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Ergebniskulturen (2017)
DE PB NW
ISBN: 9783847420309 bzw. 3847420305, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, neu.
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Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik Die ZISU ist eine Plattform zur Publikation herausragender qualitativempirischer Forschungsergebnisse aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik sowie zur Vernetzung dieser noch heterogenen und teilweise jungen Forschungslandschaft. Jedes Heft umfasst einen Thementeil und einen allgemeinen Teil mit den Bereichen Schulforschung, Unterrichtsforschung, Professionsforschung sowie Modellierungen. Die aktuelle Ausgabe befasst sich mit dem Thema Ergebniskulturen. 15.05.2017, Taschenbuch.
Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik Die ZISU ist eine Plattform zur Publikation herausragender qualitativempirischer Forschungsergebnisse aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik sowie zur Vernetzung dieser noch heterogenen und teilweise jungen Forschungslandschaft. Jedes Heft umfasst einen Thementeil und einen allgemeinen Teil mit den Bereichen Schulforschung, Unterrichtsforschung, Professionsforschung sowie Modellierungen. Die aktuelle Ausgabe befasst sich mit dem Thema Ergebniskulturen. 15.05.2017, Taschenbuch.
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Ergebniskulturen (2017)
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ISBN: 9783847420309 bzw. 3847420305, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, neu.
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Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik, Die ZISU ist eine Plattform zur Publikation herausragender qualitativempirischer Forschungsergebnisse aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik sowie zur Vernetzung dieser noch heterogenen und teilweise jungen Forschungslandschaft. Jedes Heft umfasst einen Thementeil und einen allgemeinen Teil mit den Bereichen Schulforschung, Unterrichtsforschung, Professionsforschung sowie Modellierungen. Die aktuelle Ausgabe befasst sich mit dem Thema Ergebniskulturen. Taschenbuch, 15.05.2017.
Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik, Die ZISU ist eine Plattform zur Publikation herausragender qualitativempirischer Forschungsergebnisse aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik sowie zur Vernetzung dieser noch heterogenen und teilweise jungen Forschungslandschaft. Jedes Heft umfasst einen Thementeil und einen allgemeinen Teil mit den Bereichen Schulforschung, Unterrichtsforschung, Professionsforschung sowie Modellierungen. Die aktuelle Ausgabe befasst sich mit dem Thema Ergebniskulturen. Taschenbuch, 15.05.2017.
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Symbolbild
ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. H.5
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Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik, Die ZISU ist eine Plattform zur Publikation herausragender qualitativempirischer Forschungsergebnisse aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik sowie zur Vernetzung dieser noch heterogenen und teilweise jungen Forschungslandschaft. Jedes Heft umfasst einen Thementeil und einen allgemeinen Teil mit den Bereichen Schulforschung, Unterrichtsforschung, Professionsforschung, sowie Modellierungen. Die aktuelle Ausgabe befasst sich mit dem Thema Ergebniskulturen, das bislang in der Theorie vernachlässigt worden ist.
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/ Hackl / Pflugmacher | ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung | Barbara Budrich | 2017
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Ergebniskulturen
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Die ZISU ist eine Plattform zur Publikation herausragender qualitativempirischer Forschungsergebnisse aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik sowie zur Vernetzung dieser noch heterogenen und teilweise jungen Forschungslandschaft. Jedes Heft umfasst einen Thementeil und einen allgemeinen Teil mit den Bereichen Schulforschung, Unterrichtsforschung, Professionsforschung sowie Modellierungen. Die aktuelle Ausgabe befasst sich mit dem Thema "Ergebniskulturen".
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Ergebniskulturen - Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik
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Ergebniskulturen: Die ZISU ist eine Plattform zur Publikation herausragender qualitativempirischer Forschungsergebnisse aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik sowie zur Vernetzung dieser noch heterogenen und teilweise jungen Forschungslandschaft. Jedes Heft umfasst einen Thementeil und einen allgemeinen Teil mit den Bereichen Schulforschung, Unterrichtsforschung, Professionsforschung sowie Modellierungen. Die aktuelle Ausgabe befasst sich mit dem Thema `Ergebniskulturen`. Taschenbuch.
Ergebniskulturen: Die ZISU ist eine Plattform zur Publikation herausragender qualitativempirischer Forschungsergebnisse aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik sowie zur Vernetzung dieser noch heterogenen und teilweise jungen Forschungslandschaft. Jedes Heft umfasst einen Thementeil und einen allgemeinen Teil mit den Bereichen Schulforschung, Unterrichtsforschung, Professionsforschung sowie Modellierungen. Die aktuelle Ausgabe befasst sich mit dem Thema `Ergebniskulturen`. Taschenbuch.
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Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung: Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik (2017)
DE PB NW FE
ISBN: 9783847420309 bzw. 3847420305, in Deutsch, 150 Seiten, Budrich, Barbara, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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