Eugenie Materialien für den Unterricht (SEK1): Fluchtmotive und Asylverfahren in Deutschland, Probleme und Gefühle von Menschen auf der Flucht. (MfU)
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9783956672569 - Anja Joest: Eugenie Materialien für den Unterricht (SEK1)
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Anja Joest

Eugenie Materialien für den Unterricht (SEK1) (2016)

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ISBN: 9783956672569 bzw. 3956672569, in Deutsch, Verlag 3.0 Apr 2016, neu.

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Neuware - Die Kopiervorlagen unterstützen Sie dabei, den Roman 'Nennen wir sie Eugenie' im Unterricht der Sekundarstufe I zu behandeln. Dabei sind die Aufgaben und Fragen so konzipiert, dass sie sich sowohl für den Politik- und Sozialkundeunterricht als auch für das Fach Deutsch eignen. Neben reinen Aufgabenstellungen zum Text finden sich in dem Material etwa in gleichen Teilen Aufgaben zum Thema Flucht und Asyl. Bei allen Aufgaben und Fragestellungen gibt es einen Mix aus Einzelarbeit, Gruppenarbeit und Rechercheaufgaben, sowie Vorschläge zu Rollenspielen. Insgesamt orientieren sich die Aufgaben an der Lebenswelt der Jugendlichen und sollen neben Informationen zum Thema auch Empathie und Interesse für die Situation von Flüchtlingen wecken. Ein ausgiebiger Lösungsteil gibt Ihnen Anhaltspunkt für die Korrektur der Aufgaben. 45 pp. Deutsch.
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Eugenie Materialien für den Unterricht (SEK1)

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Da sich reine Lektüreaufgaben mit Recherche- und Transferaufgaben zur Situation von Flüchtlingen abwechseln, ist die Unterrichtseinheit sowohl für den Deutsch- als auch für den Politik- und Sozialkundeunterricht geeignet. Die Kopiervorlagen unterstützen Sie dabei, den Roman Nennen wir sie Eugenie im Unterricht der Sekundarstufe I zu behandeln. Dabei sind die Aufgaben und Fragen so konzipiert, dass sie sich sowohl für den Politik- und Sozialkundeunterricht als auch für das Fach Deutsch eignen. Neben reinen Aufgabenstellungen zum Text finden sich in dem Material etwa in gleichen Teilen Aufgaben zum Thema Flucht und Asyl. Bei allen Aufgaben und Fragestellungen gibt es einen Mix aus Einzelarbeit, Gruppenarbeit und Rechercheaufgaben, sowie Vorschläge zu Rollenspielen. Insgesamt orientieren sich die Aufgaben an der Lebenswelt der Jugendlichen und sollen neben Informationen zum Thema auch Empathie und Interesse für die Situation von Flüchtlingen wecken. Ein ausgiebiger Lösungsteil gibt Ihnen Anhaltspunkt für die Korrektur der Aufgaben.
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