Studieren im mittleren und höheren Alter. Eine empirische Studie zu Wirkungen und Bedingungen wissenschaftlicher Weiterbildung. ( = Wissen& Praxis, 99) .
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Studieren im mittleren und höheren Alter. Eine empirische Studie zu Wirkungen und Bedingungen wissenschaftlicher Weiterbildung. ( = Wissen& Praxis, 99) . (2000)
DE PBISBN: 9783860992999 bzw. 3860992996, in Deutsch, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, B, Germany.
138 S. Broschur, Sehr guter Zustand, Bibl-Ex., Mit Tabellen., *** Wenn Sie an einem Tag mehr als einen Titel bei uns bestellen, liefern wir innerhalb Deutschlands versandkostenfrei ***.
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Studieren im mittleren und höheren Alter: Eine empirische Studie zu Wirkungen und Bedingungen wissenschaftlicher Weiterbildung (2000)
DEISBN: 9783860992999 bzw. 3860992996, in Deutsch, Brandes & Apsel.
Von Händler/Antiquariat, Wissenschaftl. Antiquariat Th. Haker e.K [51982769], Klettgau, Germany.
138 S. Papierrückenschild. Sehr guter Zustand 3860992996 *** Wenn Sie an einem Tag mehr als einen Titel bei uns bestellen, liefern wir innerhalb Deutschlands versandkostenfrei *** Sprache: de Gewicht in Gramm: 100.
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Studieren im mittleren und höheren Alter. Eine empirische Studie zu Wirkungen und Bedingungen wissenschaftlicher Weiterbildung. ( = Wissen& Praxis, 99) . (2000)
DE USISBN: 3860992996 bzw. 9783860992999, in Deutsch, Brandes& Apsel Frankfurt am Main 2000, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, [50].
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Studieren im mittleren und höheren Alter: Eine empirische Studie zu Wirkungen und Bedingungen wissenschaftlicher Weiterbildung (2000)
DE PB USISBN: 9783860992999 bzw. 3860992996, in Deutsch, 160 Seiten, Brandes & Apsel, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Meister Müller.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Studieren im mittleren und höheren Alter: Eine empirische Studie zu Wirkungen und Bedingungen wissenschaftlicher Weiterbildung (2000)
DE USISBN: 9783860992999 bzw. 3860992996, in Deutsch, Brandes & Apsel, gebraucht.
Wissenschaftliches Antiquariat, [3507071].
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