Talent und Schulkultur : Fallrekonstruktionen zu Bildungsgangentscheidungen an einer Eliteschule des Sports., Fallrekonstruktionen zu Bildungsgangentscheidungen an einer Eliteschule des Sports
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Symbolbild
Talent und Schulkultur (2014)
DE PB NWISBN: 9783847401834 bzw. 3847401831, in Deutsch, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, sparbuchladen [52968077], Göttingen, NDS, Germany.
Neuware - SchülerInnen wollen nicht immer das, was die Schule von ihnen will. Die Autorin untersucht, wie SchülerInnen einer sportprofilierten Gesamtschule sich zu den Anforderungen des Bildungsgangs verhalten. In einem rekonstruktiv-fallanalytisch angelegten Forschungsprogramm erfolgte die empirische Rekonstruktion dieser Auseinandersetzungsprozesse über biografische Interviews. Beschrieben wird, wie die Jugendlichen ihre eigenen Sichtweisen entwickeln, wie Schule abläuft, wie die eigene Karriere gestaltet werden soll und auch, wie sie sich zu ihrem 'Talentsein' sinnstiftend verhalten können. 304 pp. Deutsch.
Neuware - SchülerInnen wollen nicht immer das, was die Schule von ihnen will. Die Autorin untersucht, wie SchülerInnen einer sportprofilierten Gesamtschule sich zu den Anforderungen des Bildungsgangs verhalten. In einem rekonstruktiv-fallanalytisch angelegten Forschungsprogramm erfolgte die empirische Rekonstruktion dieser Auseinandersetzungsprozesse über biografische Interviews. Beschrieben wird, wie die Jugendlichen ihre eigenen Sichtweisen entwickeln, wie Schule abläuft, wie die eigene Karriere gestaltet werden soll und auch, wie sie sich zu ihrem 'Talentsein' sinnstiftend verhalten können. 304 pp. Deutsch.
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Talent und Schulkultur (2014)
DE PB NWISBN: 9783847401834 bzw. 3847401831, in Deutsch, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, NRW, Germany.
Neuware - SchülerInnen wollen nicht immer das, was die Schule von ihnen will. Im vorliegenden Band wird untersucht, wie SchülerInnen einer sportprofilierten Gesamtschule sich zu den Anforderungen des Bildungsgangs verhalten. In einem rekonstruktiv-fallanalytisch angelegten Forschungsprogramm erfolgte die empirische Rekonstruktion dieser Auseinandersetzungsprozesse über biografische Interviews. Beschrieben wird, wie die Jugendlichen ihre eigenen Sichtweisen dahingehend entwickeln, wie Schule abläuft, wie die eigene Karriere gestaltet werden sollte und auch, wie sie sich zu ihrem Talentsein sinnstiftend verhalten können. 304 pp. Deutsch.
Neuware - SchülerInnen wollen nicht immer das, was die Schule von ihnen will. Im vorliegenden Band wird untersucht, wie SchülerInnen einer sportprofilierten Gesamtschule sich zu den Anforderungen des Bildungsgangs verhalten. In einem rekonstruktiv-fallanalytisch angelegten Forschungsprogramm erfolgte die empirische Rekonstruktion dieser Auseinandersetzungsprozesse über biografische Interviews. Beschrieben wird, wie die Jugendlichen ihre eigenen Sichtweisen dahingehend entwickeln, wie Schule abläuft, wie die eigene Karriere gestaltet werden sollte und auch, wie sie sich zu ihrem Talentsein sinnstiftend verhalten können. 304 pp. Deutsch.
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Talent und Schulkultur: Fallrekonstruktionen zu Bildungsgangentscheidungen an einer Eliteschule des Sports (2014)
DE PB US FEISBN: 9783847401834 bzw. 3847401831, in Deutsch, 304 Seiten, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Talent und Schulkultur: Fallrekonstruktionen zu Bildungsgangentscheidungen an einer Eliteschule des Sports (2014)
DE PB US FEISBN: 9783847401834 bzw. 3847401831, in Deutsch, 304 Seiten, Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, Buch-Wildeshausen.
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