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Blumfeld und die Hamburger Schule (Hardcover) - 16 Angebote vergleichen
Preise | 2016 | 2017 |
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Blumfeld und die Hamburger Schule (2016)
ISBN: 9783847005940 bzw. 3847005944, in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht, neu, E-Book.
Sekundarität - Intertextualität - Diskurspop, Die »Historisierung und Relativierung aller Musikelemente«, die Diedrich Diederichsen progressiven Pop-Strömungen der frühen 1980er Jahre attestierte, wird von Bands wie Blumfeld, Die Sterne und Tocotronic Anfang der 1990er Jahre aktiv betrieben und bezieht sich nun auf deren Ausdrucksmöglichkeiten insgesamt. Ein fragiles, kontextgebundenes Ich reflektiert Pop-Strukturen im Medium des Pop, speziell unter deutschen Bedingungen und in deutscher Sprache. Schnell finden sich für diese Musik Schlagworte wie »Diskurspop« und »Hamburger Schule«. Auf umfangreicher Materialbasis legt Till Huber die erste umfassende Studie zum Phänomen des Diskurspop vor. Der Autor stellt mit detaillierten Songanalysen die einschlägigen Verfahren dar, klärt anhand von Quellen-Autopsien über die Begriffs-, Sach- und Forschungsgeschichte der Hamburger Schule auf und korrigiert dabei umlaufende Legenden. Das Frühwerk der wichtigsten Band der Hamburger Schule, Blumfeld, wird als Versuch profiliert, sich im Medium Pop kritisch zu engagieren, ohne hinter das Komplexitätsniveau poststrukturalistischer Theorie zurückzufallen. Dr. Till Huber arbeitet als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Germanistik der Universität Oldenburg. PDF, 12.09.2016.
Blumfeld und die Hamburger Schule - Sekundarität - Intertextualität - Diskurspop
ISBN: 9783847005940 bzw. 3847005944, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, neu, E-Book, elektronischer Download.
Die »Historisierung und Relativierung aller Musikelemente«, die Diedrich Diederichsen progressiven Pop-Strömungen der frühen 1980er Jahre attestierte, wird von Bands wie Blumfeld, Die Sterne und Tocotronic Anfang der 1990er Jahre aktiv betrieben und bezieht sich nun auf deren Ausdrucksmöglichkeiten insgesamt. Ein fragiles, kontextgebundenes Ich reflektiert Pop-Strukturen im Medium des Pop, speziell unter deutschen Bedingungen und in deutscher Sprache. Schnell finden sich für diese Musik Schlagworte wie »Diskurspop« und »Hamburger Schule«. Auf umfangreicher Materialbasis legt Till Huber die erste umfassende Studie zum Phänomen des Diskurspop vor. Der Autor stellt mit detaillierten Songanalysen die einschlägigen Verfahren dar, klärt anhand von Quellen-Autopsien über die Begriffs-, Sach- und Forschungsgeschichte der Hamburger Schule auf und korrigiert dabei umlaufende Legenden. Das Frühwerk der wichtigsten Band der Hamburger Schule, Blumfeld, wird als Versuch profiliert, sich im Medium Pop kritisch zu engagieren, ohne hinter das Komplexitätsniveau poststrukturalistischer Theorie zurückzufallen. Dr. Till Huber arbeitet als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Germanistik der Universität Oldenburg.
Blumfeld und die Hamburger Schule
ISBN: 9783847105947 bzw. 3847105949, in Deutsch, neu.
Die »Historisierung und Relativierung aller Musikelemente«, die Diedrich Diederichsen progressiven Pop-Strömungen der frühen 1980er Jahre attestierte, wird von Bands wie Blumfeld, Die Sterne und Tocotronic Anfang der 1990er Jahre aktiv betrieben und bezieht sich nun auf deren Ausdrucksmöglichkeiten insgesamt. Ein fragiles, kontextgebundenes Ich reflektiert Pop-Strukturen im Medium des Pop, speziell unter deutschen Bedingungen und in deutscher Sprache. Schnell finden sich für diese Musik Schlagworte wie »Diskurspop« und »Hamburger Schule«. Auf umfangreicher Materialbasis legt Till Huber die erste umfassende Studie zum Phänomen des Diskurspop vor. Der Autor stellt mit detaillierten Songanalysen die einschlägigen Verfahren dar, klärt anhand von Quellen-Autopsien über die Begriffs-, Sach- und Forschungsgeschichte der Hamburger Schule auf und korrigiert dabei umlaufende Legenden. Das Frühwerk der wichtigsten Band der Hamburger Schule, Blumfeld, wird als Versuch profiliert, sich im Medium Pop kritisch zu engagieren, ohne hinter das Komplexitätsniveau poststrukturalistischer Theorie zurückzufallen.
Blumfeld und die Hamburger Schule
ISBN: 9783847105947 bzw. 3847105949, in Deutsch, V & R Unipress GmbH, neu.
Das Phänomen des Diskurspop der Hamburger Schule, Die »Historisierung und Relativierung aller Musikelemente«, die Diedrich Diederichsen progressiven Pop-Strömungen der frühen 1980er Jahre attestierte, wird von Bands wie Blumfeld, Die Sterne und Tocotronic Anfang der 1990er Jahre aktiv betrieben und bezieht sich nun auf deren Ausdrucksmöglichkeiten insgesamt. Ein fragiles, kontextgebundenes Ich reflektiert Pop-Strukturen im Medium des Pop, speziell unter deutschen Bedingungen und in deutscher Sprache. Schnell finden sich für diese Musik Schlagworte wie »Diskurspop« und »Hamburger Schule«. Auf umfangreicher Materialbasis legt Till Huber die erste umfassende Studie zum Phänomen des Diskurspop vor. Der Autor stellt mit detaillierten Songanalysen die einschlägigen Verfahren dar, klärt anhand von Quellen-Autopsien über die Begriffs-, Sach- und Forschungsgeschichte der Hamburger Schule auf und korrigiert dabei umlaufende Legenden. Das Frühwerk der wichtigsten Band der Hamburger Schule, Blumfeld, wird als Versuch profiliert, sich im Medium Pop kritisch zu engagieren, ohne hinter das Komplexitätsniveau poststrukturalistischer Theorie zurückzufallen.
/ Blumfeld und die Hamburger Schule (2016)
ISBN: 9783847105947 bzw. 3847105949, in Deutsch, V&R unipress, gebundenes Buch, neu.
Von Händler/Antiquariat, bms_buchmusikspiel.
Das Phänomen des Diskurspop der Hamburger Schule, Neu, Festpreisangebot, Buchtitel: Blumfeld und die Hamburger Schule, Sprache: Deutsch, Thematik: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik, Sprach- und... Literarische Gattung: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik, Format: Hardcover, Softcover, Produktart: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik, Anzahl Seiten: 420, Breite: 16,00 cm, Gewicht: 730,00 g, Höhe: 2,00 cm, Länge: 23,00 cm, Warenbereich: Buch, Einband: Hardcover, Lesemotiv: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft,... Beschreibung: Das Phänomen des Diskurspop der Hamburger Schule.
Blumfeld Und Die Hamburger Schule - Hardcover (12.2016) NEU (au (2016)
ISBN: 9783847105947 bzw. 3847105949, in Deutsch, V&R Unipress, gebundenes Buch, neu.
Von Händler/Antiquariat, buyitnowbooksoz2010.
Title:-Blumfeld Und Die Hamburger Schule. Author:-Huber, Till (author). Format:-Hardback (12 Sep 2016). Title:-Blumfeld Und Die Hamburger SchuleAuthor:-Huber, Till (author)Format:-Hardback (12 Sep 2016)Publisher:-Publisher Date:-Pages:-Genre:-, ISBN13:-9783847105947Condition:- BRAND NEW, Neu, Festpreisangebot, Weight: 231grams, Type: Unknown, Publication Year: 2016, Format: Hardcover, Language: German, Book Title: Blumfeld Und Die Hamburger Schule: Sekundaritat Intertextualitat Diskurspop, Item Height: 232mm, Topic: Music, Item Width: 155mm, Number of Pages: 420 Pages.
Blumfeld und die Hamburger Schule: Sekundarität Intertextualität?t Diskurspop von T (2016)
ISBN: 9783847105947 bzw. 3847105949, in Deutsch, V&R Unipress, gebundenes Buch, neu.
Von Händler/Antiquariat, the_nile_uk_store.
Schnell finden sich fur diese Musik Schlagworte wie Diskurspop und Hamburger Schule. Subtitle Sekundaritat Intertextualität Diskurspop. Blumfeld und die Hamburger Schule. Short Title Blumfeld und Die Hamburger Schule. The Nile on eBay FREE SHIPPING UK WIDE Blumfeld und die Hamburger Schule by Till Huber The terms "Hamburger Schule" (Hamburg school) and "Diskurspop" (discourse pop) have been used since the beginning of the 1990s for groups such as Blumfeld, Die Sterne and Tocotronic. The works of these bands have been characterized by intellectualized, hermetic and abstract lyrics, which represent an entirely new approach to language in German pop music. They reflect upon the invevitable entanglements of their work, the pop industry, and the logic of capitalism (including Germany and the city of Hamburg as the place of production). Till Huber presents the first comprehensive study on the phenomenon of "Diskurspop". The early work of the most important band of the "Hamburger Schule", Blumfeld, is profiled as an attempt to critically engage in the medium of pop music without falling behind the level of complexity of poststructuralist theory. FORMAT Hardcover LANGUAGE German CONDITION Brand New Author Biography Dr. Till Huber arbeitet als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut fßr Germanistik der Universität Oldenburg. Long Description English summary: The terms "Hamburger Schule" (Hamburg school) and "Diskurspop" (discourse pop) have been used since the beginning of the 1990s for groups such as Blumfeld, Die Sterne and Tocotronic. The works of these bands have been characterized by intellectualized, hermetic and abstract lyrics, which represent an entirely new approach to language in German pop music. They reflect upon the invevitable entanglements of their work, the pop industry, and the logic of capitalism (including Germany and the city of Hamburg as the place of production). Till Huber presents the first comprehensive study on the phenomenon of "Diskurspop". The early work of the most important band of the "Hamburger Schule", Blumfeld, is profiled as an attempt to critically engage in the medium of pop music without falling behind the level of complexity of poststructuralist theory. German description: Die Historisierung und Relativierung aller Musikelemente, die Diedrich Diederichsen progressiven Pop-Stromungen der fruhen 1980er Jahre attestierte, wird von Bands wie Blumfeld, Die Sterne und Tocotronic Anfang der 1990er Jahre aktiv betrieben und bezieht sich nun auf deren Ausdrucksmoglichkeiten insgesamt. Ein fragiles, kontextgebundenes Ich reflektiert Pop-Strukturen im Medium des Pop, speziell unter deutschen Bedingungen und in deutscher Sprache. Schnell finden sich fur diese Musik Schlagworte wie Diskurspop und Hamburger Schule. Auf umfangreicher Materialbasis legt Till Huber die erste umfassende Studie zum Phanomen des Diskurspop vor. Der Autor stellt mit detaillierten Songanalysen die einschlagigen Verfahren dar, klart anhand von Quellen-Autopsien uber die Begriffs-, Sach- und Forschungsgeschichte der Hamburger Schule auf und korrigiert dabei umlaufende Legenden. Das Fruhwerk der wichtigsten Band der Hamburger Schule, Blumfeld, wird als Versuch profiliert, sich im Medium Pop kritisch zu engagieren, ohne hinter das Komplexitatsniveau poststrukturalistischer Theorie zuruckzufallen. Details ISBN3847105949 Author Till Huber Short Title Blumfeld und Die Hamburger Schule Pages 420 Series Westwarts Language German Year 2016 ISBN-10 3847105949 ISBN-13 9783847105947 Format Hardcover Publication Date 2016-09-12 Series Number 3 Audience General Publisher V&R unipress GmbH Imprint V&R unipress GmbH Place of Publication Gottingen Country of Publication Germany Subtitle Sekundaritat Intertextualität Diskurspop Illustrations Illustrations, unspecified We've got thisAt The Nile, if you're looking for it, we've got it. With fast shipping, low prices, friendly service and well over a million items - you're bound to find what you want, at a price you'll love! 30 DAY RETURN POLICYNo questions asked, 30 day returns! FREE DELIVERYNo matter where you are in the UK, delivery is free. SECURE PAYMENTPeace of mind by paying through PayPal and eBay Buyer Protection TheNile_Item_ID:137238149; , Neu, Festpreisangebot, ISBN-13: 9783847105947, Publication Year: 2016, Format: Hardcover, Language: German, Book Title: Blumfeld Und Die Hamburger Schule: Sekundaritat Intertextualitat Diskurspop, Item Height: 232mm, Topic: Music, Item Width: 155mm, Number of Pages: 420 Pages.
Blumfeld und die Hamburger Schule: Sekundarität - Intertextualität - Diskurspop (Westwärts) (Westwärts: Studien zur Popkultur und ihrer Geschichte, Band 3) (2016)
ISBN: 9783847105947 bzw. 3847105949, in Deutsch, 420 Seiten, Brill Deutschland GmbH, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.
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Brill Deutschland GmbH, Gebundene Ausgabe, Ausgabe: 1, Publiziert: 2016-09-12T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1856871.
Blumfeld und die Hamburger Schule - Sekundarität - Intertextualität - Diskurspop
ISBN: 9783847005940 bzw. 3847005944, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Blumfeld und die Hamburger Schule: Sekundarität – Intertextualität – Diskurspop (Westwärts) (2016)
ISBN: 9783847005940 bzw. 3847005944, in Deutsch, V&R Unipress, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
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