TONART - Musik erleben - reflektieren - interpretieren . Lehrwerk für die Oberstufe, Regionalausgabe B: TONART 9/10. Lehrerband - Musik erleben - reflektieren - interpretieren
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TONART 9/10 bietet vielfältig aufbereitete Materialien für einen umfassenden und lebendigen Musikunterricht. In sieben Themenbereichen ermöglicht das Lehrwerk eine detaillierte Beschäftigung mit den Epochen der Musikgeschichte, beleuchtet Themen wie "Musiktheater" oder "Tanz und Choreografie" und spannt den Bogen bis zur aktuellen Popmusik und ihrer Vermarktungsstrategie.Neben einer handlungsorientierten Wissensvermittlung enthält das Buch sechs Kompetenzkapitel, in denen wichtige Fähigkeiten wie das Arrangieren eines Popsongs oder das Improvisieren eines Blues erworben oder ausgebaut werden können. Diese Kompetenzen, zu denen auch das Vorbereiten eines Musikreferats und das Partiturlesen zählen, bilden unerlässliche Grundlagen für die kulturelle Bildung in höheren Klassen und Kursen. Darüber hinaus beinhalten diese Kapitel Anregungen für das Musizieren der im Buch enthaltenen Spielstücke und verknüpfen stringent den Aufbau von Kompetenz mit dem angebotenen Lernstoff.Die modulare Struktur des Buches erlaubt es der Lehrkraft, einzelne Kapitel zu vertiefen oder zu verkürzen und damit auf die Interessenlage und die Leistungsfähigkeit der Lerngruppe Rücksicht zu nehmen.Der Lehrerband beinhaltet:- Ausführliche didaktisch-methodische Hinweise zur Durchführung der Unterrichtseinheiten, wobei durch den Modulcharakter die Möglichkeit der Auswahl und Anordnung der einzelnen Unterrichtsschritte offen gelassen wird- Erwartungshorizonte für alle Arbeitsaufträge- Schulgerechte Transpositionen, mehrstimmige Sätze zur Vorbereitung des Klassenmusizierens- Gelegentlich vertiefende Informationen zu einzelnen Lernschritten und zusätzliche Materialien168 S. m. Abb. u. Notenbeisp. 29.Versandfertig in 1-2 Wochen, Softcover.

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Neuware - TONART 9/10 bietet vielfältig aufbereitete Materialien für einen umfassenden und lebendigen Musikunterricht. In sieben Themenbereichen ermöglicht das Lehrwerk eine detaillierte Beschäftigung mit den Epochen der Musikgeschichte, beleuchtet Themen wie 'Musiktheater' oder 'Tanz und Choreografie' und spannt den Bogen bis zur aktuellen Popmusik und ihrer Vermarktungsstrategie. Neben einer handlungsorientierten Wissensvermittlung enthält das Buch sechs Kompetenzkapitel, in denen wichtige Fähigkeiten wie das Arrangieren eines Popsongs oder das Improvisieren eines Blues erworben oder ausgebaut werden können. Diese Kompetenzen, zu denen auch das Vorbereiten eines Musikreferats und das Partiturlesen zählen, bilden unerlässliche Grundlagen für die kulturelle Bildung in höheren Klassen und Kursen. Darüber hinaus beinhalten diese Kapitel Anregungen für das Musizieren der im Buch enthaltenen Spielstücke und verknüpfen stringent den Aufbau von Kompetenz mit dem angebotenen Lernstoff. Die modulare Struktur des Buches erlaubt es der Lehrkraft, einzelne Kapitel zu vertiefen oder zu verkürzen und damit auf die Interessenlage und die Leistungsfähigkeit der Lerngruppe Rücksicht zu nehmen. Der Lehrerband beinhaltet: - Ausführliche didaktisch-methodische Hinweise zur Durchführung der Unterrichtseinheiten, wobei durch den Modulcharakter die Möglichkeit der Auswahl und Anordnung der einzelnen Unterrichtsschritte offen gelassen wird - Erwartungshorizonte für alle Arbeitsaufträge - Schulgerechte Transpositionen, mehrstimmige Sätze zur Vorbereitung des Klassenmusizierens - Gelegentlich vertiefende Informationen zu einzelnen Lernschritten und zusätzliche Materialien 168 pp. Deutsch.

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TONART 9/10. Lehrerband: TONART 9/10 bietet vielfältig aufbereitete Materialien für einen umfassenden und lebendigen Musikunterricht. In sieben Themenbereichen ermöglicht das Lehrwerk eine detaillierte Beschäftigung mit den Epochen der Musikgeschichte, beleuchtet Themen wie `Musiktheater` oder `Tanz und Choreografie` und spannt den Bogen bis zur aktuellen Popmusik und ihrer Vermarktungsstrategie. Neben einer handlungsorientierten Wissensvermittlung enthält das Buch sechs Kompetenzkapitel, in denen wichtige Fähigkeiten wie das Arrangieren eines Popsongs oder das Improvisieren eines Blues erworben oder ausgebaut werden können. Diese Kompetenzen, zu denen auch das Vorbereiten eines Musikreferats und das Partiturlesen zählen, bilden unerlässliche Grundlagen für die kulturelle Bildung in höheren Klassen und Kursen. Darüber hinaus beinhalten diese Kapitel Anregungen für das Musizieren der im Buch enthaltenen Spielstücke und verknüpfen stringent den Aufbau von Kompetenz mit dem angebotenen Lernstoff. Die modulare Struktur des Buches erlaubt es der Lehrkraft, einzelne Kapitel zu vertiefen oder zu verkürzen und damit auf die Interessenlage und die Leistungsfähigkeit der Lerngruppe Rücksicht zu nehmen. Der Lehrerband beinhaltet: - Ausführliche didaktisch-methodische Hinweise zur Durchführung der Unterrichtseinheiten, wobei durch den Modulcharakter die Möglichkeit der Auswahl und Anordnung der einzelnen Unterrichtsschritte offen gelassen wird - Erwartungshorizonte für alle Arbeitsaufträge - Schulgerechte Transpositionen, mehrstimmige Sätze zur Vorbereitung des Klassenmusizierens - Gelegentlich vertiefende Informationen zu einzelnen Lernschritten und zusätzliche Materialien, Taschenbuch.

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TONART 9/10 bietet vielfältig aufbereitete Materialien für einen umfassenden und lebendigen Musikunterricht. In sieben Themenbereichen ermöglicht das Lehrwerk eine detaillierte Beschäftigung mit den Epochen der Musikgeschichte, beleuchtet Themen wie "Musiktheater" oder "Tanz und Choreografie" und spannt den Bogen bis zur aktuellen Popmusik und ihrer Vermarktungsstrategie.Neben einer handlungsorientierten Wissensvermittlung enthält das Buch sechs Kompetenzkapitel, in denen wichtige Fähigkeiten wie das Arrangieren eines Popsongs oder das Improvisieren eines Blues erworben oder ausgebaut werden können. Diese Kompetenzen, zu denen auch das Vorbereiten eines Musikreferats und das Partiturlesen zählen, bilden unerlässliche Grundlagen für die kulturelle Bildung in höheren Klassen und Kursen. Darüber hinaus beinhalten diese Kapitel Anregungen für das Musizieren der im Buch enthaltenen Spielstücke und verknüpfen stringent den Aufbau von Kompetenz mit dem angebotenen Lernstoff.Die modulare Struktur des Buches erlaubt es der Lehrkraft, einzelne Kapitel zu vertiefen oder zu verkürzen und damit auf die Interessenlage und die Leistungsfähigkeit der Lerngruppe Rücksicht zu nehmen.Der Lehrerband beinhaltet:- Ausführliche didaktisch-methodische Hinweise zur Durchführung der Unterrichtseinheiten, wobei durch den Modulcharakter die Möglichkeit der Auswahl und Anordnung der einzelnen Unterrichtsschritte offen gelassen wird- Erwartungshorizonte für alle Arbeitsaufträge- Schulgerechte Transpositionen, mehrstimmige Sätze zur Vorbereitung des Klassenmusizierens- Gelegentlich vertiefende Informationen zu einzelnen Lernschritten und zusätzliche Materialien.

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