Mathe: Geschichte, Probleme, Chancen eines Schulfachs
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9783943792041 - Bernhard Andelfinger: Mathe: Geschichte, Probleme, Chancen eines Schulfachs
Bernhard Andelfinger

Mathe: Geschichte, Probleme, Chancen eines Schulfachs (2014)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW

ISBN: 9783943792041 bzw. 3943792048, in Deutsch, 202 Seiten, 2. Ausgabe, edition leibi, Taschenbuch, neu.

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Von Händler/Antiquariat, shopleibi.
Mathe, der heißgeliebte und bestgehasste Mathematikunterricht nach der Grundschule, ist Gegenstand dieses Buches. Entgegen der Annahme, es sei in Mathematik alles klar und es verändere sich nichts, ist der Mathematikunterricht im Lauf der Geschichte Veränderungen und Auseinsetzungen unterworfen. Er ist untrennbar mit der kulturellen und gesellschaftlichen Entwicklung verbunden und spielt darin eine bedeutende Rolle. Dieser "Kulturspur" geht das Buch nach, zeichnet ihre Umrisse, Kurven, Brüche und Perspektiven. Im Wesentlichen bezieht sich das Buch auf den deutschen Raum bis zum Beginn des 21. Jahrhunderts. Das Werk benützt viele wenig bekannte zeitnahe Quellen. Das Anliegen dabei ist eine möglichst große Authentizität und Nähe zur Schulpraxis. Der Lesetext wird durch Geschichten, Grafiken, Zitate etc. ergänzt und oft auch konfrontiert. Eine beigelegte CD enthält Arbeits- und Unterrichtsmaterial, auf das im Text hingewiesen wird. Den Leserinnen und Lesern wird eine Tatsache immer wieder begegnen: "Schule hält sich durch". Dies kann den konservativen Lesern Beruhigung sein, den reformfreudigen aber Ansporn. Taschenbuch, Ausgabe: 2, Label: edition leibi, edition leibi, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2014-11-01, Studio: edition leibi, Verkaufsrang: 2004575.
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9783943792041 - Bernhard Andelfinger: Mathe: Geschichte, Probleme, Chancen eines Schulfachs
Bernhard Andelfinger

Mathe: Geschichte, Probleme, Chancen eines Schulfachs (2014)

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ISBN: 9783943792041 bzw. 3943792048, in Deutsch, 202 Seiten, 2. Ausgabe, edition leibi, Taschenbuch, neu.

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Mathe, der heißgeliebte und bestgehasste Mathematikunterricht nach der Grundschule, ist Gegenstand dieses Buches. Entgegen der Annahme, es sei in Mathematik alles klar und es verändere sich nichts, ist der Mathematikunterricht im Lauf der Geschichte Veränderungen und Auseinsetzungen unterworfen. Er ist untrennbar mit der kulturellen und gesellschaftlichen Entwicklung verbunden und spielt darin eine bedeutende Rolle. Dieser "Kulturspur" geht das Buch nach, zeichnet ihre Umrisse, Kurven, Brüche und Perspektiven. Im Wesentlichen bezieht sich das Buch auf den deutschen Raum bis zum Beginn des 21. Jahrhunderts. Das Werk benützt viele wenig bekannte zeitnahe Quellen. Das Anliegen dabei ist eine möglichst große Authentizität und Nähe zur Schulpraxis. Der Lesetext wird durch Geschichten, Grafiken, Zitate etc. ergänzt und oft auch konfrontiert. Eine beigelegte CD enthält Arbeits- und Unterrichtsmaterial, auf das im Text hingewiesen wird. Den Leserinnen und Lesern wird eine Tatsache immer wieder begegnen: "Schule hält sich durch". Dies kann den konservativen Lesern Beruhigung sein, den reformfreudigen aber Ansporn. Taschenbuch, Издание: 2, Этикетка: edition leibi, edition leibi, Группа продуктов: Book, Опубликовано: 2014-11-01, Студия: edition leibi, Продажи звание: 1095723.
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