Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule - 8 Angebote vergleichen
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Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule : Ein Praxisleitfaden zur Integration von Hausaufgaben in den Ganztag (2015)
~DE PB NWISBN: 9783954140398 bzw. 395414039X, vermutlich in Deutsch, Debus Pädagogik Verlag Feb 2015, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Wie Hausaufgaben wieder zu Schulaufgaben werden und sich als integrierte Übungs- und Lernzeiten gestalten lassen, erläutern die Autoren in diesem Praxisleitfaden anschaulich: Wunsch und Wirklichkeit von Hausaufgaben und verschiedene Modelle und Möglichkeiten der Integration werden aufgezeigt.'Good-Practice-Beispiele' aus den Bundesländern bieten anschließend Einblicke in Schulen, die Hausaufgaben bereits abgeschafft und integrierte Konzepte des Lernens und Übens realisiert haben. Die vielfältigen praktischen Tipps und Hilfen für die Schulentwicklung machen diesen Praxisleitfaden zu einer Fundgrube für alle, die in 'Sachen' Hausaufgaben neue, aber bereits erprobte Wege beschreiten wollen 160 pp. Deutsch.
Neuware - Wie Hausaufgaben wieder zu Schulaufgaben werden und sich als integrierte Übungs- und Lernzeiten gestalten lassen, erläutern die Autoren in diesem Praxisleitfaden anschaulich: Wunsch und Wirklichkeit von Hausaufgaben und verschiedene Modelle und Möglichkeiten der Integration werden aufgezeigt.'Good-Practice-Beispiele' aus den Bundesländern bieten anschließend Einblicke in Schulen, die Hausaufgaben bereits abgeschafft und integrierte Konzepte des Lernens und Übens realisiert haben. Die vielfältigen praktischen Tipps und Hilfen für die Schulentwicklung machen diesen Praxisleitfaden zu einer Fundgrube für alle, die in 'Sachen' Hausaufgaben neue, aber bereits erprobte Wege beschreiten wollen 160 pp. Deutsch.
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Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule
~DE NWISBN: 9783954140398 bzw. 395414039X, vermutlich in Deutsch, Wochenschau-Verlag, neu.
Lieferung aus: Österreich, Lieferzeit 1-2 Werktage, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Wie Hausaufgaben wieder zu Schulaufgaben werden und sich als integrierte Übungs- und Lernzeiten gestalten lassen, erläutern die Autoren in diesem Praxisleitfaden anschaulich: Wunsch und Wirklichkeit von Hausaufgaben und verschiedene Modelle und Möglichkeiten der Integration werden aufgezeigt."Good-Practice-Beispiele" aus den Bundesländern bieten anschließend Einblicke in Schulen, die Hausaufgaben bereits abgeschafft und integrierte Konzepte des Lernens und Übens realisiert haben. Die vielfältigen praktischen Tipps und Hilfen für die Schulentwicklung machen diesen Praxisleitfaden zu einer Fundgrube für alle, die in "Sachen" Hausaufgaben neue, aber bereits erprobte Wege beschreiten wollen.
Wie Hausaufgaben wieder zu Schulaufgaben werden und sich als integrierte Übungs- und Lernzeiten gestalten lassen, erläutern die Autoren in diesem Praxisleitfaden anschaulich: Wunsch und Wirklichkeit von Hausaufgaben und verschiedene Modelle und Möglichkeiten der Integration werden aufgezeigt."Good-Practice-Beispiele" aus den Bundesländern bieten anschließend Einblicke in Schulen, die Hausaufgaben bereits abgeschafft und integrierte Konzepte des Lernens und Übens realisiert haben. Die vielfältigen praktischen Tipps und Hilfen für die Schulentwicklung machen diesen Praxisleitfaden zu einer Fundgrube für alle, die in "Sachen" Hausaufgaben neue, aber bereits erprobte Wege beschreiten wollen.
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Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule
DE NW ABISBN: 9783954140398 bzw. 395414039X, in Deutsch, neu, Hörbuch.
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Wie Hausaufgaben wieder zu Schulaufgaben werden und sich als integrierte Übungs- und Lernzeiten gestalten lassen, erläutern die Autoren in diesem Praxisleitfaden anschaulich: Wunsch und Wirklichkeit von Hausaufgaben und verschiedene Modelle und Möglichkeiten der Integration werden aufgezeigt."Good-Practice-Beispiele" aus den Bundesländern bieten anschließend Einblicke in Schulen, die Hausaufgaben bereits abgeschafft und integrierte Konzepte des Lernens und Übens realisiert haben. Die vielfältigen praktischen Tipps und Hilfen für die Schulentwicklung machen diesen Praxisleitfaden zu einer Fundgrube für alle, die in "Sachen" Hausaufgaben neue, aber bereits erprobte Wege beschreiten wollen.
Wie Hausaufgaben wieder zu Schulaufgaben werden und sich als integrierte Übungs- und Lernzeiten gestalten lassen, erläutern die Autoren in diesem Praxisleitfaden anschaulich: Wunsch und Wirklichkeit von Hausaufgaben und verschiedene Modelle und Möglichkeiten der Integration werden aufgezeigt."Good-Practice-Beispiele" aus den Bundesländern bieten anschließend Einblicke in Schulen, die Hausaufgaben bereits abgeschafft und integrierte Konzepte des Lernens und Übens realisiert haben. Die vielfältigen praktischen Tipps und Hilfen für die Schulentwicklung machen diesen Praxisleitfaden zu einer Fundgrube für alle, die in "Sachen" Hausaufgaben neue, aber bereits erprobte Wege beschreiten wollen.
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Übungs- Lernzeiten an der Ganztagsschule
DE NWISBN: 9783954140398 bzw. 395414039X, in Deutsch, neu.
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Wie Hausaufgaben wieder zu Schulaufgaben werden und sich als integrierte Übungs- und Lernzeiten gestalten lassen, erläutern die Autoren in diesem Praxisleitfaden anschaulich: Wunsch und Wirklichkeit von Hausaufgaben und verschiedene Modelle und Möglichkeiten der Integration werden aufgezeigt."Good-Practice-Beispiele" aus den Bundesländern bieten anschließend Einblicke in Schulen, die Hausaufgaben bereits abgeschafft und integrierte Konzepte des Lernens und Übens realisiert haben. Die vielfältigen praktischen Tipps und Hilfen für die Schulentwicklung machen diesen Praxisleitfaden zu einer Fundgrube für alle, die in "Sachen" Hausaufgaben neue, aber bereits erprobte Wege beschreiten wollen von Grimm, Wendelin und Schulz-Gade, Gunil, Neu.
Wie Hausaufgaben wieder zu Schulaufgaben werden und sich als integrierte Übungs- und Lernzeiten gestalten lassen, erläutern die Autoren in diesem Praxisleitfaden anschaulich: Wunsch und Wirklichkeit von Hausaufgaben und verschiedene Modelle und Möglichkeiten der Integration werden aufgezeigt."Good-Practice-Beispiele" aus den Bundesländern bieten anschließend Einblicke in Schulen, die Hausaufgaben bereits abgeschafft und integrierte Konzepte des Lernens und Übens realisiert haben. Die vielfältigen praktischen Tipps und Hilfen für die Schulentwicklung machen diesen Praxisleitfaden zu einer Fundgrube für alle, die in "Sachen" Hausaufgaben neue, aber bereits erprobte Wege beschreiten wollen von Grimm, Wendelin und Schulz-Gade, Gunil, Neu.
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Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule - Ein Praxisleitfaden zur Integration von Hausaufgaben in den Ganztag
DE PB NWISBN: 9783954140398 bzw. 395414039X, in Deutsch, Debus Pädagogik Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule: Wie Hausaufgaben wieder zu Schulaufgaben werden und sich als integrierte Übungs- und Lernzeiten gestalten lassen, erläutern die Autoren in diesem Praxisleitfaden anschaulich: Wunsch und Wirklichkeit von Hausaufgaben und verschiedene Modelle und Möglichkeiten der Integration werden aufgezeigt.`Good-Practice-Beispiele` aus den Bundesländern bieten anschließend Einblicke in Schulen, die Hausaufgaben bereits abgeschafft und integrierte Konzepte des Lernens und Übens realisiert haben. Die vielfältigen praktischen Tipps und Hilfen für die Schulentwicklung machen diesen Praxisleitfaden zu einer Fundgrube für alle, die in `Sachen` Hausaufgaben neue, aber bereits erprobte Wege beschreiten wollen, Taschenbuch.
Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule: Wie Hausaufgaben wieder zu Schulaufgaben werden und sich als integrierte Übungs- und Lernzeiten gestalten lassen, erläutern die Autoren in diesem Praxisleitfaden anschaulich: Wunsch und Wirklichkeit von Hausaufgaben und verschiedene Modelle und Möglichkeiten der Integration werden aufgezeigt.`Good-Practice-Beispiele` aus den Bundesländern bieten anschließend Einblicke in Schulen, die Hausaufgaben bereits abgeschafft und integrierte Konzepte des Lernens und Übens realisiert haben. Die vielfältigen praktischen Tipps und Hilfen für die Schulentwicklung machen diesen Praxisleitfaden zu einer Fundgrube für alle, die in `Sachen` Hausaufgaben neue, aber bereits erprobte Wege beschreiten wollen, Taschenbuch.
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Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule (2015)
~DE PB NWISBN: 9783954140398 bzw. 395414039X, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Next Day, Versandkostenfrei.
Erscheinungsdatum: 04/2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule, Titelzusatz: Ein Praxisleitfaden zur Integration von Hausaufgaben in den Ganztag, Auflage: 1. Auflage von 2015 // 1. Auflage, Autor: Grimm, Wendelin // Schulz-Gade, Gunild, Verlag: Debus Pädagogik Verlag // Debus Pädagogik, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Ganztagsschule // Pädagogik // Theorie // Philosophie // Anthropologie, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 160, Gewicht: 217 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 04/2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule, Titelzusatz: Ein Praxisleitfaden zur Integration von Hausaufgaben in den Ganztag, Auflage: 1. Auflage von 2015 // 1. Auflage, Autor: Grimm, Wendelin // Schulz-Gade, Gunild, Verlag: Debus Pädagogik Verlag // Debus Pädagogik, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Ganztagsschule // Pädagogik // Theorie // Philosophie // Anthropologie, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 160, Gewicht: 217 gr, Verkäufer: averdo.
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Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule
~DE PB NW FEISBN: 395414039X bzw. 9783954140398, vermutlich in Deutsch, Debus Pädagogik Verlag, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule ab 19.8 € als Taschenbuch: Ein Praxisleitfaden zur Integration von Hausaufgaben in den Ganztag. 1. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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