzw. 3957860210, in Deutsch, Wissner-Verlag, Taschenbuch, neu.

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Experimentelle Musik in der Sekundarstufe: Klangexperimente sind nicht nur wichtiger Bestandteil eines schäler- und handlungsorientierten Musikunterrichts, sondern zentraler Ansatz- und Ausgangspunkt für wichtige musikalische Grunderfahrungen. Diese sind auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Klangerzeugern möglich, wie beispielsweise der menschlichen Stimme und Alltagsgegenständen. Dadurch können Schäler in Musizier- und Produktionsprozesse eintreten, die ihrem jeweiligen Leistungsstand entsprechen und vielfältige Formen des Klassenmusizierens ermöglichen.Der Autor zeigt anhand verschiedenartiger Unterrichtsmodelle auf, wie Schäler an den praktischen Umgang mit Neuer experimenteller Musik herangeführt werden können. Dabei folgt er Ansätzen experimenteller Musikpädagogen, die sich in engen Wechselwirkungen mit Kompositionen des 20. Jahrhunderts präsentieren (z. B. von John Cage, Dieter Schnebel, Mauricio Kagel, Josef Anton Riedl). Taschenbuch.
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