Die professionelle Identität von Pflegefachpersonen - Vergleichsstudie australischer und deutscher Pflegefachpersonen
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Pflegefachpersonen finden sich heutzutage in einer Umbruchsituation wieder: Bildungsreformen, Akademisierungsbestrebungen und Veränderungen ihres Tätigkeitsbereichs beeinflussen ihre tägliche Arbeit. Welche Orientierungspunkte gibt es in dieser Umbruchsituation und welchen Einfluss haben sie auf das berufliche Selbstverständnis, vielmehr der professionellen Identität der Pflegefachpersonen? Bettina Flaiz geht diesen Fragen in einer multiperspektivischen Vorgehensweise nach. In theoretischer Pflegefachpersonen finden sich heutzutage in einer Umbruchsituation wieder: Bildungsreformen, Akademisierungsbestrebungen und Veränderungen ihres Tätigkeitsbereichs beeinflussen ihre tägliche Arbeit. Welche Orientierungspunkte gibt es in dieser Umbruchsituation und welchen Einfluss haben sie auf das berufliche Selbstverständnis, vielmehr der professionellen Identität der Pflegefachpersonen? Bettina Flaiz geht diesen Fragen in einer multiperspektivischen Vorgehensweise nach. In theoretischer Hinsicht greift sie insbesondere die Habitus-Theorie Bourdieus auf. Im empirischen Teil nähert sie sich durch Interviews mit deutschen und australischen Pflegefachpersonen in Form eines Ländervergleichs der professionellen Identität an. Australische Pflegekräfte verfügen im Gegensatz zu deutschen seit Jahrzehnten über eine universitäre Ausbildung. Die Ergebnisse der Studie offenbaren insgesamt, dass ganz andere Formen professioneller Identität gezeigt werden, die von der Autorin nicht nur durch mögliche Ursachen erklärt, sondern kritisch und in ihrer Relevanz vor allem für die deutsche Pflege zur Diskussion gestellt werden. Mit der skizzierten Ausgangslage ist der deutschen Pflege einerseits eine Verunsicherung ihrer professionellen Identität zu bescheinigen, die unter Berücksichtigung aktueller Entwicklungen im Gesundheitsbereich nicht zurückgehen wird, andererseits liegen kaum Untersuchungen zur professionellen Identität von Pflegefachpersonen für Deutschland vor. Mit der vorliegenden Arbeit wird eine Annäherung und Exploration von professioneller Identität als das Erkenntnisinteresse durch eine multiperspektivische Herangehens- und Vorgehensweise realisiert, indem untersucht wird, wie unter bestehenden Verunsicherungen Pflegefachpersonen ihre pflegerische Performanz - das bedeutet ihre Wahrnehmungen, Entscheidungen und Handlungen - vor dem Hintergrund einer professionellen Identität begründen. Wesentlich ist dabei, nicht nur monoperspektivisch die Begründungen für die pflegerische Performanz deutscher Pflegefachpersonen zu beschreiben, sondern mittels eines Ländervergleichs Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu bestimmen, um eine Annäherung an die Konstruktion der professionellen Identität vorzunehmen und damit neue Perspektiven zu eröffnen. Erscheint vorauss. März 2018 Lieferzeit 1-2 Werktage.

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Die professionelle Identität von Pflegefachpersonen: Pflegefachpersonen finden sich heutzutage in einer Umbruchsituation wieder: Bildungsreformen, Akademisierungsbestrebungen und Veränderungen ihres Tätigkeitsbereichs beeinflussen ihre tägliche Arbeit. Welche Orientierungspunkte gibt es in dieser Umbruchsituation und welchen Einfluss haben sie auf das berufliche Selbstverständnis, vielmehr der professionellen Identität der Pflegefachpersonen Bettina Flaiz geht diesen Fragen in einer multiperspektivischen Vorgehensweise nach. In theoretischer Hinsicht greift sie insbesondere die Habitus-Theorie Bourdieus auf. Im empirischen Teil nähert sie sich durch Interviews mit deutschen und australischen Pflegefachpersonen in Form eines Ländervergleichs der professionellen Identität an. Australische Pflegekräfte verfügen im Gegensatz zu deutschen seit Jahrzehnten über eine universitäre Ausbildung. Die Ergebnisse der Studie offenbaren insgesamt, dass ganz andere Formen professioneller Identität gezeigt werden, die von der Autorin nicht nur durch mögliche Ursachen erklärt, sondern kritisch und in ihrer Relevanz vor allem für die deutsche Pflege zur Diskussion gestellt werden. Mit der skizzierten Ausgangslage ist der deutschen Pflege einerseits eine Verunsicherung ihrer professionellen Identität zu bescheinigen, die unter Berücksichtigung aktueller Entwicklungen im Gesundheitsbereich nicht zurückgehen wird, andererseits liegen kaum Untersuchungen zur professionellen Identität von Pflegefachpersonen für Deutschland vor. Mit der vorliegenden Arbeit wird eine Annäherung und Exploration von professioneller Identität als das Erkenntnisinteresse durch eine multiperspektivische Herangehens- und Vorgehensweise realisiert, indem untersucht wird, wie unter bestehenden Verunsicherungen Pflegefachpersonen ihre pflegerische Performanz - das bedeutet ihre Wahrnehmungen, Entscheidungen und Handlungen - vor dem Hintergrund einer professionellen Identität begründen. Wesentlich ist dabei, nicht nur monoperspektivisch die Begründungen für die pflegerische Performanz deutscher Pflegefachpersonen zu beschreiben, sondern mittels eines Ländervergleichs Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu bestimmen, um eine Annäherung an die Konstruktion der professionellen Identität vorzunehmen und damit neue Perspektiven zu eröffnen. Taschenbuch.

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