Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern
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9783892713555 - Hrsg Reiß, Günter, Eberle, Gerhard: Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern
Symbolbild
Hrsg Reiß, Günter, Eberle, Gerhard

Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern (1997)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE PB US

ISBN: 9783892713555 bzw. 3892713553, vermutlich in Deutsch, Deutscher Studien Verlag, Weinheim, 1997, Taschenbuch, gebraucht.

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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat am Münster [61664116], Heilsbronn, DE, Germany.
Ecken etwas bestossen, sonst gut erhalten; Sprache: deutsch; lgk 1612_Katharina;Kt 4. Aufl., Format: 20,5x14,5cm, Schriftenreihe der pädagogischen Hochschule Heidelberg, dieses Buch erörtert und probelatisiert Formen offenen Lernens auch im Blick auf lernschwache Kinder und speziell Schüler in Sonderschulen, was offensichtlich bisher kaum geleistet wurde, 273 S 550 Gramm.
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9783892713555 - Hrsg Reiß, Günter, Eberle, Gerhard: Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern
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Hrsg Reiß, Günter, Eberle, Gerhard

Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern (1997)

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ISBN: 9783892713555 bzw. 3892713553, vermutlich in Deutsch, Deutscher Studien Verlag, Weinheim, 1997, Taschenbuch, gebraucht.

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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat am Münster Gisela Lowig [61664116], Heilsbronn, DE, Germany.
Ecken etwas bestossen, sonst gut erhalten; Sprache: deutsch; lgk 1612_Katharina;Kt 4. Aufl., Format: 20,5x14,5cm, Schriftenreihe der pädagogischen Hochschule Heidelberg, dieses Buch erörtert und probelatisiert Formen offenen Lernens auch im Blick auf lernschwache Kinder und speziell Schüler in Sonderschulen, was offensichtlich bisher kaum geleistet wurde, 273 S 550 Gramm.
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Hrsg Reiß, Günter, Eberle, Gerhard

Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern (1997)

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ISBN: 9783892713555 bzw. 3892713553, in Deutsch, Deutscher Studien Verlag, Weinheim, 1997, gebraucht.

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Von Händler/Antiquariat, MCM 2000 Buchhandlung u. Antiquariat, [3408227].
Ecken etwas bestossen, sonst gut erhalten Sprache: deutsch lgk 1612_KatharinaKt 4. Aufl., Format: 20,5x14,5cm, Schriftenreihe der pädagogischen Hochschule Heidelberg, dieses Buch erörtert und probelatisiert Formen offenen Lernens auch im Blick auf lernschwache Kinder und speziell Schüler in Sonderschulen, was offensichtlich bisher kaum geleistet wurde, 273 S, eb siehe info, befriedigend, 550g, Internationaler Versand, Banküberweisung.
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9783892713555 - Offener Unterricht, Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern
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Offener Unterricht, Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern (1997)

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ISBN: 9783892713555 bzw. 3892713553, in Deutsch, Beltz Deutscher Studienverlag, Taschenbuch.

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Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern (1997)

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ISBN: 9783892713555 bzw. 3892713553, in Deutsch, 275 Seiten, 4. Ausgabe, Günter Reiß, Gerhard Eberle, Beltz, Taschenbuch, gebraucht.

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Beltz, Broschiert, Ausgabe: 4. Aufl. Publiziert: 1997-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 1156.
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Beltz, Broschiert, Ausgabe: 4. Aufl. Publiziert: 1997-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 3023.
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9783892713555 - Herausgeber: Günter Reiß, Herausgeber: Gerhard Eberle: Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern
Herausgeber: Günter Reiß, Herausgeber: Gerhard Eberle

Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern (1997)

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ISBN: 9783892713555 bzw. 3892713553, in Deutsch, 275 Seiten, 4. Ausgabe, Beltz, Taschenbuch, gebraucht.

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3892713553 - Gunter Reiß: Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern
Gunter Reiß

Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern (1997)

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