zur optimierung unterrichtlicher begriffsvermittlung. -experimentalstudie - . handsignieertes exemplar.
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kötter, ludwig / auffenfeld, arno / jüngst, karl ludwig / niegemann, hartmut m. / struchholz, helmut
zur optimierung unterrichtlicher begriffsvermittlung. -experimentalstudie - . handsignieertes exemplar. (1991)
DE HC US FE
ISBN: 9783890735269 bzw. 3890735266, Band: 12, in Deutsch, s. roderer verlag, regensburg, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, alt-saarbrücker antiquariat g.w.melling [6659496], saarbrücken, Germany.
hardcover. sehr gutes exemplar. ungelesen, von bester erhaltung, original-broschur, 208 seiten zahlreichen abbildungen und angehängtem literaturverzeichnis; reihe: theorie der forschung und pädagogik, Bd. 12.; auf vorsatz von ludwig kötter mit widmung, datierung und signatur versehen. 600 Gramm.
hardcover. sehr gutes exemplar. ungelesen, von bester erhaltung, original-broschur, 208 seiten zahlreichen abbildungen und angehängtem literaturverzeichnis; reihe: theorie der forschung und pädagogik, Bd. 12.; auf vorsatz von ludwig kötter mit widmung, datierung und signatur versehen. 600 Gramm.
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kötter, ludwig / auffenfeld, arno / jüngst, karl ludwig / niegemann, hartmut m. / struchholz, helmut
zur optimierung unterrichtlicher begriffsvermittlung. -experimentalstudie - . handsignieertes exemplar. (1991)
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ISBN: 3890735266 bzw. 9783890735269, Band: 12, in Deutsch, regensburg: s. roderer verlag. 1991, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, alt-saarbrücker antiquariat, [3392].
sehr gutes exemplar. ungelesen, von bester erhaltung, original-broschur, 208 seiten zahlreichen abbildungen und angehängtem literaturverzeichnis; reihe: theorie der forschung und pädagogik, Bd. 12.; auf vorsatz von ludwig kötter mit widmung, datierung und signatur versehen. oktav. hardcover; 1. auflage.
Von Händler/Antiquariat, alt-saarbrücker antiquariat, [3392].
sehr gutes exemplar. ungelesen, von bester erhaltung, original-broschur, 208 seiten zahlreichen abbildungen und angehängtem literaturverzeichnis; reihe: theorie der forschung und pädagogik, Bd. 12.; auf vorsatz von ludwig kötter mit widmung, datierung und signatur versehen. oktav. hardcover; 1. auflage.
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kötter, ludwig / auffenfeld, arno / jüngst, karl ludwig / niegemann, hartmut m. / struchholz, helmut
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ISBN: 9783890735269 bzw. 3890735266, Band: 12, in Deutsch, s. roderer verlag, gebraucht.
alt-saarbrücker antiquariat, [3219587].
sehr gutes exemplar ungelesen, von bester erhaltung, original-broschur, 208 seiten zahlreichen abbildungen und angehängtem literaturverzeichnis reihe: theorie der forschung und pädagogik, Bd. 12. auf vorsatz von ludwig kötter mit widmung, datierung und signatur versehen. hardcover.
sehr gutes exemplar ungelesen, von bester erhaltung, original-broschur, 208 seiten zahlreichen abbildungen und angehängtem literaturverzeichnis reihe: theorie der forschung und pädagogik, Bd. 12. auf vorsatz von ludwig kötter mit widmung, datierung und signatur versehen. hardcover.
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Zur Optimierung unterrichtlicher Begriffsvermittlung
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ISBN: 9783890735269 bzw. 3890735266, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
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Broschiert, Produktgruppe: Book.
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kötter, ludwig / auffenfeld, arno / jüngst, karl ludwig / niegemann, hartmut m. / struchholz, helmut
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ISBN: 9783890735269 bzw. 3890735266, Band: 12, in Deutsch, regensburg: s. roderer verlag. 1991, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, alt - saarbrücker antiquariat.
oktav. hardcover.
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