Gestütztes Sprechenlernen bei Kindern mit hochgradiger Sprachentwicklungsverzögerung., Methodische Hilfen für die Lautsprachförderung.
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154 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Nach unserem Verständnis sollte es das Ziel von Fördermaßnahmen sein, die Lautsprach- bzw. Kommunikationsentwicklung des betroffenen Kindes auszulösen und entstandene Rückstände im Rahmen der verbliebenen Möglichkeiten systematisch zu mindern. Ein ständiges Anliegen der Forschung wiederum sollte es sein, die dafür erforderlichen methodischen Mittel bereitzustellen. Die vorliegende Monographie soll als Beitrag zur weiteren inhaltlich-methodischen Ausgestaltung des speziellen Sprachförderprozesses bei diesen Kindern sein. ISBN 3891669747 Wir versenden am Tag der Bestellung von Montag bis Freitag. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

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Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Berlin, Ed. Marhold, 154 S. Broschiert. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Nach unserem Verständnis sollte es das Ziel von Fördermaßnahmen sein, die Lautsprach- bzw. Kommunikationsentwicklung des betroffenen Kindes auszulösen und entstandene Rückstände im Rahmen der verbliebenen Möglichkeiten systematisch zu mindern. Ein ständiges Anliegen der Forschung wiederum sollte es sein, die dafür erforderlichen methodischen Mittel bereitzustellen. Die vorliegende Monographie soll als Beitrag zur weiteren inhaltlich-methodischen Ausgestaltung des speziellen Sprachförderprozesses bei diesen Kindern sein. ISBN 3891669747 Medizin [Sprachförderung] 2001 Wir versenden am Tag der Bestellung von Montag bis Freitag.

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Von Privat, Talk.to.me1, [4835509].
Forum Logopädie, Sprechenlernen Sprechen Logopäde Sprache Sprachfehler - Paket .... abzugeben nur als Paket mit folgendem Inhalt: * Forum Logopädie, Mai 1998, Heft 3, Zustand: Reste vom Abokleber hinten, sehr gut erhalten * Forum Logopädie, Mai 1999, Heft 3, Zustand: Reste vom Abokleber hinten, Namenskürzel vorn, Einband hinten mal etwas nass/fleckig geworden, innen einige Unterstreichungen/Anmerkungen, gut erhalten * Forum Logopädie, Mai 2000, Heft 3, Zustand: Reste vom Abokleber hinten, sehr gut erhalten * Forum Logopädie, Juli 2003, Heft 4, Zustand: Aboeindruck hinten, etwas nachgedunkelt, sehr gut erhalten * Forum Logopädie, Januar 2004, Heft 1, Zustand: Aboeindruck hinten, einzelne Unterstreichungen/Anmerkungen, gut erhalten * Forum Logopädie, Mai 2007, Heft 3, Zustand: Aboeindruck hinten, einzelne Anmerkungen, gut erhalten * L.O.G.O.S. Interdiszipilär, Die Fachzeitschrift, Juni 1995, Nr. 2, Seite 81-160, Thema: Therapie bei Down Syndrom, Zustand: Namenskürzel vorn, einzelne Kennzeichnungen/Anmerkungen, gut erhalten * L.O.G.O.S. Interdiszipilär, Die Fachzeitschrift für Logopädie / Sprachheilpädagogik und angrenzende Disziplinen, Juni 2009, Nr. 2, Seite 81-160, Thema: Zustand: sehr gut erhalten * L.O.G.O.S. Interdiszipilär, Die Fachzeitschrift für Logopädie / Sprachheilpädagogik und angrenzende Disziplinen, September 2003, Nr. 3, Seite 161-240, Zustand: Namenskürzel vorn, einzelne Kennzeichnungen/Anmerkungen, gut erhalten * Buch "Ich freue mich auf die Schule" - Ein Ratgeber zum Schulanfang - OHNE Plakat für Kinder, Andrea Braun, Kösel Verlag 2000, ISBN 3-466-30507-1, Zustand: ausrangiertes Bibliotheks-Exemplar mit entsprechender Kennzeichnung und Beklebung, erster Teil bis Seite 12 aus der Bindung gelöst .... nur noch mangelhaft, aber zum Wegwerfen zu schade - deswegen liegt es dem Paket bei * Buch " Gestütztes Sprechenlernen bei Kindern mit hochgradiger Sprachentwicklungsverzögerung" von Otto Dobslaff, Edition Markhold Softcover 2001, ISBN 3-89166-974-7, Zustand: Einband mit Gebrauchsspuren, innen gut bis sehr gut erhalten geprüft wurde nur grob - daher auch die Einstufung als "gut" auch wenn einzelne Teile des Paketes besser erhalten sind, Gewicht ca. 2,8kg - keine Büchersendung / DHL Päckchen gewichtstechnisch möglich, gern Abholung - sonst zzgl. Versand, Softcover, leichte Gebrauchsspuren, 2800g.

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