Im Rechenland - Lernspiel zur gezielten Förderung: Ein motivierendes Spiel zur Schulung der Zahlvorstellung und Zahlzerlegung ab Klasse 1
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Im Rechenland - Lernspiel zur gezielten Förderung
DE NW
ISBN: 9783871018855 bzw. 3871018856, in Deutsch, Brigg, neu.
Das erste Spiel mit Wettbewerbscharakter, das gezielt auf die Entwicklung grundlegender mathematischer Kompetenzen gerichtet ist!
Dieses neue Lernspiel zielt ganz speziell auf die Vermittlung der Zahlvorstellung ab, der wichtigsten Basis für den Aufbau aller Rechenoperationen. Grundlegende mathematische Kompetenzen wie Plus, Minus, Zerlegen und Ergänzen im erweiterbaren Zahlenraum werden spielerisch geübt, wiederholt und vertieft. Durch die Steigerungsmöglichkeit des Schwierigkeitsgrades ist das Spiel besonders zur Differenzierung innerhalb der Klasse oder als Freiarbeitsmaterial geeignet und kann weitgehend altersunabhängig ab der ersten Jahrgangsstufe bis hin zur Sekundarstufe I bei rechenschwachen Schülern eingesetzt werden. Dank der Lösungen auf der Rückseite der Aufgabenkarten kann das Spiel auch ohne Lehrkraft gespielt werden. Ein Lernbeobachtungsbogen hilft Lehrern wie Eltern bei der Feststellung des Leistungsstands der Kinder.
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Symbolbild
Im Rechenland - Lernspiel zur gezielten Förderung
~DE NW
ISBN: 9783871018855 bzw. 3871018856, vermutlich in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, Erscheint demnächst (Neuerscheinung).
Das erste Spiel mit Wettbewerbscharakter, das gezielt auf die Entwicklung grundlegender mathematischer Kompetenzen gerichtet ist!Dieses neue Lernspiel zielt ganz speziell auf die Vermittlung der Zahlvorstellung ab, der wichtigsten Basis für den Aufbau aller Rechenoperationen. Grundlegende mathematische Kompetenzen wie Plus, Minus, Zerlegen und Ergänzen im erweiterbaren Zahlenraum werden spielerisch geübt, wiederholt und vertieft. Durch die Steigerungsmöglichkeit des Schwierigkeitsgrades ist das Spiel besonders zur Differenzierung innerhalb der Klasse oder als Freiarbeitsmaterial geeignet und kann weitgehend altersunabhängig ab der ersten Jahrgangsstufe bis hin zur Sekundarstufe I bei rechenschwachen Schülern eingesetzt werden. Dank der Lösungen auf der Rückseite der Aufgabenkarten kann das Spiel auch ohne Lehrkraft gespielt werden. Ein Lernbeobachtungsbogen hilft Lehrern wie Eltern bei der Feststellung des Leistungsstands der Kinder.
Das erste Spiel mit Wettbewerbscharakter, das gezielt auf die Entwicklung grundlegender mathematischer Kompetenzen gerichtet ist!Dieses neue Lernspiel zielt ganz speziell auf die Vermittlung der Zahlvorstellung ab, der wichtigsten Basis für den Aufbau aller Rechenoperationen. Grundlegende mathematische Kompetenzen wie Plus, Minus, Zerlegen und Ergänzen im erweiterbaren Zahlenraum werden spielerisch geübt, wiederholt und vertieft. Durch die Steigerungsmöglichkeit des Schwierigkeitsgrades ist das Spiel besonders zur Differenzierung innerhalb der Klasse oder als Freiarbeitsmaterial geeignet und kann weitgehend altersunabhängig ab der ersten Jahrgangsstufe bis hin zur Sekundarstufe I bei rechenschwachen Schülern eingesetzt werden. Dank der Lösungen auf der Rückseite der Aufgabenkarten kann das Spiel auch ohne Lehrkraft gespielt werden. Ein Lernbeobachtungsbogen hilft Lehrern wie Eltern bei der Feststellung des Leistungsstands der Kinder.
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Im Rechenland - Lernspiel zur gezielten Förderung
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ISBN: 9783871018855 bzw. 3871018856, vermutlich in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, Neuerscheinung.
Das erste Spiel mit Wettbewerbscharakter, das gezielt auf die Entwicklung grundlegender mathematischer Kompetenzen gerichtet ist!Dieses neue Lernspiel zielt ganz speziell auf die Vermittlung der Zahlvorstellung ab, der wichtigsten Basis für den Aufbau aller Rechenoperationen. Grundlegende mathematische Kompetenzen wie Plus, Minus, Zerlegen und Ergänzen im erweiterbaren Zahlenraum werden spielerisch geübt, wiederholt und vertieft. Durch die Steigerungsmöglichkeit des Schwierigkeitsgrades ist das Spiel besonders zur Differenzierung innerhalb der Klasse oder als Freiarbeitsmaterial geeignet und kann weitgehend altersunabhängig ab der ersten Jahrgangsstufe bis hin zur Sekundarstufe I bei rechenschwachen Schülern eingesetzt werden. Dank der Lösungen auf der Rückseite der Aufgabenkarten kann das Spiel auch ohne Lehrkraft gespielt werden. Ein Lernbeobachtungsbogen hilft Lehrern wie Eltern bei der Feststellung des Leistungsstands der Kinder.
Das erste Spiel mit Wettbewerbscharakter, das gezielt auf die Entwicklung grundlegender mathematischer Kompetenzen gerichtet ist!Dieses neue Lernspiel zielt ganz speziell auf die Vermittlung der Zahlvorstellung ab, der wichtigsten Basis für den Aufbau aller Rechenoperationen. Grundlegende mathematische Kompetenzen wie Plus, Minus, Zerlegen und Ergänzen im erweiterbaren Zahlenraum werden spielerisch geübt, wiederholt und vertieft. Durch die Steigerungsmöglichkeit des Schwierigkeitsgrades ist das Spiel besonders zur Differenzierung innerhalb der Klasse oder als Freiarbeitsmaterial geeignet und kann weitgehend altersunabhängig ab der ersten Jahrgangsstufe bis hin zur Sekundarstufe I bei rechenschwachen Schülern eingesetzt werden. Dank der Lösungen auf der Rückseite der Aufgabenkarten kann das Spiel auch ohne Lehrkraft gespielt werden. Ein Lernbeobachtungsbogen hilft Lehrern wie Eltern bei der Feststellung des Leistungsstands der Kinder.
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Im Rechenland - Lernspiel zur gezielten Förderung: Ein motivierendes Spiel zur Schulung der Zahlvorstellung und Zahlzerlegung ab Klasse 1 (2013)
DE PB NW
ISBN: 9783871018855 bzw. 3871018856, in Deutsch, 40 Seiten, Brigg, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Broschiert, Label: Brigg, Brigg, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2013-06, Studio: Brigg, Verkaufsrang: 3030805.
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