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Inhaltsangabe:Einleitung: Das Beispielthema Jugendkriminalität, vor allem auch in Verbindung mit gewalttätigem Verhalten, stand und steht seit ein paar Jahren verstärkt im Blickpunkt der Öffentlichkeit. Jugendliche erregen mit ihren Taten die Aufmerksamkeit und den Anstoß von Politikern und Bürgern. Auftrieb hat die öffentliche Diskussion vor ... Inhaltsangabe:Einleitung: Das Beispielthema Jugendkriminalität, vor allem auch in Verbindung mit gewalttätigem Verhalten, stand und steht seit ein paar Jahren verstärkt im Blickpunkt der Öffentlichkeit. Jugendliche erregen mit ihren Taten die Aufmerksamkeit und den Anstoß von Politikern und Bürgern. Auftrieb hat die öffentliche Diskussion vor allem in Hamburg, aber auch bundesweit, durch Fälle wie den der Ermordung des Herrn Dabelstein bei einem Raubüberfall zweier 16jähriger auf seinen Kiosk bekommen. Die Öffentlichkeit fordert ein striktes Vorgehen des Staates gegen solche Verbrechen. Die Debatte und die begleitenden Veröffentlichungen und Stellungnahmen drehen sich dabei meist nur um die Frage nach dem Für und Wider der Strafanwendung und Strafverschärfung. Vermissen lassen sie eine Beschäftigung damit, was der von der angerufenen sanktionierenden Staatsgewalt festgesetzte Zweck der Strafe tatsächlich ist. Der Gegenstand dieser Arbeit wird sein, auseinanderzudividieren, wie der Staat in seinen Strafgesetzen den Strafzweck bestimmt und wie diese Bestimmung im Verständnis der Öffentlichkeit vorkommt. Gang der Untersuchung: Wie im Titel suggeriert, bestehen in Strafrechtslehre und Öffentlichkeit verschiedene Annahmen über den Strafzweck: Im ersten Teil gilt es zu analysieren, wie sich dieser erstens nach dem allgemeinen, zweitens nach dem Jugendstrafrecht konstituiert. Es sollen die einer ideologischen Vorstellung geschuldeten und die faktischen Bestimmungen bezüglich der Funktion des Strafrechtes sortiert werden. Im zweiten Teil wird auf die Strafrechtsdiskussion in der Öffentlichkeit eingegangen, die, basierend auf einem Ordnungsinteresse, den staatlichen Strafzweck im Jugendstrafrecht verkennt. Dazu wird zunächst das grundlegende allgemeine Strafrecht auf die der Legitimation dienende Schutzfunktion, den Sinn der Strafe, die Bestimmung der Schuld und das Verhältnis von begangenem Unrecht und ahndender Strafe untersucht. Anschließend wird das Jugendstrafrecht in seiner auf dem jungen Alter der Täter beruhenden Besonderheit und der folglichen Abänderung von Sanktionszweck und -maßnahmen betrachtet. Mit den Ergebnissen wird übergegangen zur Untersuchung der öffentlichen Diskussion, in der die Haltungen von Bürgern und Politik daraufhin hinterfragt werden sollen, wie sie das maßgebliche Strafrecht im Falle jugendlicher Kriminalität unter Einfluß von Sicherheitsbedenken, Straferwartungen und moralischen Maßstäben aufnehmen und den Erziehungsgedanken einem Interesse an Ordnung hintanstellen. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: Einleitung1 Teil 1:Ideelle und faktische Strafzwecke im Strafrecht2 A.Das allgemeine Strafrecht (StGB)2 1.Die Schutzfunktion: Legitimation des Strafrechtes3 2.Der Strafzweck: Was ist der Sinn der Strafe?6 3.Das Schuldprinzip: Was ist Schuld?10 3.1Der freie Wille als Voraussetzung der Schuld13 4.Die Strafbemessung: Zum Verhältnis von Tat und Strafe15 B.Das Jugendstrafrecht (JGG)19 1.Das Jugendstrafrecht als Sonderabteilung des allgemeinen Strafrechtes19 2.Jugend als besondere Lebensphase21 3.Jugendstrafrechtliche Schuld und der Erziehungsgedanke23 4.Zum Verhältnis von Strafe und Erziehung26 Teil 2:Strafzwecke im Verständnis der Öffentlichkeit30 1.Hintergründiges zur Diskussion: Die Werbewirksamkeit Innerer Sicherheit30 2.Zur Sorge um die Jugend: ¿Strafe muß sein¿35 3.Die moralische Schneide des Richtschwertes40 4.Die öffentliche Diskussion: Ordnung44 Schlußwort47 Literaturverzeichnis50, 20.03.2002, PDF.

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Inhaltsangabe:Einleitung: Das Beispielthema Jugendkriminalität, vor allem auch in Verbindung mit gewalttätigem Verhalten, stand und steht seit ein paar Jahren verstärkt im Blickpunkt der Öffentlichkeit. Jugendliche erregen mit ihren Taten die Aufmerksamkeit und den Anstoss von Politikern und Bürgern. Auftrieb hat die öffentliche Diskussion vor ... Inhaltsangabe:Einleitung: Das Beispielthema Jugendkriminalität, vor allem auch in Verbindung mit gewalttätigem Verhalten, stand und steht seit ein paar Jahren verstärkt im Blickpunkt der Öffentlichkeit. Jugendliche erregen mit ihren Taten die Aufmerksamkeit und den Anstoss von Politikern und Bürgern. Auftrieb hat die öffentliche Diskussion vor allem in Hamburg, aber auch bundesweit, durch Fälle wie den der Ermordung des Herrn Dabelstein bei einem Raubüberfall zweier 16jähriger auf seinen Kiosk bekommen. Die Öffentlichkeit fordert ein striktes Vorgehen des Staates gegen solche Verbrechen. Die Debatte und die begleitenden Veröffentlichungen und Stellungnahmen drehen sich dabei meist nur um die Frage nach dem Für und Wider der Strafanwendung und Strafverschärfung. Vermissen lassen sie eine Beschäftigung damit, was der von der angerufenen sanktionierenden Staatsgewalt festgesetzte Zweck der Strafe tatsächlich ist. Der Gegenstand dieser Arbeit wird sein, auseinanderzudividieren, wie der Staat in seinen Strafgesetzen den Strafzweck bestimmt und wie diese Bestimmung im Verständnis der Öffentlichkeit vorkommt. Gang der Untersuchung: Wie im Titel suggeriert, bestehen in Strafrechtslehre und Öffentlichkeit verschiedene Annahmen über den Strafzweck: Im ersten Teil gilt es zu analysieren, wie sich dieser erstens nach dem allgemeinen, zweitens nach dem Jugendstrafrecht konstituiert. Es sollen die einer ideologischen Vorstellung geschuldeten und die faktischen Bestimmungen bezüglich der Funktion des Strafrechtes sortiert werden. Im zweiten Teil wird auf die Strafrechtsdiskussion in der Öffentlichkeit eingegangen, die, basierend auf einem Ordnungsinteresse, den staatlichen Strafzweck im Jugendstrafrecht verkennt. Dazu wird zunächst das grundlegende allgemeine Strafrecht auf die der Legitimation dienende Schutzfunktion, den Sinn der Strafe, die Bestimmung der Schuld und das Verhältnis von begangenem Unrecht und ahndender Strafe untersucht. Anschliessend wird das Jugendstrafrecht in seiner auf dem jungen Alter der Täter beruhenden Besonderheit und der folglichen Abänderung von Sanktionszweck und -massnahmen betrachtet. Mit den Ergebnissen wird übergegangen zur Untersuchung der öffentlichen Diskussion, in der die Haltungen von Bürgern und Politik daraufhin hinterfragt werden sollen, wie sie das massgebliche Strafrecht im Falle jugendlicher Kriminalität unter Einfluss von Sicherheitsbedenken, Straferwartungen und moralischen Massstäben aufnehmen und den Erziehungsgedanken einem Interesse an Ordnung hintanstellen. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: Einleitung1 Teil 1:Ideelle und faktische Strafzwecke im Strafrecht2 A.Das allgemeine Strafrecht (StGB)2 1.Die Schutzfunktion: Legitimation des Strafrechtes3 2.Der Strafzweck: Was ist der Sinn der Strafe?6 3.Das Schuldprinzip: Was ist Schuld?10 3.1Der freie Wille als Voraussetzung der Schuld13 4.Die Strafbemessung: Zum Verhältnis von Tat und Strafe15 B.Das Jugendstrafrecht (JGG)19 1.Das Jugendstrafrecht als Sonderabteilung des allgemeinen Strafrechtes19 2.Jugend als besondere Lebensphase21 3.Jugendstrafrechtliche Schuld und der Erziehungsgedanke23 4.Zum Verhältnis von Strafe und Erziehung26 Teil 2:Strafzwecke im Verständnis der Öffentlichkeit30 1.Hintergründiges zur Diskussion: Die Werbewirksamkeit Innerer Sicherheit30 2.Zur Sorge um die Jugend: ¿Strafe muss sein¿35 3.Die moralische Schneide des Richtschwertes40 4.Die öffentliche Diskussion: Ordnung44 Schlusswort47 Literaturverzeichnis50, PDF, 20.03.2002.

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Paperback. 58 pages. Dimensions: 10.4in. x 7.4in. x 0.1in.Diplomarbeit, die am 17. 12. 1999 erfolgreich an einer Fachhochschule in Deutschland im Fachbereich Sozialpdagogik eingereicht wurde. Einleitung: Das Beispielthema Jugendkriminalitt, vor allem auch in Verbindung mit gewaltttigem Verhalten, stand und steht seit ein paar Jahren verstrkt im Blickpunkt der ffentlichkeit. Jugendliche erregen mit ihren Taten die Aufmerksamkeit und den Ansto von Politikern und Brgern. Auftrieb hat die ffentliche Diskussion vor allem in Hamburg, aber auch bundesweit, durch Flle wie den der Ermordung des Herrn Dabelstein bei einem Raubberfall zweier 16jhriger auf seinen Kiosk bekommen. Die ffentlichkeit fordert ein striktes Vorgehen des Staates gegen solche Verbrechen. Die Debatte und die begleitenden Verffentlichungen und Stellungnahmen drehen sich dabei meist nur um die Frage nach dem Fr und Wider der Strafanwendung und Strafverschrfung. Vermissen lassen sie eine Beschftigung damit, was der von der angerufenen sanktionierenden Staatsgewalt festgesetzte Zweck der Strafe tatschlich ist. Der Gegenstand dieser Arbeit wird sein, auseinanderzudividieren, wie der Staat in seinen Strafgesetzen den Strafzweck bestimmt und wie diese Bestimmung im Verstndnis der ffentlichkeit vorkommt. Gang der Untersuchung: Wie im Titel suggeriert, bestehen in Strafrechtslehre und ffentlichkeit verschiedene Annahmen ber den Strafzweck: Im ersten Teil gilt es zu analysieren, wie sich dieser erstens nach dem allgemeinen, zweitens nach dem Jugendstrafrecht konstituiert. Es sollen die einer ideologischen Vorstellung geschuldeten und die faktischen Bestimmungen bezglich der Funktion des Strafrechtes sortiert werden. Im zweiten Teil wird auf die Strafrechtsdiskussion in der ffentlichkeit eingegangen, die, basierend auf einem Ordnungsinteresse, den staatlichen Strafzweck im Jugendstrafrecht verkennt. Dazu wird zunchst das grundlegende allgemeine Strafrecht auf die der Legitimation dienende Schutzfunktion, den Sinn der Strafe, die Bes. . . This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Diplomarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Jura - Strafprozessrecht, Kriminologie, Strafvollzug, Note: 1,0, Ev. Hochschule für Soziale Arbeit & Diakonie Hamburg (Sozialpädagogik), Sprache: Deutsch, Inhaltsangabe:Einleitung:Das Beispielthema Jugendkriminalität, vor allem auch in Verbindung mit gewalttätigem Verhalten, stand und steht seit ein paar Jahren verstärkt im Blickpunkt der Öffentlichkeit. Jugendliche erregen mit ihren Taten die Aufmerksamkeit und den Anstoß von Politikern und Bürgern. Auftrieb hat die öffentliche Diskussion vor allem in Hamburg, aber auch bundesweit, durch Fälle wie den der Ermordung des Herrn Dabelstein bei einem Raubüberfall zweier 16jähriger auf seinen Kiosk bekommen.Die Öffentlichkeit fordert ein striktes Vorgehen des Staates gegen solche Verbrechen.Die Debatte und die begleitenden Veröffentlichungen und Stellungnahmen drehen sich dabei meist nur um die Frage nach dem Für und Wider der Strafanwendung und Strafverschärfung. Vermissen lassen sie eine Beschäftigung damit, was der von der angerufenen sanktionierenden Staatsgewalt festgesetzte Zweck der Strafe tatsächlich ist. Der Gegenstand dieser Arbeit wird sein, auseinanderzudividieren, wie der Staat in seinen Strafgesetzen den Strafzweck bestimmt und wie diese Bestimmung im Verständnis der Öffentlichkeit vorkommt.Gang der Untersuchung:Wie im Titel suggeriert, bestehen in Strafrechtslehre und Öffentlichkeit verschiedene Annahmen über den Strafzweck: Im ersten Teil gilt es zu analysieren, wie sich dieser erstens nach dem allgemeinen, zweitens nach dem Jugendstrafrecht konstituiert. Es sollen die einer ideologischen Vorstellung geschuldeten und die faktischen Bestimmungen bezüglich der Funktion des Strafrechtes sortiert werden. Im zweiten Teil wird auf die Strafrechtsdiskussion in der Öffentlichkeit eingegangen, die, basierend auf einem Ordnungsinteresse, den staatlichen Strafzweck im Jugendstrafrecht verkennt.Dazu wird zunächst das grundlegende allgemeine Strafrecht auf die der Legitimation dienende Schutzfunktion, den Sinn der Strafe, die Bestimmung der Schuld und das Verhältnis von begangenem Unrecht und ahndender Strafe untersucht. Anschließend wird das Jugendstrafrecht in seiner auf dem jungen Alter der Täter beruhenden Besonderheit und der folglichen Abänderung von Sanktionszweck und -maßnahmen betrachtet.Mit den Ergebnissen wird übergegangen zur Untersuchung der öffentlichen Diskussion, in der die Haltungen von Bürgern und Politik daraufhin hinterfragt werden sollen, wie sie das maßgebliche Strafrecht im Falle jugendlicher Kriminalität unter Einfluß von Sicherheitsbedenken, Straferwartungen und moralischen Maßstäben aufnehmen und den Erziehungsgedanken einem Interesse an Ordnung hintanstellen.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:Einleitung1Teil 1:Ideelle und faktische Strafzwecke im Strafrecht2A.Das allgemeine Strafrecht (StGB)21.Die Schutzfunktion: Legitimation des Strafrechtes32.Der Strafzweck: Was ist der Sinn der Strafe?63.Das Schuldprinzip: Was ist Schuld?103.1Der freie Wille als Voraussetzung der Schuld134.Die Strafbemessung: Zum Verhältnis von Tat und Strafe15B.Das Jugendstrafrecht (JGG)191.Das Jugendstrafrecht als Sonderabteilung des allgemeinen Strafrechtes192.Jugend als besondere Lebensphase213.Jugendstrafrechtliche Schuld und der Erziehungsgedanke234.Zum Verhältnis von Strafe und Erziehung26Teil 2:Strafzwecke im Verständnis der Öffentlichkeit301.Hintergründiges zur Diskussion: Die Werbewirksamkeit Innerer Sicherheit302.Zur Sorge um die Jugend: „Strafe muß sein“353.Die moralische Schneide des Richtschwertes404.Die öffentliche Diskussion: Ordnung44Schlußwort47Literaturverzeichnis50.

Strafzwecke in Strafrechtslehre und Öffentlichkeit: Inhaltsangabe:Einleitung: Das Beispielthema Jugendkriminalität, vor allem auch in Verbindung mit gewalttätigem Verhalten, stand und steht seit ein paar Jahren verstärkt im Blickpunkt der Öffentlichkeit. Jugendliche erregen mit ihren Taten die Aufmerksamkeit und den Anstoß von Politikern und Bürgern. Auftrieb hat die öffentliche Diskussion vor allem in Hamburg, aber auch bundesweit, durch Fälle wie den der Ermordung des Herrn Dabelstein bei einem Raubüberfall zweier 16jähriger auf seinen Kiosk bekommen. Die Öffentlichkeit fordert ein striktes Vorgehen des Staates gegen solche Verbrechen. Die Debatte und die begleitenden Veröffentlichungen und Stellungnahmen drehen sich dabei meist nur um die Frage nach dem Für und Wider der Strafanwendung und Strafverschärfung. Vermissen lassen sie eine Beschäftigung damit, was der von der angerufenen sanktionierenden Staatsgewalt festgesetzte Zweck der Strafe tatsächlich ist. Der Gegenstand dieser Arbeit wird sein, auseinanderzudividieren, wie der Staat in seinen Strafgesetzen den Strafzweck bestimmt und wie diese Bestimmung im Verständnis der Öffentlichkeit vorkommt. Gang der Untersuchung: Wie im Titel suggeriert, bestehen in Strafrechtslehre und Öffentlichkeit verschiedene Annahmen über den Strafzweck: Im ersten Teil gilt es zu analysieren, wie sich dieser erstens nach dem allgemeinen, zweitens nach dem Jugendstrafrecht konstituiert. Es sollen die einer ideologischen Vorstellung geschuldeten und die faktischen Bestimmungen bezüglich der Funktion des Strafrechtes sortiert werden. Im zweiten Teil wird auf die Strafrechtsdiskussion in der Öffentlichkeit eingegangen, die, basierend auf einem Ordnungsinteresse, den staatlichen Strafzweck im Jugendstrafrecht verkennt. Dazu wird zunächst das grundlegende allgemeine Strafrecht auf die der Legitimation dienende Schutzfunktion, den Sinn der Strafe, die Bestimmung der Schuld und das Verhältnis von begangenem Unrecht und ahndender Strafe untersucht. Anschließend wird das Jugendstrafrecht in seiner auf dem jungen Alter der Täter beruhenden Besonderheit und der folglichen Abänderung von Sanktionszweck und -maßnahmen betrachtet. Mit den Ergebnissen wird übergegangen zur Untersuchung der öffentlichen Diskussion, in der die Haltungen von Bürgern und Politik daraufhin hinterfragt werden sollen, wie sie das maßgebliche Strafrecht im Falle jugendlicher Kriminalität unter Einfluß von Sicherheitsbedenken, Straferwartungen und moralischen Maßstäben aufnehmen und den Erziehungsgedanken einem Interesse an Ordnung hintanstellen. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: Einleitung1 Teil 1:Ideelle und faktische Strafzwecke im Strafrecht2 A.Das allgemeine Strafrecht (StGB)2 1.Die Schutzfunktion: Legitimation des Strafrechtes3 2.Der Strafzweck: Was ist der Sinn der Strafe 6 3.Das Schuldprinzip: Was ist Schuld 10 3.1Der freie Wille als Voraussetzung der Schuld13 4.Die Strafbemessung: Zum Verhältnis von Tat und Strafe15 B.Das Jugendstrafrecht (JGG)19 1.Das Jugendstrafrecht als Sonderabteilung des allgemeinen Strafrechtes19 2.Jugend als besondere Lebensphase21 3.Jugendstrafrechtliche Schuld und der Erziehungsgedanke23 4.Zum Verhältnis von Strafe und Erziehung26 Teil 2:Strafzwecke im Verständnis der Öffentlichkeit30 1.Hintergründiges zur Diskussion: Die Werbewirksamkeit Innerer Sicherheit30 2.Zur Sorge um die Jugend: ¿Strafe muß sein¿35 3.Die moralische Schneide des Richtschwertes40 4.Die öffentliche Diskussion: Ordnung44 Schlußwort47 Literaturverzeichnis50, Ebook.

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Diplomarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Jura - Strafprozessrecht, Kriminologie, Strafvollzug, Note: 1,0, Ev. Hochschule für Soziale Arbeit & Diakonie Hamburg (Sozialpädagogik), Sprache: Deutsch, Inhaltsangabe:Einleitung:Das Beispielthema Jugendkriminalität, vor allem auch in Verbindung mit gewalttätigem Verhalten, stand und steht seit ein paar Jahren verstärkt im Blickpunkt der Öffentlichkeit. Jugendliche erregen mit ihren Taten die Aufmerksamkeit und den Anstoss von Politikern und Bürgern. Auftrieb hat die öffentliche Diskussion vor allem in Hamburg, aber auch bundesweit, durch Fälle wie den der Ermordung des Herrn Dabelstein bei einem Raubüberfall zweier 16jähriger auf seinen Kiosk bekommen.Die Öffentlichkeit fordert ein striktes Vorgehen des Staates gegen solche Verbrechen.Die Debatte und die begleitenden Veröffentlichungen und Stellungnahmen drehen sich dabei meist nur um die Frage nach dem Für und Wider der Strafanwendung und Strafverschärfung. Vermissen lassen sie eine Beschäftigung damit, was der von der angerufenen sanktionierenden Staatsgewalt festgesetzte Zweck der Strafe tatsächlich ist. Der Gegenstand dieser Arbeit wird sein, auseinanderzudividieren, wie der Staat in seinen Strafgesetzen den Strafzweck bestimmt und wie diese Bestimmung im Verständnis der Öffentlichkeit vorkommt.Gang der Untersuchung:Wie im Titel suggeriert, bestehen in Strafrechtslehre und Öffentlichkeit verschiedene Annahmen über den Strafzweck: Im ersten Teil gilt es zu analysieren, wie sich dieser erstens nach dem allgemeinen, zweitens nach dem Jugendstrafrecht konstituiert. Es sollen die einer ideologischen Vorstellung geschuldeten und die faktischen Bestimmungen bezüglich der Funktion des Strafrechtes sortiert werden. Im zweiten Teil wird auf die Strafrechtsdiskussion in der Öffentlichkeit eingegangen, die, basierend auf einem Ordnungsinteresse, den staatlichen Strafzweck im Jugendstrafrecht verkennt.Dazu wird zunächst das grundlegende allgemeine Strafrecht auf die der Legitimation dienende Schutzfunktion, den Sinn der Strafe, die Bestimmung der Schuld und das Verhältnis von begangenem Unrecht und ahndender Strafe untersucht. Anschliessend wird das Jugendstrafrecht in seiner auf dem jungen Alter der Täter beruhenden Besonderheit und der folglichen Abänderung von Sanktionszweck und -massnahmen betrachtet.Mit den Ergebnissen wird übergegangen zur Untersuchung der öffentlichen Diskussion, in der die Haltungen von Bürgern und Politik daraufhin hinterfragt werden sollen, wie sie das massgebliche Strafrecht im Falle jugendlicher Kriminalität unter Einfluss von Sicherheitsbedenken, Straferwartungen und moralischen Massstäben aufnehmen und den Erziehungsgedanken einem Interesse an Ordnung hintanstellen.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:Einleitung1Teil 1:Ideelle und faktische Strafzwecke im Strafrecht2A.Das allgemeine Strafrecht (StGB)21.Die Schutzfunktion: Legitimation des Strafrechtes32.Der Strafzweck: Was ist der Sinn der Strafe?63.Das Schuldprinzip: Was ist Schuld?103.1Der freie Wille als Voraussetzung der Schuld134.Die Strafbemessung: Zum Verhältnis von Tat und Strafe15B.Das Jugendstrafrecht (JGG)191.Das Jugendstrafrecht als Sonderabteilung des allgemeinen Strafrechtes192.Jugend als besondere Lebensphase213.Jugendstrafrechtliche Schuld und der Erziehungsgedanke234.Zum Verhältnis von Strafe und Erziehung26Teil 2:Strafzwecke im Verständnis der Öffentlichkeit301.Hintergründiges zur Diskussion: Die Werbewirksamkeit Innerer Sicherheit302.Zur Sorge um die Jugend: „Strafe muss sein“353.Die moralische Schneide des Richtschwertes404.Die öffentliche Diskussion: Ordnung44Schlusswort47Literaturverzeichnis50.

Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Diplomarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Jura - Strafprozessrecht, Kriminologie, Strafvollzug, Note: 1,0, Ev. Hochschule für Soziale Arbeit & Diakonie Hamburg (Sozialpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung: Das Beispielthema Jugendkriminalität, vor allem auch in Verbindung mit gewalttätigem Verhalten, stand und steht seit ein paar Jahren verstärkt im Blickpunkt der Öffentlichkeit. Jugendliche erregen mit ihren Taten die Aufmerksamkeit und den Anstoß von Politikern und Bürgern. Auftrieb hat die öffentliche Diskussion vor allem in Hamburg, aber auch bundesweit, durch Fälle wie den der Ermordung des Herrn Dabelstein bei einem Raubüberfall zweier 16jähriger auf seinen Kiosk bekommen. Die Öffentlichkeit fordert ein striktes Vorgehen des Staates gegen solche Verbrechen. Die Debatte und die begleitenden Veröffentlichungen und Stellungnahmen drehen sich dabei meist nur um die Frage nach dem Für und Wider der Strafanwendung und Strafverschärfung. Vermissen lassen sie eine Beschäftigung damit, was der von der angerufenen sanktionierenden Staatsgewalt festgesetzte Zweck der Strafe tatsächlich ist. Der Gegenstand dieser Arbeit wird sein, auseinanderzudividieren, wie der Staat in seinen Strafgesetzen den Strafzweck bestimmt und wie diese Bestimmung im Verständnis der Öffentlichkeit vorkommt. Gang der Untersuchung: Wie im Titel suggeriert, bestehen in Strafrechtslehre und Öffentlichkeit verschiedene Annahmen über den Strafzweck: Im ersten Teil gilt es zu analysieren, wie sich dieser erstens nach dem allgemeinen, zweitens nach dem Jugendstrafrecht konstituiert. Es sollen die einer ideologischen Vorstellung geschuldeten und die faktischen Bestimmungen bezüglich der Funktion des Strafrechtes sortiert werden. Im zweiten Teil wird auf die Strafrechtsdiskussion in der Öffentlichkeit eingegangen, die, basierend auf einem Ordnungsinteresse, den staatlichen Strafzweck im Jugendstrafrecht verkennt. Dazu wird zunächst das grundlegende allgemeine Strafrecht auf die der Legitimation dienende Schutzfunktion, den Sinn der Strafe, die Bestimmung der Schuld und das Verhältnis von begangenem Unrecht und ahndender Strafe untersucht. Anschließend wird das Jugendstrafrecht in seiner auf dem jungen Alter der Täter beruhenden Besonderheit und der folglichen Abänderung von Sanktionszweck und -maßnahmen betrachtet. Mit den Ergebnissen wird übergegangen zur Untersuchung der öffentlichen Diskussion, in der die Haltungen von Bürgern und Politik daraufhin hinterfragt werden sollen, wie sie das maßgebliche Strafrecht im Falle jugendlicher Kriminalität unter Einfluß von Sicherheitsbedenken, Straferwartungen und moralischen Maßstäben aufnehmen und den Erziehungsgedanken einem Interesse an Ordnung hintanstellen. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: Einleitung1 Teil 1:Ideelle und faktische Strafzwecke im Strafrecht2 A.Das allgemeine Strafrecht (StGB)2 1.Die Schutzfunktion: Legitimation des Strafrechtes3 2.Der Strafzweck: Was ist der Sinn der Strafe 63.Das Schuldprinzip: Was ist Schuld 10 3.1Der freie Wille als Voraussetzung der Schuld13 4.Die Strafbemessung: Zum Verhältnis von Tat und Strafe15 B.Das Jugendstrafrecht (JGG)19 1.Das Jugendstrafrecht als Sonderabteilung des allgemeinen Strafrechtes19 2.Jugend als besondere Lebensphase21 3.Jugendstrafrechtliche Schuld und der Erziehungsgedanke23 4.Zum Verhältnis von Strafe und Erziehung26 Teil 2:Strafzwecke im Verständnis der Öffentlichkeit30 1.Hintergründiges zur Diskussion: Die Werbewirksamkeit Innerer Sicherheit30 2.Zur Sorge um die Jugend: Strafe muß sein 35 3.Die moralische Schneide des Richtschwertes40 4.Die öffentliche Diskussion: Ordnung44 Schlußwort47 Literaturverzeichnis50 64 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Diplomarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Jura - Strafprozessrecht, Kriminologie, Strafvollzug, Note: 1,0, Ev. Hochschule fur Soziale Arbeit Diakonie Hamburg (Sozialpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Einleitung: Das Beispielthema Jugendkriminalitat, vor allem auch in Verbindung mit gewalttatigem Verhalten, stand und steht seit ein paar Jahren verstarkt im Blickpunkt der Offentlichkeit. Jugendliche erregen mit ihren Taten die Aufmerksamkeit und den Anstoss von Politikern und Burgern. Auftrieb hat die offentliche Diskussion vor allem in Hamburg, aber auch bundesweit, durch Falle wie den der Ermordung des Herrn Dabelstein bei einem Raububerfall zweier 16jahriger auf seinen Kiosk bekommen. Die Offentlichkeit fordert ein striktes Vorgehen des Staates gegen solche Verbrechen. Die Debatte und die begleitenden Veroffentlichungen und Stellungnahmen drehen sich dabei meist nur um die Frage nach dem Fur und Wider der Strafanwendung und Strafverscharfung. Vermissen lassen sie eine Beschaftigung damit, was der von der angerufenen sanktionierenden Staatsgewalt festgesetzte Zweck der Strafe tatsachlich ist. Der Gegenstand dieser Arbeit wird sein, auseinanderzudividieren, wie der Staat in seinen Strafgesetzen den Strafzweck bestimmt und wie diese Bestimmung im Verstandnis der Offentlichkeit vorkommt. Gang der Untersuchung: Wie im Titel suggeriert, bestehen in Strafrechtslehre und Offentlichkeit verschiedene Annahmen uber den Strafzweck: Im ersten Teil gilt es zu analysieren, wie sich dieser erstens nach dem allgemeinen, zweitens nach dem Jugendstrafrecht konstituiert. Es sollen die einer ideologischen Vorstellung geschuldeten und die faktischen Bestimmungen bezuglich der Funktion des Strafrechtes sortiert werden. Im zweiten Teil wird auf die Strafrechtsdiskussion in der Offentlichkeit eingegangen, die, basierend auf einem Ordnungsinteresse, den staatlichen Strafzweck im Jugendstrafrecht verkennt. Dazu wird zunachst das grundlegende allgemeine Strafrecht au.

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Erscheinungsdatum: 19.03.2002, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Strafzwecke in Strafrechtslehre und Öffentlichkeit, Autor: Brettling, Merle, Verlag: Diplom.de, Sprache: Deutsch, Rubrik: Strafrecht, Seiten: 64, Informationen: Paperback, Gewicht: 105 gr, Verkäufer: averdo.

Strafzwecke in Strafrechtslehre und Öffentlichkeit ab 38 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Jura,.