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3840929105 - Franz Petermann, Ulrike Petermann: Lernen
Franz Petermann, Ulrike Petermann

Lernen (2018)

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ISBN: 3840929105 bzw. 9783840929106, in Deutsch, 220 Seiten, Hogrefe Verlag Göttingen, neu, E-Book, elektronischer Download.

Lieferung aus: Deutschland, 2-5 Werktage.
Lernen ist ein allgegenwärtiges Phänomen. Nicht nur das gezielte Lernen für die Schule oder den Beruf beeinflussen unser Leben, sondern auch beiläufige, alltägliche Lernvorgänge, wie Gespräche mit anderen Menschen. Das Buch liefert einen fundierten Überblick über die aktuellen neurowissenschaftlichen Grundlagen von Lernvorgängen und Gedächtnisleistungen. Auch motivationale und emotionale Grundlagen des Lernens werden behandelt. Neben weiteren Formen des Lernens werden klassisches und operantes Konditionieren genauso erläutert wie kognitives, sozial-kognitives und implizites Lernen. Dem sozial-kognitiven Lernen (z. B. den Ansätzen von Bandura, dem Beobachtungslernen und der Selbstwirksamkeit) kommt eine besondere Bedeutung zu, da es das pädagogische und therapeutische Handeln in den letzten Jahrzehnten stark beeinflusst hat. Die vielfältigen Anwendungsbeispiele aus dem Alltag reichen u.A. von frühesten Lernerfahrungen im Säuglingsalter bis hin zum lebenslangen Lernen. 2018, 220 Seiten, eBooks.
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9783840929106 - Petermann, Franz; Petermann, Ulrike: Lernen (eBook, PDF)
Petermann, Franz; Petermann, Ulrike

Lernen (eBook, PDF)

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ISBN: 9783840929106 bzw. 3840929105, vermutlich in Deutsch, Hogrefe Verlag Göttingen, neu, E-Book.

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Lernen ist ein allgegenwärtiges Phänomen. Nicht nur das gezielte Lernen für die Schule oder den Beruf beeinflussen unser Leben, sondern auch beiläufige, alltägliche Lernvorgänge, wie Gespräche mit anderen Menschen. Das Buch liefert einen fundierten Überblick über die aktuellen neurowissenschaftlichen Grundlagen von Lernvorgängen und Gedächtnisleistungen. Auch motivationale und emotionale Grundlagen des Lernens werden behandelt. Neben weiteren Formen des Lernens werden klassisches und operantes Konditionieren genauso erläutert wie kognitives, sozial-kognitives und implizites Lernen. Dem sozial-kognitiven Lernen (z. B. den Ansätzen von Bandura, dem Beobachtungslernen und der Selbstwirksamkeit) kommt eine besondere Bedeutung zu, da es das pädagogische und therapeutische Handeln in den letzten Jahrzehnten stark beeinflusst hat. Die vielfältigen Anwendungsbeispiele aus dem Alltag reichen u.A. von frühesten Lernerfahrungen im Säuglingsalter bis hin zum lebenslangen Lernen.
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9783840929106 - Lernen

Lernen

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ISBN: 9783840929106 bzw. 3840929105, vermutlich in Deutsch, neu, E-Book, elektronischer Download.

Lernen ab 23.99 EURO Grundlagen und Anwendungen.
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