Zeit, Subjektivitat und Bildung: Die Bedeutung des Zeitbegriffs fur die Padagogik (Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung) (German Edition)
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Zeit, Subjektivität und Bildung - die Bedeutung des Zeitbegriffs für die Pädagogik (1995)
DE PB
ISBN: 9783892715788 bzw. 3892715785, in Deutsch, Deutscher Studienverlag, Taschenbuch.
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Preis inkl. MwSt. ISBN: 3892715785. Seiten: 172 ; Reihen-Nr.: Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung ; 33. Broschiert. Größe: 8°. ZUSTAND: Gut, Textsauber (keine Anstreichungen oder Markierungen). GEWICHT 255g VERSAND: INLAND 4,90 Euro. EU: 12 Euro. Die rechts angezeigten Versandkosten sind von Abebooks geschätzt! WORLDWIDE und SCHWEIZ: NO Shipping! AGB und Kundeninformationen, Widerrufsbelehrung und Muster-Widerrufsformular finden Sie bei den Anbieterinformationen. Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung ; 33 255 gr.
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Zeit, Subjektivität und Bildung - die Bedeutung des Zeitbegriffs für die Pädagogik (1995)
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. Seiten: 172 , Reihen-Nr.:Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung 33 Größe:8.ZUSTAND: Gut, Textsauber (keine Anstreichungen oder Markierungen). 255g. Broschiert. 255g.
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Symbolbild
Zeit, Subjektivitat Und Bildung: Die Bedeutung Des Zeitbegriffs Fur Die Padagogik (1995)
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