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F|r die Jugend lehrreicher: Der religionspädagogische Wandel des Bildesvom Kind in Schweizer Kinderbibeln in der zeiten Hälfte des 18. Jahrhunderts (Arbeiten Zur Religionspdagogik) (German Edition)
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Preise | 2013 | 2014 | 2015 |
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Für die Jugend lehrreicher - Der religionspädagogische Wandel des Bildes des Kindes in Schweizer Kinderbibeln in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts
ISBN: 9783847000518 bzw. 3847000519, in Deutsch, V&R Unipress, neu, E-Book, elektronischer Download.
Für die Jugend lehrreicher: Die Erforschung historischer Kinderbibeln fristet noch immer ein Schattendasein innerhalb der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit diesen Medien der religiösen Bildung. Das ist auch im schweizerischen Kontext der Fall.Diese Arbeit untersucht drei relevante Schweizer Kinderbibeln aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts: die "Catechetische Kinder-Bibel, oder heilige Kirchen- und Bibel-Historien" von Abraham Kyburz, die "Biblischen Erzählungen für die Jugend", herausgegeben von Johann Jakob Hess, und die ?60 Biblischen Geschichten des Alten und Neuen Testaments? von Johann Rudolf Schellenberg. übergeordnete Leitfragen der Analyse sind: Welches "Bild des Kindes" liegt den drei untersuchten Kinderbibeln zugrunde Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es in den pädagogischen Vorstellungen von Kind und Kindheit Damit verbunden sind didaktische Überlegungen über alle drei Titel hinweg. Ebook.
Für die Jugend lehrreicher (2013)
ISBN: 9783847000518 bzw. 3847000519, vermutlich in Deutsch, 597 Seiten, V&R unipress, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
Der religionspädagogische Wandel des Bildes des Kindes in Schweizer Kinderbibeln in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts, eBooks, eBook Download (PDF), 1. Auflage 2013, Die Erforschung historischer Kinderbibeln fristet noch immer ein Schattendasein innerhalb der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit diesen Medien der religiösen Bildung. Das ist auch im schweizerischen Kontext der Fall.Diese Arbeit untersucht drei relevante Schweizer Kinderbibeln aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts: die »Catechetische Kinder-Bibel, oder heilige Kirchen- und Bibel-Historien« von Abraham Kyburz, die »Biblischen Erzählungen für die Jugend«, herausgegeben von Johann Jakob Hess, und die »60 Biblischen Geschichten des Alten und Neuen Testaments« von Johann Rudolf Schellenberg. Übergeordnete Leitfragen der Analyse sind: Welches »Bild des Kindes« liegt den drei untersuchten Kinderbibeln zugrunde? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es in den pädagogischen Vorstellungen von Kind und Kindheit? Damit verbunden sind didaktische Überlegungen über alle drei Titel hinweg.
Arbeiten zur Religionspädagogik: Für die Jugend lehrreicher - Der religionspädagogische Wandel des Bildes des Kindes in Schweizer Kinderbibeln in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts (2013)
ISBN: 9783847100515 bzw. 3847100513, in Deutsch, V&R unipress, neu.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Die Erforschung historischer Kinderbibeln fristet noch immer ein Schattendasein innerhalb der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit diesen Medien der religiösen Bildung. Das ist auch im schweizerischen Kontext der Fall.Diese Arbeit untersucht drei relevante Schweizer Kinderbibeln aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts: die "Catechetische Kinder-Bibel, oder heilige Kirchen- und Bibel-Historien" von Abraham Kyburz, die "Biblischen Erzählungen für die Jugend", herausgegeben von Johann Jakob Hess, und die "60 Biblischen Geschichten des Alten und Neuen Testaments" von Johann Rudolf Schellenberg. Übergeordnete Leitfragen der Analyse sind: Welches "Bild des Kindes" liegt den drei untersuchten Kinderbibeln zugrunde? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es in den pädagogischen Vorstellungen von Kind und Kindheit? Damit verbunden sind didaktische Überlegungen über alle drei Titel hinweg.BIOGRAFIE Huber, Stefan: Dr. Stefan Mario Huber ist Pfarrer einer Kirchengemeinde der Evangelisch-reformierten Landeskirche des Kantons Aargau in der Schweiz, Buch, gebundene Ausgabe.
Für die Jugend lehrreicher - Der religionspädagogische Wandel des Bildes des Kindes in Schweizer Kinderbibeln in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts
ISBN: 9783847000518 bzw. 3847000519, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, neu, E-Book, elektronischer Download.
Die Erforschung historischer Kinderbibeln fristet noch immer ein Schattendasein innerhalb der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit diesen Medien der religiösen Bildung. Das ist auch im schweizerischen Kontext der Fall. Diese Arbeit untersucht drei relevante Schweizer Kinderbibeln aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts: die »Catechetische Kinder-Bibel, oder heilige Kirchen- und Bibel-Historien« von Abraham Kyburz, die »Biblischen Erzählungen für die Jugend«, herausgegeben von Johann Jakob Hess, und die »60 Biblischen Geschichten des Alten und Neuen Testaments« von Johann Rudolf Schellenberg. Übergeordnete Leitfragen der Analyse sind: Welches »Bild des Kindes« liegt den drei untersuchten Kinderbibeln zugrunde? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es in den pädagogischen Vorstellungen von Kind und Kindheit? Damit verbunden sind didaktische Überlegungen über alle drei Titel hinweg.
Für die Jugend lehrreicher (eBook, PDF)
ISBN: 9783847000518 bzw. 3847000519, in Deutsch, neu.
Die Erforschung historischer Kinderbibeln fristet noch immer ein Schattendasein innerhalb der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit diesen Medien der religiösen Bildung. Das ist auch im schweizerischen Kontext der Fall.Diese Arbeit untersucht drei relevante Schweizer Kinderbibeln aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts: die »Catechetische Kinder-Bibel, oder heilige Kirchen- und Bibel-Historien« von Abraham Kyburz, die »Biblischen Erzählungen für die Jugend«, herausgegeben von Johann Jakob Hess, und die »60 Biblischen Geschichten des Alten und Neuen Testaments« von Johann Rudolf Schellenberg. Übergeordnete Leitfragen der Analyse sind: Welches »Bild des Kindes« liegt den drei untersuchten Kinderbibeln zugrunde? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es in den pädagogischen Vorstellungen von Kind und Kindheit? Damit verbunden sind didaktische Überlegungen über alle drei Titel hinweg.
Für die Jugend lehrreicher (2013)
ISBN: 9783847100515 bzw. 3847100513, in Deutsch, V & R Unipress Gmbh Mrz 2013, neu.
Neuware - Die Erforschung historischer Kinderbibeln fristet noch immer ein Schattendasein innerhalb der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit diesen Medien der religiösen Bildung. Das ist auch im schweizerischen Kontext der Fall. Diese Arbeit untersucht drei relevante Schweizer Kinderbibeln aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts: die 'Catechetische Kinder-Bibel, oder heilige Kirchen- und Bibel-Historien' von Abraham Kyburz, die 'Biblischen Erzählungen für die Jugend', herausgegeben von Johann Jakob Hess, und die '60 Biblischen Geschichten des Alten und Neuen Testaments' von Johann Rudolf Schellenberg. Übergeordnete Leitfragen der Analyse sind: Welches 'Bild des Kindes' liegt den drei untersuchten Kinderbibeln zugrunde Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es in den pädagogischen Vorstellungen von Kind und Kindheit Damit verbunden sind didaktische Überlegungen über alle drei Titel hinweg. 597 pp. Deutsch.
Für die Jugend lehrreicher | - - 1. Auflage 2013 - Stefa.
ISBN: 9783847100515 bzw. 3847100513, in Deutsch, neu.
11680472, Von Stefan Mario Huber: Die Erforschung historischer Kinderbibeln fristet noch immer ein Schattendasein innerhalb der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit diesen Medien der religiösen Bildung. Das ist auch im schweizerischen Kontext der Fall.Diese Arbeit untersucht drei relevante Schweizer Kinderbibeln aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts: die »Catechetische Kinder-Bibel, oder heilige Kirchen- und Bibel-Historien« von Abraham Kyburz, die »Biblischen Erzählungen für die Jugend«, herausgegeben von Johann Jakob Hess, und die »60 Biblischen Geschichten des Alten und Neuen Testaments« von Johann Rudolf Schellenberg. Übergeordnete Leitfragen der Analyse sind: Welches »Bild des Kindes« liegt den drei untersuchten Kinderbibeln zugrunde? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es in den pädagogischen Vorstellungen von Kind und Kindheit? Damit verbunden sind didaktische Überlegungen über alle drei Titel hinweg.
Für die Jugend lehrreicher - Der religionspädagogische Wandel des Bildes des Kindes in Schweizer Kinderbibeln in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts
ISBN: 9783847000518 bzw. 3847000519, in Deutsch, V&R Unipress, neu.
Für die Jugend lehrreicher: Die Erforschung historischer Kinderbibeln fristet noch immer ein Schattendasein innerhalb der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit diesen Medien der religiösen Bildung. Das ist auch im schweizerischen Kontext der Fall.Diese Arbeit untersucht drei relevante Schweizer Kinderbibeln aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts: die »Catechetische Kinder-Bibel, oder heilige Kirchen- und Bibel-Historien« von Abraham Kyburz, die »Biblischen Erzählungen für die Jugend«, herausgegeben von Johann Jakob Hess, und die »60 Biblischen Geschichten des Alten und Neuen Testaments« von Johann Rudolf Schellenberg. Übergeordnete Leitfragen der Analyse sind: Welches »Bild des Kindes« liegt den drei untersuchten Kinderbibeln zugrunde Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es in den pädagogischen Vorstellungen von Kind und Kindheit Damit verbunden sind didaktische Überlegungen über alle drei Titel hinweg. Ebook.
Für die Jugend lehrreicher
ISBN: 9783847000518 bzw. 3847000519, vermutlich in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Taschenbuch, neu.
Für die Jugend lehrreicher
ISBN: 9783847000518 bzw. 3847000519, in Deutsch, neu.
Für die Jugend lehrreicher ab 59.99 € als pdf eBook: Der religionspädagogische Wandel des Bildes des Kindes in Schweizer Kinderbibeln in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Philosophie,.