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Das Hirn der Studierenden - Dialogisches Lernen statt obrigkeitlicher Lehre
DE NW EB DLISBN: 9783847412328 bzw. 3847412329, in Deutsch, Budrich Unipress, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Das Hirn der Studierenden: Gegen die an Hochschulen dominante `obrigkeitliche Lehre` und ihre vorlesungsorientierten Lernformate richten sich vielfältige Initiativen. Unzufrieden mit geringem Lernertrag werden dialogisch angelegte Lernprozesse eingefordert. In der neurobiologischenn Perspektive von Klaus Günther zeigt sich, was der obrigkeitlichen Lern-Konstellation fehlt und was in der dialogischen Lern-Konstellation möglich wird: Es treffen sich Lehrpersonen und Lernende in Nah-Kommunikation und empathischer Nähe. Im Gehirn der Lernenden werden emotionale Schubkräfte erzeugt, von denen die Übertragung der Lerninputs vom Kurzzeitgedächtnis zum Langzeitgedächtnis abhängt. Nur so entsteht - auch unter Einsatz digitaler Medien - ein hoher Lernertrag. Ebook.
Das Hirn der Studierenden: Gegen die an Hochschulen dominante `obrigkeitliche Lehre` und ihre vorlesungsorientierten Lernformate richten sich vielfältige Initiativen. Unzufrieden mit geringem Lernertrag werden dialogisch angelegte Lernprozesse eingefordert. In der neurobiologischenn Perspektive von Klaus Günther zeigt sich, was der obrigkeitlichen Lern-Konstellation fehlt und was in der dialogischen Lern-Konstellation möglich wird: Es treffen sich Lehrpersonen und Lernende in Nah-Kommunikation und empathischer Nähe. Im Gehirn der Lernenden werden emotionale Schubkräfte erzeugt, von denen die Übertragung der Lerninputs vom Kurzzeitgedächtnis zum Langzeitgedächtnis abhängt. Nur so entsteht - auch unter Einsatz digitaler Medien - ein hoher Lernertrag. Ebook.
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Das Hirn der Studierenden
~DE PB NWISBN: 9783847412328 bzw. 3847412329, vermutlich in Deutsch, Budrich UniPress, Taschenbuch, neu.
Das Hirn der Studierenden ab 15.99 € als pdf eBook: Dialogisches Lernen statt obrigkeitlicher Lehre. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
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