und Sachtexten, Sekundarstufe 1. Kopiervorlagen Lösungen
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9783871018381 - Hubert Albus: Lesekompetenz effektiv fördern mit literarischen Texten und Sachtexten, 5. Klasse
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Hubert Albus

Lesekompetenz effektiv fördern mit literarischen Texten und Sachtexten, 5. Klasse (2012)

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ISBN: 9783871018381 bzw. 3871018384, in Deutsch, Brigg Pädagogik Okt 2012, Taschenbuch, neu.

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Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Sechs literarische Texte und sechs Sachtexte mit abwechslungsreichen Übungen zum sinnerfassenden Lesen! Dieser Band erleichtert Lehrkräften die Unterrichtsvorbereitung zum Leseunterricht, da er mithilfe motivierender Texte und anschaulicher Arbeitsblätter die Lesekompetenz der Schüler vom oberflächlichen Verständnis einfacher Texte bis hin zur flexiblen Erschließung unvertrauter und komplexer Inhalte schult. Die im Buch enthaltenen Lesetexte zu unterschiedlichen Textsorten bieten vielfältige Arbeitsaufträge zur Entwicklung der Lesefertigkeit wie z. B. wortgenaues, flüssiges und klanggestaltendes Lesen. Auf allen Arbeitsblättern finden sich Aufgaben zur Klärung des Inhalts und der Sprachgestaltung, die die Lesefähigkeit trainieren. Die Texte orientieren sich am Kompetenzstufenmodell nach PISA, das durch fünf Stufen definiert ist. Ein zusätzlich beigefügter Bewertungsschlüssel mit Punkte-Angaben für die enthaltenen Lesetests hilft bei der Leistungsfeststellung. 80 pp. Deutsch.
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Lesekompetenz effektiv fördern mit literarischen Texten und Sachtexten, 5. Klasse: Informationen zur Reihe: Literarische Texte und Sachtexte mit abwechslungsreichen Übungen zum sinnerfassenden Lesen Dieser Band erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung zum Leseunterricht, da er mithilfe motivierender Texte und anschaulicher Arbeitsblätter die Lesekompetenz der Schüler/innen vom oberflächlichen Verständnis einfacher Texte bis hin zur flexiblen Erschließung unbekannter und komplexer Inhalte schult. Die Lesetexte zu unterschiedlichen Textsorten bieten vielfältige Arbeitsaufträge zur Entwicklung der Lesefertigkeit, wie z. B. wortgenaues, flüssiges und klanggestaltendes Lesen. Auf allen Arbeitsblättern finden sich Aufgaben zur Klärung des Inhalts und der Sprachgestaltung, die die Lesefähigkeit trainieren. Die Texte orientieren sich am Kompetenzstufenmodell nach PISA, das durch fünf Stufen definiert ist. Ein zusätzlich beigefügter Bewertungsschlüssel mit Punkte-Angaben für die enthaltenen Lesetests hilft bei der Leistungsfeststellung. Taschenbuch.
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