Bildung für Jedermann? Der lange Weg der Kosovo-Albaner zur Bildung
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Bildung für Jedermann?: EinleitungDas Hauptmotiv, dieses Thema für meine Arbeit zu wählen, war, dass ich mich während meines Praktikums im Jugendzentrum St. Veit intensiv mit den Staaten des ehemaligen Jugoslawiens, im Speziellen mit dem Kosovo, auseinandersetzte, um gewisse Verhaltensweisen der Jugendlichen untereinander besser verstehen zu können. Es kam unter anderem vor, dass sich bosnische Kinder nicht gerne mit albanischen unterhalten. Das hat in erster Linie mit dem Krieg zu tun und den Vorurteilen, die seit Jahrzehnten weitergetragen werden. Auch ein Grund, warum ich mich für den Kosovo interessiere, war eine Schulfreundin und Nachbarin, an die ich mich im Zuge meiner Recherchen für die Arbeit wiedererinnerte. Sie war Kosovo-Albanerin und von einem auf den anderen Tag in unser Leben getreten, blieb kaum ein Jahr und verschwand so plötzlich, wie sie gekommen war. Damals verstand ich die Zusammenhänge nicht, da ich erst dreizehn war und wir, ihre Familie und ich, nicht darüber sprachen. Ebook.

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 2, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Erziehungs und Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Sozial und Integrationspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Das Hauptmotiv, dieses Thema für meine Arbeit zu wählen, war, dass ich mich während meines Praktikums im Jugendzentrum St. Veit intensiv mit den Staaten des ehemaligen Jugoslawiens, im Speziellen mit dem Kosovo, auseinandersetzte, um gewisse Verhaltensweisen der Jugendlichen untereinander besser verstehen zu können. Es kam unter anderem vor, dass sich bosnische Kinder nicht gerne mit albanischen unterhalten. Das hat in erster Linie mit dem Krieg zu tun und den Vorurteilen, die seit Jahrzehnten weitergetragen werden. Auch ein Grund, warum ich mich für den Kosovo interessiere, war eine Schulfreundin und Nachbarin, an die ich mich im Zuge meiner Recherchen für die Arbeit wiedererinnerte. Sie war Kosovo-Albanerin und von einem auf den anderen Tag in unser Leben getreten, blieb kaum ein Jahr und verschwand so plötzlich, wie sie gekommen war. Damals verstand ich die Zusammenhänge nicht, da ich erst dreizehn war und wir, ihre Familie und ich, nicht darüber sprachen. Taschenbuch, 25.07.2013.

Unter dem Titel ‘Bildung für Jedermann? Der lange Weg der Kosovo-Albaner zur Bildung’ wird in diesem Buch die interkulturelle Pädagogik behandelt. Es erfolgt eine Auseinandersetzung mit den geschichtlichen Hintergründen des Kosovo-Konflikts und dem darunter leidenden Bildungssystem. Behandelt werden zudem die Fragen, welche Rolle Miloševic in ... Unter dem Titel Bildung für Jedermann? Der lange Weg der Kosovo-Albaner zur Bildung wird in diesem Buch die interkulturelle Pädagogik behandelt. Es erfolgt eine Auseinandersetzung mit den geschichtlichen Hintergründen des Kosovo-Konflikts und dem darunter leidenden Bildungssystem. Behandelt werden zudem die Fragen, welche Rolle Miloševic in diesem Krieg spielte, was die albanische Diaspora dazu beitrug und wie die Großmächte agierten. Die Relevanz dieses Themas besteht demnach darin, dass aufgrund der kriegerischen Auseinandersetzungen Tausende Kosovaren ihr Land verlassen, in anderen Ländern Zuflucht finden, versorgt und für die Zeit ihres Aufenthaltes in Bildungseinrichtungen untergebracht werden mussten. Dies erforderte seitens der Aufnahmeländer interkulturelle Kompetenz, welche die Umstände, die zur Flucht beigetragen haben, zu verstehen voraussetzt, ebenso wie über die Grundzüge der interkulturellen Pädagogik Bescheid zu wissen. 01.02.2015, PDF.

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Unter dem Titel ‘Bildung für Jedermann? Der lange Weg der Kosovo-Albaner zur Bildung’ wird in diesem Buch die interkulturelle Pädagogik behandelt. Es erfolgt eine Auseinandersetzung mit den geschichtlichen Hintergründen des Kosovo-Konflikts und dem darunter leidenden Bildungssystem. Behandelt werden zudem die Fragen, welche Rolle Miloševic in ... Unter dem Titel Bildung für Jedermann? Der lange Weg der Kosovo-Albaner zur Bildung wird in diesem Buch die interkulturelle Pädagogik behandelt. Es erfolgt eine Auseinandersetzung mit den geschichtlichen Hintergründen des Kosovo-Konflikts und dem darunter leidenden Bildungssystem. Behandelt werden zudem die Fragen, welche Rolle Miloševic in diesem Krieg spielte, was die albanische Diaspora dazu beitrug und wie die Grossmächte agierten. Die Relevanz dieses Themas besteht demnach darin, dass aufgrund der kriegerischen Auseinandersetzungen Tausende Kosovaren ihr Land verlassen, in anderen Ländern Zuflucht finden, versorgt und für die Zeit ihres Aufenthaltes in Bildungseinrichtungen untergebracht werden mussten. Dies erforderte seitens der Aufnahmeländer interkulturelle Kompetenz, welche die Umstände, die zur Flucht beigetragen haben, zu verstehen voraussetzt, ebenso wie über die Grundzüge der interkulturellen Pädagogik Bescheid zu wissen. PDF, 01.02.2015.

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Paperback. 56 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.1in.Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik - Interkulturelle Pdagogik, Note: 2, Alpen-Adria-Universitt Klagenfurt (Erziehungs und Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Sozial und Integrationspdagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Das Hauptmotiv, dieses Thema fr meine Arbeit zu whlen, war, dass ich mich whrend meines Praktikums im Jugendzentrum St. Veit intensiv mit den Staaten des ehemaligen Jugoslawiens, im Speziellen mit dem Kosovo, auseinandersetzte, um gewisse Verhaltensweisen der Jugendlichen untereinander besser verstehen zu knnen. Es kam unter anderem vor, dass sich bosnische Kinder nicht gerne mit albanischen unterhalten. Das hat in erster Linie mit dem Krieg zu tun und den Vorurteilen, die seit Jahrzehnten weitergetragen werden. Auch ein Grund, warum ich mich fr den Kosovo interessiere, war eine Schulfreundin und Nachbarin, an die ich mich im Zuge meiner Recherchen fr die Arbeit wiedererinnerte. Sie war Kosovo-Albanerin und von einem auf den anderen Tag in unser Leben getreten, blieb kaum ein Jahr und verschwand so pltzlich, wie sie gekommen war. Damals verstand ich die Zusammenhnge nicht, da ich erst dreizehn war und wir, ihre Familie und ich, nicht darber sprachen. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 2, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Erziehungs und Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Sozial und Integrationspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: EinleitungDas Hauptmotiv, dieses Thema für meine Arbeit zu wählen, war, dass ich mich während meines Praktikums im Jugendzentrum St. Veit intensiv mit den Staaten des ehemaligen Jugoslawiens, im Speziellen mit dem Kosovo, auseinandersetzte, um gewisse Verhaltensweisen der Jugendlichen untereinander besser verstehen zu können. Es kam unter anderem vor, dass sich bosnische Kinder nicht gerne mit albanischen unterhalten. Das hat in erster Linie mit dem Krieg zu tun und den Vorurteilen, die seit Jahrzehnten weitergetragen werden.Auch ein Grund, warum ich mich für den Kosovo interessiere, war eine Schulfreundin und Nachbarin, an die ich mich im Zuge meiner Recherchen für die Arbeit wiedererinnerte. Sie war Kosovo-Albanerin und von einem auf den anderen Tag in unser Leben getreten, blieb kaum ein Jahr und verschwand so plötzlich, wie sie gekommen war. Damals verstand ich die Zusammenhänge nicht, da ich erst dreizehn war und wir, ihre Familie und ich, nicht darüber sprachen. 56 pp. Deutsch.

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 2, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Erziehungs und Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Sozial und Integrationspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Das Hauptmotiv, dieses Thema für meine Arbeit zu wählen, war, dass ich mich während ... Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 2, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Erziehungs und Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Sozial und Integrationspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Das Hauptmotiv, dieses Thema für meine Arbeit zu wählen, war, dass ich mich während meines Praktikums im Jugendzentrum St. Veit intensiv mit den Staaten des ehemaligen Jugoslawiens, im Speziellen mit dem Kosovo, auseinandersetzte, um gewisse Verhaltensweisen der Jugendlichen untereinander besser verstehen zu können. Es kam unter anderem vor, dass sich bosnische Kinder nicht gerne mit albanischen unterhalten. Das hat in erster Linie mit dem Krieg zu tun und den Vorurteilen, die seit Jahrzehnten weitergetragen werden. Auch ein Grund, warum ich mich für den Kosovo interessiere, war eine Schulfreundin und Nachbarin, an die ich mich im Zuge meiner Recherchen für die Arbeit wiedererinnerte. Sie war Kosovo-Albanerin und von einem auf den anderen Tag in unser Leben getreten, blieb kaum ein Jahr und verschwand so plötzlich, wie sie gekommen war. Damals verstand ich die Zusammenhänge nicht, da ich erst dreizehn war und wir, ihre Familie und ich, nicht darüber sprachen. PDF, 11.07.2013.

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 2, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Erziehungs und Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Sozial und Integrationspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Das Hauptmotiv, dieses Thema für meine Arbeit zu wählen, war, dass ich mich während ... Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 2, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Erziehungs und Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Sozial und Integrationspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Das Hauptmotiv, dieses Thema für meine Arbeit zu wählen, war, dass ich mich während meines Praktikums im Jugendzentrum St. Veit intensiv mit den Staaten des ehemaligen Jugoslawiens, im Speziellen mit dem Kosovo, auseinandersetzte, um gewisse Verhaltensweisen der Jugendlichen untereinander besser verstehen zu können. Es kam unter anderem vor, dass sich bosnische Kinder nicht gerne mit albanischen unterhalten. Das hat in erster Linie mit dem Krieg zu tun und den Vorurteilen, die seit Jahrzehnten weitergetragen werden. Auch ein Grund, warum ich mich für den Kosovo interessiere, war eine Schulfreundin und Nachbarin, an die ich mich im Zuge meiner Recherchen für die Arbeit wiedererinnerte. Sie war Kosovo-Albanerin und von einem auf den anderen Tag in unser Leben getreten, blieb kaum ein Jahr und verschwand so plötzlich, wie sie gekommen war. Damals verstand ich die Zusammenhänge nicht, da ich erst dreizehn war und wir, ihre Familie und ich, nicht darüber sprachen. 11.07.2013, PDF.

Bildung für Jedermann? ab 24.99 € als Taschenbuch: Der lange Weg der Kosovo-Albaner zur Bildung. 1. Auflage.. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.

Bildung für Jedermann? ab 24.99 € als Taschenbuch: Der lange Weg der Kosovo-Albaner zur Bildung. 1. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.