Werteerziehung im Deutschunterricht - 6 Angebote vergleichen

Sollen Schülerinnen und Schüler zu Werten erzogen werden? Dieses Buch richtet sich an (Deutsch-)Lehrerinnen und -lehrer sowie Studierende, greift solche Forderungen nach einer Werteorientierung im Deutschunterricht auf und setzt sich mit Bedingungen und Möglichkeiten ethischer Bildung auseinander. Werteerziehung ist dabei kein Additum zu einem inhaltlich orientierten Literaturunterricht, sondern mitgedachtes Unterrichtsprinzip. Hilfreich für die Praxis sind die vorgestellten Kriterien einer werteorientierten Textauswahl aus kompetenzorientierter und bildungstheoretischer Perspektive sowie ein didaktisches Textanalysemodell geeigneter literarischer Erzählungen.

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Sollen Schülerinnen und Schüler zu Werten erzogen werden? Dieses Buch richtet sich an (Deutsch-)Lehrerinnen und -lehrer sowie Studierende, greift solche Forderungen nach einer Werteorientierung im Deutschunterricht auf und setzt sich mit Bedingungen und Möglichkeiten ethischer Bildung auseinander. Werteerziehung ist dabei kein Additum zu einem inhaltlich orientierten Literaturunterricht, sondern mitgedachtes Unterrichtsprinzip. Hilfreich für die Praxis sind die vorgestellten Kriterien einer werteorientierten Textauswahl aus kompetenzorientierter und bildungstheoretischer Perspektive sowie ein didaktisches Textanalysemodell geeigneter literarischer Erzählungen.

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Werteerziehung im Deutschunterricht: Sollen Schülerinnen und Schäler zu Werten erzogen werden Dieses Buch richtet sich an (Deutsch-)Lehrerinnen und -lehrer sowie Studierende, greift solche Forderungen nach einer Werteorientierung im Deutschunterricht auf und setzt sich mit Bedingungen und Möglichkeiten ethischer Bildung auseinander. Werteerziehung ist dabei kein Additum zu einem inhaltlich orientierten Literaturunterricht, sondern mitgedachtes Unterrichtsprinzip. Hilfreich für die Praxis sind die vorgestellten Kriterien einer werteorientierten Textauswahl aus kompetenzorientierter und bildungstheoretischer Perspektive sowie ein didaktisches Textanalysemodell geeigneter literarischer Erzählungen. Buch.

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Erscheinungsdatum: 13.03.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Werteerziehung im Deutschunterricht, Titelzusatz: Didaktische Grundlagen und Konzeptionen, Autor: Bär, Florian, Verlag: Edition Ruprecht, Originalsprache: Deutsch, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungssystem // Bildungswesen // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // politik // Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Didaktik // Unterricht // Fremdsprache // Sprache // Belletristik: begleitende Literatur // Bildungssysteme und // strukturen // Bildungsstrategien und // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Fachspezifischer Unterricht, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 313, Abbildungen: 50 schwarz-weiße Abbildungen, 39 Tabellen, Gattung: Dissertation, Reihe: Pädagogische und didaktische Schriften (Nr. 16), Gewicht: 624 gr, Verkäufer: averdo.

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