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Bildungschancen und -ambitionen türkischer MigrantInnen
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Bildungschancen und -ambitionen türkischer MigrantInnen (2010)
ISBN: 9783825507602 bzw. 3825507602, in Deutsch, Centaurus Verlag & Media Mrz 2010, Taschenbuch, neu.
Neuware - Die in jüngerer Zeit wiederholt diskutierte niedrige Bildungsbeteiligung und der vergleichsweise geringere Bildungserfolg unterschiedlicher gesellschaftlicher Gruppen, insbesondere türkischer MigrantInnen und ihrer Kinder, sorgte für große Dynamik in der Bildungsforschung. Lange Zeit wurde nur die primäre Sozialisation in der Familie als Modell zur Erklärung ungleicher Bildungschancen herangezogen. Dieser Ansatz ist in der gegenwärtigen Diskussion um den Bildungserfolg unterschiedlicher gesellschaftlicher Gruppen, insbesondere von MigrantInnen, um die Instanz der Schule erweitert worden. Die Mechanismen innerhalb der schulischen Einrichtungen haben bedeutenden Einfluss auf Bildungswege und entscheidungen der SchülerInnen und ihrer Familien. Doch nur in der erfolgreichen Zusammenarbeit können beide Instanzen ihr volles Potential entfalten. Nicht immer verläuft diese Kooperation reibungslos und gerade die Kommunikation zwischen Migranteneltern und Schulen muss in einigen Fällen wesentliche Hemmnisse und Hindernisse aus dem Weg räumen. Das Buch gibt explorativ Einblicke in die Entwicklung und Verläufe der Schule-Eltern-Kommunikation in Deutschland und Australien, um Konsequenzen für eine erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen türkischen Eltern und Schulen abzuleiten. Dabei richtet sich dieses Buch an alle interessierten LeserInnen aus der Praxis wie der Theorie, an LehrerInnen, SozialpädagogInnen, PolitikerInnen oder Studierende und Forschende der entsprechenden Fachrichtungen. 119 pp. Deutsch.
Bildungschancen und -ambitionen türkischer MigrantInnen
ISBN: 9783825507602 bzw. 3825507602, in Deutsch, Centaurus, Herbolzheim, Deutschland, neu.
Die in jüngerer Zeit wiederholt diskutierte niedrige Bildungsbeteiligung und der vergleichsweise geringere Bildungserfolg unterschiedlicher gesellschaftlicher Gruppen, insbesondere türkischer MigrantInnen und ihrer Kinder, sorgte für große Dynamik in der Bildungsforschung. Lange Zeit wurde nur die primäre Sozialisation in der Familie als Modell zur Erklärung ungleicher Bildungschancen herangezogen. Dieser Ansatz ist in der gegenwärtigen Diskussion um den Bildungserfolg unterschiedlicher gesellschaftlicher Gruppen, insbesondere von MigrantInnen, um die Instanz der Schule erweitert worden. Die Mechanismen innerhalb der schulischen Einrichtungen haben bedeutenden Einfluss auf Bildungswege und entscheidungen der SchülerInnen und ihrer Familien.Doch nur in der erfolgreichen Zusammenarbeit können beide Instanzen ihr volles Potential entfalten. Nicht immer verläuft diese Kooperation reibungslos und gerade die Kommunikation zwischen Migranteneltern und Schulen muss in einigen Fällen wesentliche Hemmnisse und Hindernisse aus dem Weg räumen. Das Buch gibt explorativ Einblicke in die Entwicklung und Verläufe der Schule-Eltern-Kommunikation in Deutschland und Australien, um Konsequenzen für eine erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen türkischen Eltern und Schulen abzuleiten. Dabei richtet sich dieses Buch an alle interessierten LeserInnen aus der Praxis wie der Theorie, an LehrerInnen, SozialpädagogInnen, PolitikerInnen oder Studierende und Forschende der entsprechenden Fachrichtungen.
Bildungschancen und -ambitionen türkischer MigrantInnen
ISBN: 9783862263097 bzw. 3862263096, in Deutsch, Centaurus Verlag & Media, Taschenbuch, neu.
Bildungschancen und –ambitionen türkischer MigrantInnen (2017)
ISBN: 9783862263097 bzw. 3862263096, in Deutsch, Centaurus Verlag & Media, neu, E-Book.
Bildungschancen und -ambitionen türkischer MigrantInnen
ISBN: 9783862263097 bzw. 3862263096, in Deutsch, neu, E-Book, elektronischer Download.
Bildungschancen und –ambitionen türkischer MigrantInnen (2017)
ISBN: 9783862263097 bzw. 3862263096, in Deutsch, Centaurus Verlag & Media, neu, E-Book.
Vor dem Hintergrund divergierender institutioneller Konzepte in Deutschland und Australien, PDF, 27.01.2017.
Bildungschancen und -ambitionen türkischer MigrantInnen (2017)
ISBN: 9783862263097 bzw. 3862263096, vermutlich in Deutsch, 120 Seiten, Centaurus Verlag & Media, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
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Bildungschancen und -ambitionen türkischer MigrantInnen. Vor dem Hintergrund divergierender institutioneller Konzepte (2015)
ISBN: 9783825507602 bzw. 3825507602, in Deutsch, 119 Seiten, 2010. Ausgabe, Centaurus Verlag & Media, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, ausverkauf.
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Bildungschancen und -ambitionen türkischer MigrantInnen. Vor dem Hintergrund divergierender institutioneller Konzepte (2015)
ISBN: 9783825507602 bzw. 3825507602, in Deutsch, 119 Seiten, 2010. Ausgabe, Centaurus Verlag & Media, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
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Bildungschancen Und Ambitionen Turkischer Migrantinnen: VOR Dem Hintergrund Divergierender Institutioneller Konzepte in Deutschland Und Australien (Paperback) (2015)
ISBN: 9783825507602 bzw. 3825507602, in Deutsch, Centaurus Verlag Media, United States, Taschenbuch, neu.
Language: German,English Brand New Book.