Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht - 6 Angebote vergleichen
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Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht
DE HC NW
ISBN: 9783847406891 bzw. 3847406892, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, gebundenes Buch, neu.
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In der Schule treffen Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Voraussetzungen aufeinander. In Bezug auf diese Unterschiede stellen die AutorInnen sozialkonstruktivistische Perspektiven und ihre Implikationen für die pädagogische Arbeit in der Schule dar. Dabei werden Kategorien wie Geschlecht, Ethnizität, Behinderung und soziale Herkunft nicht als gegeben angesehen, sondern als soziale Konstrukte verstanden. In der Schule treffen Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Voraussetzungen aufeinander. In Bezug auf diese Unterschiede stellen die AutorInnen sozialkonstruktivistische Perspektiven und ihre Implikationen für die pädagogische Arbeit in der Schule dar. Dabei werden Kategorien wie Geschlecht, Ethnizität, Behinderung und soziale Herkunft nicht als gegeben angesehen, sondern als soziale Konstrukte verstanden. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
In der Schule treffen Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Voraussetzungen aufeinander. In Bezug auf diese Unterschiede stellen die AutorInnen sozialkonstruktivistische Perspektiven und ihre Implikationen für die pädagogische Arbeit in der Schule dar. Dabei werden Kategorien wie Geschlecht, Ethnizität, Behinderung und soziale Herkunft nicht als gegeben angesehen, sondern als soziale Konstrukte verstanden. In der Schule treffen Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Voraussetzungen aufeinander. In Bezug auf diese Unterschiede stellen die AutorInnen sozialkonstruktivistische Perspektiven und ihre Implikationen für die pädagogische Arbeit in der Schule dar. Dabei werden Kategorien wie Geschlecht, Ethnizität, Behinderung und soziale Herkunft nicht als gegeben angesehen, sondern als soziale Konstrukte verstanden. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht (2015)
DE NW
ISBN: 9783847406891 bzw. 3847406892, in Deutsch, neu.
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Erscheinungsdatum: 07.10.2015, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Zu den Kategorien Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung, Soziale Herkunft und deren Interdependenzen, Auflage: 1/2015, Autor: Akbaba, Yaliz/Bennewitz, Hedda/Bräu, Karin u a, Übersetzer: Akbaba, Yaliz/Bennewitz, Hedda/Bräu, Karin u a, Herausgeber: Karin Bräu (Prof. Dr.)/Christine Schlickum (Dr.), Verlag: Verlag Barbara Budrich, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Heterogenität // Schule // Soziale Konstruktion, Produktform: Kartoniert, Umfang: 322 S., Seiten: 322, Format: 1.5 x 21.2 x 15 cm, Gewicht: 466 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 07.10.2015, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Zu den Kategorien Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung, Soziale Herkunft und deren Interdependenzen, Auflage: 1/2015, Autor: Akbaba, Yaliz/Bennewitz, Hedda/Bräu, Karin u a, Übersetzer: Akbaba, Yaliz/Bennewitz, Hedda/Bräu, Karin u a, Herausgeber: Karin Bräu (Prof. Dr.)/Christine Schlickum (Dr.), Verlag: Verlag Barbara Budrich, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Heterogenität // Schule // Soziale Konstruktion, Produktform: Kartoniert, Umfang: 322 S., Seiten: 322, Format: 1.5 x 21.2 x 15 cm, Gewicht: 466 gr, Verkäufer: averdo.
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Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht - Zu den Kategorien Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung, Soziale Herkunft und deren Interdependenzen
DE PB NW
ISBN: 9783847406891 bzw. 3847406892, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, neu.
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Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht: In der Schule treffen Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Voraussetzungen aufeinander. In Bezug auf diese Unterschiede stellen die AutorInnen sozialkonstruktivistische Perspektiven und ihre Implikationen für die pädagogische Arbeit in der Schule dar. Dabei werden Kategorien wie Geschlecht, Ethnizität, Behinderung und soziale Herkunft nicht als gegeben angesehen, sondern als soziale Konstrukte verstanden. Taschenbuch.
Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht: In der Schule treffen Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Voraussetzungen aufeinander. In Bezug auf diese Unterschiede stellen die AutorInnen sozialkonstruktivistische Perspektiven und ihre Implikationen für die pädagogische Arbeit in der Schule dar. Dabei werden Kategorien wie Geschlecht, Ethnizität, Behinderung und soziale Herkunft nicht als gegeben angesehen, sondern als soziale Konstrukte verstanden. Taschenbuch.
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Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht
DE NW
ISBN: 9783847406891 bzw. 3847406892, in Deutsch, neu.
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In der Schule treffen Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Voraussetzungen aufeinander. In Bezug auf diese Unterschiede stellen die AutorInnen sozialkonstruktivistische Perspektiven und ihre Implikationen für die pädagogische Arbeit in der Schule dar. Dabei werden Kategorien wie Geschlecht, Ethnizität, Behinderung und soziale Herkunft nicht als gegeben angesehen, sondern als soziale Konstrukte verstanden.
In der Schule treffen Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Voraussetzungen aufeinander. In Bezug auf diese Unterschiede stellen die AutorInnen sozialkonstruktivistische Perspektiven und ihre Implikationen für die pädagogische Arbeit in der Schule dar. Dabei werden Kategorien wie Geschlecht, Ethnizität, Behinderung und soziale Herkunft nicht als gegeben angesehen, sondern als soziale Konstrukte verstanden.
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Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht: Zu den Kategorien Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung, Soziale Herkunft und deren Interdependenzen (2015)
DE PB NW FE
ISBN: 9783847406891 bzw. 3847406892, in Deutsch, 322 Seiten, Budrich, Barbara, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht - Zu den Kategorien Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung, Soziale Herkunft und deren Interdependenzen (2015)
DE PB NW FE
ISBN: 9783847406891 bzw. 3847406892, in Deutsch, 322 Seiten, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2015, Taschenbuch, Neuware, 210x148x17 mm, 427g, 1, 322.
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2015, Taschenbuch, Neuware, 210x148x17 mm, 427g, 1, 322.
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