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9783847402985 - Barbara Budrich: Homo*ualität und Schule (eBook, PDF)
Barbara Budrich

Homo*ualität und Schule (eBook, PDF)

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ISBN: 9783847402985 bzw. 3847402986, in Deutsch, neu.

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Wie tolerant und sachkundig wird an unseren Schulen mit Homo***ualität wirklich umgegangen? Aus der Perspektive der evangelischen Religionspädagogik heraus nehmen die AutorInnen dieses Thema interdisziplinär in den Blick. Dabei steht die Frage im Zentrum, wie mit der wachsenden Pluralität der Lebensformen zukünftig an Schulen umgegangen werden kann. In besonderer Weise untersucht der Band, wie zukünftige LehrerInnen schon in ihrer universitären Ausbildungsphase auf den Umgang mit dem Thema der geschlechtlichen Vielfalt und homo***uellen Orientierung vorbereitet werden können.
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9783847402985 - Michaela Breckenfelder: Homosexualität und Schule - Handlungsfelder - Zugänge - Perspektiven
Michaela Breckenfelder

Homosexualität und Schule - Handlungsfelder - Zugänge - Perspektiven

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ISBN: 9783847402985 bzw. 3847402986, in Deutsch, Barbara Budrich, neu, E-Book, elektronischer Download.

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Homosexualität und Schule: Wie tolerant und sachkundig wird an unseren Schulen mit Homosexualität wirklich umgegangen Aus der Perspektive der evangelischen Religionspädagogik heraus nehmen die AutorInnen dieses Thema interdisziplinär in den Blick. Dabei steht die Frage im Zentrum, wie mit der wachsenden Pluralität der Lebensformen zukünftig an Schulen umgegangen werden kann. In besonderer Weise untersucht der Band, wie zukünftige LehrerInnen schon in ihrer universitären Ausbildungsphase auf den Umgang mit dem Thema der geschlechtlichen Vielfalt und homosexuellen Orientierung vorbereitet werden können. Ebook.
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9783847402985 - Michaela Breckenfelder: Homosexualität und Schule
Michaela Breckenfelder

Homosexualität und Schule (2015)

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ISBN: 9783847402985 bzw. 3847402986, vermutlich in Deutsch, 302 Seiten, Verlag Barbara Budrich, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.

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Handlungsfelder – Zugänge – Perspektiven, eBooks, eBook Download (PDF), Wie tolerant und sachkundig wird an unseren Schulen mit Homosexualität wirklich umgegangen? Aus der Perspektive der evangelischen Religionspädagogik heraus nehmen die AutorInnen dieses Thema interdisziplinär in den Blick. Dabei steht die Frage im Zentrum, wie mit der wachsenden Pluralität der Lebensformen zukünftig an Schulen umgegangen werden kann. In besonderer Weise untersucht der Band, wie zukünftige LehrerInnen schon in ihrer universitären Ausbildungsphase auf den Umgang mit dem Thema der geschlechtlichen Vielfalt und homosexuellen Orientierung vorbereitet werden können.
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