Werke; Teil: Bd. 2., Jugendbewegung - Jugendforschung.
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Werke 02. Jugendbewegung - Jugendforschung (2011)
DE PB NWISBN: 9783837920574 bzw. 3837920577, in Deutsch, Psychosozial Verlag Jan 2011, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, NRW, Germany.
Neuware - Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. Bernfeld hat sich im Bereich der Jugendkultur durch seinen »Sprechsaal«, in der Jugendhilfe mit einer Beratungsstelle und in Sachen Schulreform durch ein von ihm gegründetes Komitee praktisch betätigt. Für die Jugendforschung gründete er Archive und regte biografische Forschungen an; die Psychoanalyse tritt in den Mittelpunkt seiner Arbeiten zur Theorie des Jugendalters. 508 pp. Deutsch.
Neuware - Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. Bernfeld hat sich im Bereich der Jugendkultur durch seinen »Sprechsaal«, in der Jugendhilfe mit einer Beratungsstelle und in Sachen Schulreform durch ein von ihm gegründetes Komitee praktisch betätigt. Für die Jugendforschung gründete er Archive und regte biografische Forschungen an; die Psychoanalyse tritt in den Mittelpunkt seiner Arbeiten zur Theorie des Jugendalters. 508 pp. Deutsch.
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Jugendbewegung - Jugendforschung (2011)
DE PB NW RPISBN: 9783837920574 bzw. 3837920577, in Deutsch, Psychosozial-Verlag Jan 2011, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. Bernfeld hat sich im Bereich der Jugendkultur durch seinen »Sprechsaal«, in der Jugendhilfe mit einer Beratungsstelle und in Sachen Schulreform durch ein von ihm gegründetes Komitee praktisch betätigt. Für die Jugendforschung gründete er Archive und regte biografische Forschungen an; die Psychoanalyse tritt in den Mittelpunkt seiner Arbeiten zur Theorie des Jugendalters. 508 pp. Deutsch.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. Bernfeld hat sich im Bereich der Jugendkultur durch seinen »Sprechsaal«, in der Jugendhilfe mit einer Beratungsstelle und in Sachen Schulreform durch ein von ihm gegründetes Komitee praktisch betätigt. Für die Jugendforschung gründete er Archive und regte biografische Forschungen an; die Psychoanalyse tritt in den Mittelpunkt seiner Arbeiten zur Theorie des Jugendalters. 508 pp. Deutsch.
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Jugendbewegung - Jugendforschung (Paperback) (2011)
DE PB NW RPISBN: 9783837920574 bzw. 3837920577, in Deutsch, Psychosozial-Verlag, United States, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Padagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschaftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafur eingesetzt, den Gedanken einer eigenstandigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Forderung judischer kultureller Identitat durch ein Judisches Institut fur Jugendforschung und Erziehung zur Geltung zu verhelfen. Bernfeld hat sich im Bereich der Jugendkultur durch seinen Sprechsaal, in der Jugendhilfe mit einer Beratungsstelle und in Sachen Schulreform durch ein von ihm gegrundetes Komitee praktisch betatigt. Fur die Jugendforschung grundete er Archive und regte biografische Forschungen an; die Psychoanalyse tritt in den Mittelpunkt seiner Arbeiten zur Theorie des Jugendalters.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Padagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschaftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafur eingesetzt, den Gedanken einer eigenstandigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Forderung judischer kultureller Identitat durch ein Judisches Institut fur Jugendforschung und Erziehung zur Geltung zu verhelfen. Bernfeld hat sich im Bereich der Jugendkultur durch seinen Sprechsaal, in der Jugendhilfe mit einer Beratungsstelle und in Sachen Schulreform durch ein von ihm gegrundetes Komitee praktisch betatigt. Fur die Jugendforschung grundete er Archive und regte biografische Forschungen an; die Psychoanalyse tritt in den Mittelpunkt seiner Arbeiten zur Theorie des Jugendalters.
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Werke; Teil: Bd. 2., Jugendbewegung - Jugendforschung. (2011)
DE USISBN: 9783837920574 bzw. 3837920577, in Deutsch, Gießen : Psychosozial-Verlag, gebraucht, guter Zustand.
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Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert/ Schwarz/ Zerfaß, [3280044].
508 S. kart. Ungelesenes Exemplar mit leichten Lagerspuren. Einband etwas berieben. - Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. -- INHALT: Autobiographisches -- Aus Ideale - Die Geschichte einer Jugend in Skizzen, Rhythmen und Gesprächen (1909) -- Aus dem "Classenbuch" (1910) -- Die Geschichte meines Gymnasialstudiums (1911) -- Jugendkultur und Schulreform -- Das Akademische Comité für Schulreform (1913) -- Ein Sprechsaal für Mittelschüler (1913) -- Das Akademische Comité für Schulreform - Bericht über das erste Semester (1913) -- Die erste studentisch-pädagogische Tagung in Breslau (1913) -- Die Arbeiten des Akademischen Comités für Schulreform (1914) -- Rat- und Hilfsstelle für jugendliche Angelegenheiten - "Grüner Anker" (1914) -- Das Akademische Comité für Schulreform (1914) -- Drei Reden an die Jugend (1914): Die Idee einer allgemeinen Jugendkultur -- Der Kampf der Jugend gegen Schule und Familie -- Über das Recht auf Jugend in der Schule -- Jugendbewegung -- Entwurf eines allgemeinen Programms der Jugendbewegung (1913) -- Die Jugendgemeinde (1914) -- Praktische Arbeit (1914) -- An die Freideutsche Jugend (1914) -- Die Freideutsche Jugend - Eine Abrechnung mit den Marburger Beschlüssen (1914) -- Die Zukunft der Freideutschen Jugend - Zur Verständigung (1914) -- Bericht über den XIV. Freistudententag in Weimar (1914) -- Ämter für die Jugend (1914) -- Die deutsche Jugendbewegung (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendbewegung (1919) -- Tendenzerziehung und Autonomie des Zöglings in der Jugendbewegung (1928) -- Jugendforschung -- Das Archiv für Jugendkultur (1913) -- Ein Archiv für Jugendkultur (1914) -- Über Schülervereine - Ein Beitrag zur Gruppenpsychologie und ihrer Methodik (1916) -- Ein Institut für Psychologie und Soziologie der Jugend (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendforschung (1922) -- Ein Freundinnenkreis (1922) -- Historische Jugendtagebücher (1928) -- Zur "Sittenlosigkeit der Jugend" (1928) -- Reliquien und Tagebücher (1930) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung -- Gründungsaufruf (1920) -- Gründungsmitteilung (1920) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung - Selbstdarstellung und Arbeitsprogramm (1920/21): Arbeitsprogramm -- Selbstdarstellung -- Sammelanweisung -- Vorschläge für wissenschaftliche Arbeiten aus dem Institut -- Ein pädagogisches Forschungs-Institut in Palästina (1920/21) -- Errichtung einer wissenschaftlichen Studien- und Versuchsstelle beim Education-Department in Erez-Israel - Ein Memorandum (1920) -- Handbuch der jüdischen Jugendbewegung - Ein Programm (1918/20) -- Das jüdische Institut für Jugendforschung - Arbeitsprogramm (1920/21) -- Korrespondenzblatt der Freunde des Jüdischen Instituts für Jugendforschung und Erziehung, Nr. 1, August 1920 -- Korrespondenzblatt, Nr. 2, September 1920 -- Korrespondenzblatt, Sondernummer, Herbst 1920 -- Programm der Abteilung Wirtschaftserziehung (1921) -- Korrespondenzblatt, Nr. 3, Februar 1921 -- Semesterbericht über das Arbeitssemester 1920-1921 -- Ankündigung von pädagogischen Ferienkursen -- Korrespondenzblatt, Nr. 4, April 1921 -- Bericht über das dritte Semester im Winter 1920/21 -- Korrespondenzblatt, Nr. 5/6, Juli 1921 -- Korrespondenzblatt, Nr. 7, April 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: I. Über Geheimsprachen und Geheimschriften bei Kindern und Jugendlichen -- II. Über Phantasiespiele -- Korrespondenzblatt, Nr. 8, August 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: III. Die Sprachentwicklung des jiddischen und hebräischen Kindes -- Bericht des wissenschaftlichen Seminars des Instituts über das Jahr 1921 /22. ISBN 9783837920574, 2011. gebraucht; gut, 716g, Neuaufl. Internationaler Versand, Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert/ Schwarz/ Zerfaß, [3280044].
508 S. kart. Ungelesenes Exemplar mit leichten Lagerspuren. Einband etwas berieben. - Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. -- INHALT: Autobiographisches -- Aus Ideale - Die Geschichte einer Jugend in Skizzen, Rhythmen und Gesprächen (1909) -- Aus dem "Classenbuch" (1910) -- Die Geschichte meines Gymnasialstudiums (1911) -- Jugendkultur und Schulreform -- Das Akademische Comité für Schulreform (1913) -- Ein Sprechsaal für Mittelschüler (1913) -- Das Akademische Comité für Schulreform - Bericht über das erste Semester (1913) -- Die erste studentisch-pädagogische Tagung in Breslau (1913) -- Die Arbeiten des Akademischen Comités für Schulreform (1914) -- Rat- und Hilfsstelle für jugendliche Angelegenheiten - "Grüner Anker" (1914) -- Das Akademische Comité für Schulreform (1914) -- Drei Reden an die Jugend (1914): Die Idee einer allgemeinen Jugendkultur -- Der Kampf der Jugend gegen Schule und Familie -- Über das Recht auf Jugend in der Schule -- Jugendbewegung -- Entwurf eines allgemeinen Programms der Jugendbewegung (1913) -- Die Jugendgemeinde (1914) -- Praktische Arbeit (1914) -- An die Freideutsche Jugend (1914) -- Die Freideutsche Jugend - Eine Abrechnung mit den Marburger Beschlüssen (1914) -- Die Zukunft der Freideutschen Jugend - Zur Verständigung (1914) -- Bericht über den XIV. Freistudententag in Weimar (1914) -- Ämter für die Jugend (1914) -- Die deutsche Jugendbewegung (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendbewegung (1919) -- Tendenzerziehung und Autonomie des Zöglings in der Jugendbewegung (1928) -- Jugendforschung -- Das Archiv für Jugendkultur (1913) -- Ein Archiv für Jugendkultur (1914) -- Über Schülervereine - Ein Beitrag zur Gruppenpsychologie und ihrer Methodik (1916) -- Ein Institut für Psychologie und Soziologie der Jugend (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendforschung (1922) -- Ein Freundinnenkreis (1922) -- Historische Jugendtagebücher (1928) -- Zur "Sittenlosigkeit der Jugend" (1928) -- Reliquien und Tagebücher (1930) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung -- Gründungsaufruf (1920) -- Gründungsmitteilung (1920) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung - Selbstdarstellung und Arbeitsprogramm (1920/21): Arbeitsprogramm -- Selbstdarstellung -- Sammelanweisung -- Vorschläge für wissenschaftliche Arbeiten aus dem Institut -- Ein pädagogisches Forschungs-Institut in Palästina (1920/21) -- Errichtung einer wissenschaftlichen Studien- und Versuchsstelle beim Education-Department in Erez-Israel - Ein Memorandum (1920) -- Handbuch der jüdischen Jugendbewegung - Ein Programm (1918/20) -- Das jüdische Institut für Jugendforschung - Arbeitsprogramm (1920/21) -- Korrespondenzblatt der Freunde des Jüdischen Instituts für Jugendforschung und Erziehung, Nr. 1, August 1920 -- Korrespondenzblatt, Nr. 2, September 1920 -- Korrespondenzblatt, Sondernummer, Herbst 1920 -- Programm der Abteilung Wirtschaftserziehung (1921) -- Korrespondenzblatt, Nr. 3, Februar 1921 -- Semesterbericht über das Arbeitssemester 1920-1921 -- Ankündigung von pädagogischen Ferienkursen -- Korrespondenzblatt, Nr. 4, April 1921 -- Bericht über das dritte Semester im Winter 1920/21 -- Korrespondenzblatt, Nr. 5/6, Juli 1921 -- Korrespondenzblatt, Nr. 7, April 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: I. Über Geheimsprachen und Geheimschriften bei Kindern und Jugendlichen -- II. Über Phantasiespiele -- Korrespondenzblatt, Nr. 8, August 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: III. Die Sprachentwicklung des jiddischen und hebräischen Kindes -- Bericht des wissenschaftlichen Seminars des Instituts über das Jahr 1921 /22. ISBN 9783837920574, 2011. gebraucht; gut, 716g, Neuaufl. Internationaler Versand, Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal.
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Werke; Teil: Bd. 2., Jugendbewegung - Jugendforschung. Neuaufl. (2011)
DE USISBN: 9783837920574 bzw. 3837920577, in Deutsch, gebraucht.
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Gießen, Psychosozial-Verlag, 508 S. kart. Ungelesenes Exemplar mit leichten Lagerspuren. Einband etwas berieben. - Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. -- INHALT: Autobiographisches -- Aus Ideale - Die Geschichte einer Jugend in Skizzen, Rhythmen und Gesprächen (1909) -- Aus dem "Classenbuch" (1910) -- Die Geschichte meines Gymnasialstudiums (1911) -- Jugendkultur und Schulreform -- Das Akademische Comité für Schulreform (1913) -- Ein Sprechsaal für Mittelschüler (1913) -- Das Akademische Comité für Schulreform - Bericht über das erste Semester (1913) -- Die erste studentisch-pädagogische Tagung in Breslau (1913) -- Die Arbeiten des Akademischen Comités für Schulreform (1914) -- Rat- und Hilfsstelle für jugendliche Angelegenheiten - "Grüner Anker" (1914) -- Das Akademische Comité für Schulreform (1914) -- Drei Reden an die Jugend (1914): Die Idee einer allgemeinen Jugendkultur -- Der Kampf der Jugend gegen Schule und Familie -- Über das Recht auf Jugend in der Schule -- Jugendbewegung -- Entwurf eines allgemeinen Programms der Jugendbewegung (1913) -- Die Jugendgemeinde (1914) -- Praktische Arbeit (1914) -- An die Freideutsche Jugend (1914) -- Die Freideutsche Jugend - Eine Abrechnung mit den Marburger Beschlüssen (1914) -- Die Zukunft der Freideutschen Jugend - Zur Verständigung (1914) -- Bericht über den XIV. Freistudententag in Weimar (1914) -- Ämter für die Jugend (1914) -- Die deutsche Jugendbewegung (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendbewegung (1919) -- Tendenzerziehung und Autonomie des Zöglings in der Jugendbewegung (1928) -- Jugendforschung -- Das Archiv für Jugendkultur (1913) -- Ein Archiv für Jugendkultur (1914) -- Über Schülervereine - Ein Beitrag zur Gruppenpsychologie und ihrer Methodik (1916) -- Ein Institut für Psychologie und Soziologie der Jugend (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendforschung (1922) -- Ein Freundinnenkreis (1922) -- Historische Jugendtagebücher (1928) -- Zur "Sittenlosigkeit der Jugend" (1928) -- Reliquien und Tagebücher (1930) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung -- Gründungsaufruf (1920) -- Gründungsmitteilung (1920) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung - Selbstdarstellung und Arbeitsprogramm (1920/21): Arbeitsprogramm -- Selbstdarstellung -- Sammelanweisung -- Vorschläge für wissenschaftliche Arbeiten aus dem Institut -- Ein pädagogisches Forschungs-Institut in Palästina (1920/21) -- Errichtung einer wissenschaftlichen Studien- und Versuchsstelle beim Education-Department in Erez-Israel - Ein Memorandum (1920) -- Handbuch der jüdischen Jugendbewegung - Ein Programm (1918/20) -- Das jüdische Institut für Jugendforschung - Arbeitsprogramm (1920/21) -- Korrespondenzblatt der Freunde des Jüdischen Instituts für Jugendforschung und Erziehung, Nr. 1, August 1920 -- Korrespondenzblatt, Nr. 2, September 1920 -- Korrespondenzblatt, Sondernummer, Herbst 1920 -- Programm der Abteilung Wirtschaftserziehung (1921) -- Korrespondenzblatt, Nr. 3, Februar 1921 -- Semesterbericht über das Arbeitssemester 1920-1921 -- Ankündigung von pädagogischen Ferienkursen -- Korrespondenzblatt, Nr. 4, April 1921 -- Bericht über das dritte Semester im Winter 1920/21 -- Korrespondenzblatt, Nr. 5/6, Juli 1921 -- Korrespondenzblatt, Nr. 7, April 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: I. Über Geheimsprachen und Geheimschriften bei Kindern und Jugendlichen -- II. Über Phantasiespiele -- Korrespondenzblatt, Nr. 8, August 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: III. Die Sprachentwicklung des jiddischen und hebräischen Kindes -- Bericht des wissenschaftlichen Seminars des Instituts über das Jahr 1921 /22. ISBN 9783837920574Psychoanalyse 2011.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Gießen, Psychosozial-Verlag, 508 S. kart. Ungelesenes Exemplar mit leichten Lagerspuren. Einband etwas berieben. - Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. -- INHALT: Autobiographisches -- Aus Ideale - Die Geschichte einer Jugend in Skizzen, Rhythmen und Gesprächen (1909) -- Aus dem "Classenbuch" (1910) -- Die Geschichte meines Gymnasialstudiums (1911) -- Jugendkultur und Schulreform -- Das Akademische Comité für Schulreform (1913) -- Ein Sprechsaal für Mittelschüler (1913) -- Das Akademische Comité für Schulreform - Bericht über das erste Semester (1913) -- Die erste studentisch-pädagogische Tagung in Breslau (1913) -- Die Arbeiten des Akademischen Comités für Schulreform (1914) -- Rat- und Hilfsstelle für jugendliche Angelegenheiten - "Grüner Anker" (1914) -- Das Akademische Comité für Schulreform (1914) -- Drei Reden an die Jugend (1914): Die Idee einer allgemeinen Jugendkultur -- Der Kampf der Jugend gegen Schule und Familie -- Über das Recht auf Jugend in der Schule -- Jugendbewegung -- Entwurf eines allgemeinen Programms der Jugendbewegung (1913) -- Die Jugendgemeinde (1914) -- Praktische Arbeit (1914) -- An die Freideutsche Jugend (1914) -- Die Freideutsche Jugend - Eine Abrechnung mit den Marburger Beschlüssen (1914) -- Die Zukunft der Freideutschen Jugend - Zur Verständigung (1914) -- Bericht über den XIV. Freistudententag in Weimar (1914) -- Ämter für die Jugend (1914) -- Die deutsche Jugendbewegung (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendbewegung (1919) -- Tendenzerziehung und Autonomie des Zöglings in der Jugendbewegung (1928) -- Jugendforschung -- Das Archiv für Jugendkultur (1913) -- Ein Archiv für Jugendkultur (1914) -- Über Schülervereine - Ein Beitrag zur Gruppenpsychologie und ihrer Methodik (1916) -- Ein Institut für Psychologie und Soziologie der Jugend (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendforschung (1922) -- Ein Freundinnenkreis (1922) -- Historische Jugendtagebücher (1928) -- Zur "Sittenlosigkeit der Jugend" (1928) -- Reliquien und Tagebücher (1930) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung -- Gründungsaufruf (1920) -- Gründungsmitteilung (1920) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung - Selbstdarstellung und Arbeitsprogramm (1920/21): Arbeitsprogramm -- Selbstdarstellung -- Sammelanweisung -- Vorschläge für wissenschaftliche Arbeiten aus dem Institut -- Ein pädagogisches Forschungs-Institut in Palästina (1920/21) -- Errichtung einer wissenschaftlichen Studien- und Versuchsstelle beim Education-Department in Erez-Israel - Ein Memorandum (1920) -- Handbuch der jüdischen Jugendbewegung - Ein Programm (1918/20) -- Das jüdische Institut für Jugendforschung - Arbeitsprogramm (1920/21) -- Korrespondenzblatt der Freunde des Jüdischen Instituts für Jugendforschung und Erziehung, Nr. 1, August 1920 -- Korrespondenzblatt, Nr. 2, September 1920 -- Korrespondenzblatt, Sondernummer, Herbst 1920 -- Programm der Abteilung Wirtschaftserziehung (1921) -- Korrespondenzblatt, Nr. 3, Februar 1921 -- Semesterbericht über das Arbeitssemester 1920-1921 -- Ankündigung von pädagogischen Ferienkursen -- Korrespondenzblatt, Nr. 4, April 1921 -- Bericht über das dritte Semester im Winter 1920/21 -- Korrespondenzblatt, Nr. 5/6, Juli 1921 -- Korrespondenzblatt, Nr. 7, April 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: I. Über Geheimsprachen und Geheimschriften bei Kindern und Jugendlichen -- II. Über Phantasiespiele -- Korrespondenzblatt, Nr. 8, August 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: III. Die Sprachentwicklung des jiddischen und hebräischen Kindes -- Bericht des wissenschaftlichen Seminars des Instituts über das Jahr 1921 /22. ISBN 9783837920574Psychoanalyse 2011.
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Werke; Teil: Bd. 2., Jugendbewegung - Jugendforschung. (2011)
~DE PB USISBN: 9783837920574 bzw. 3837920577, vermutlich in Deutsch, Gießen : Psychosozial-Verlag, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß [8335842], Berlin, Germany.
508 S. Ungelesenes Exemplar mit leichten Lagerspuren. Einband etwas berieben. - Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. -- INHALT: Autobiographisches -- Aus Ideale - Die Geschichte einer Jugend in Skizzen, Rhythmen und Gesprächen (1909) -- Aus dem "Classenbuch" (1910) -- Die Geschichte meines Gymnasialstudiums (1911) -- Jugendkultur und Schulreform -- Das Akademische Comité für Schulreform (1913) -- Ein Sprechsaal für Mittelschüler (1913) -- Das Akademische Comité für Schulreform - Bericht über das erste Semester (1913) -- Die erste studentisch-pädagogische Tagung in Breslau (1913) -- Die Arbeiten des Akademischen Comités für Schulreform (1914) -- Rat- und Hilfsstelle für jugendliche Angelegenheiten - "Grüner Anker" (1914) -- Das Akademische Comité für Schulreform (1914) -- Drei Reden an die Jugend (1914): Die Idee einer allgemeinen Jugendkultur -- Der Kampf der Jugend gegen Schule und Familie -- Über das Recht auf Jugend in der Schule -- Jugendbewegung -- Entwurf eines allgemeinen Programms der Jugendbewegung (1913) -- Die Jugendgemeinde (1914) -- Praktische Arbeit (1914) -- An die Freideutsche Jugend (1914) -- Die Freideutsche Jugend - Eine Abrechnung mit den Marburger Beschlüssen (1914) -- Die Zukunft der Freideutschen Jugend - Zur Verständigung (1914) -- Bericht über den XIV. Freistudententag in Weimar (1914) -- Ämter für die Jugend (1914) -- Die deutsche Jugendbewegung (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendbewegung (1919) -- Tendenzerziehung und Autonomie des Zöglings in der Jugendbewegung (1928) -- Jugendforschung -- Das Archiv für Jugendkultur (1913) -- Ein Archiv für Jugendkultur (1914) -- Über Schülervereine - Ein Beitrag zur Gruppenpsychologie und ihrer Methodik (1916) -- Ein Institut für Psychologie und Soziologie der Jugend (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendforschung (1922) -- Ein Freundinnenkreis (1922) -- Historische Jugendtagebücher (1928) -- Zur "Sittenlosigkeit der Jugend" (1928) -- Reliquien und Tagebücher (1930) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung -- Gründungsaufruf (1920) -- Gründungsmitteilung (1920) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung - Selbstdarstellung und Arbeitsprogramm (1920/21): Arbeitsprogramm -- Selbstdarstellung -- Sammelanweisung -- Vorschläge für wissenschaftliche Arbeiten aus dem Institut -- Ein pädagogisches Forschungs-Institut in Palästina (1920/21) -- Errichtung einer wissenschaftlichen Studien- und Versuchsstelle beim Education-Department in Erez-Israel - Ein Memorandum (1920) -- Handbuch der jüdischen Jugendbewegung - Ein Programm (1918/20) -- Das jüdische Institut für Jugendforschung - Arbeitsprogramm (1920/21) -- Korrespondenzblatt der Freunde des Jüdischen Instituts für Jugendforschung und Erziehung, Nr. 1, August 1920 -- Korrespondenzblatt, Nr. 2, September 1920 -- Korrespondenzblatt, Sondernummer, Herbst 1920 -- Programm der Abteilung Wirtschaftserziehung (1921) -- Korrespondenzblatt, Nr. 3, Februar 1921 -- Semesterbericht über das Arbeitssemester 1920-1921 -- Ankündigung von pädagogischen Ferienkursen -- Korrespondenzblatt, Nr. 4, April 1921 -- Bericht über das dritte Semester im Winter 1920/21 -- Korrespondenzblatt, Nr. 5/6, Juli 1921 -- Korrespondenzblatt, Nr. 7, April 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: I. Über Geheimsprachen und Geheimschriften bei Kindern und Jugendlichen -- II. Über Phantasiespiele -- Korrespondenzblatt, Nr. 8, August 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: III. Die Sprachentwicklung des jiddischen und hebräischen Kindes -- Bericht des wissenschaftlichen Seminars des Instituts über das Jahr 1921 /22. ISBN 9783837920574 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 716, Books.
508 S. Ungelesenes Exemplar mit leichten Lagerspuren. Einband etwas berieben. - Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. -- INHALT: Autobiographisches -- Aus Ideale - Die Geschichte einer Jugend in Skizzen, Rhythmen und Gesprächen (1909) -- Aus dem "Classenbuch" (1910) -- Die Geschichte meines Gymnasialstudiums (1911) -- Jugendkultur und Schulreform -- Das Akademische Comité für Schulreform (1913) -- Ein Sprechsaal für Mittelschüler (1913) -- Das Akademische Comité für Schulreform - Bericht über das erste Semester (1913) -- Die erste studentisch-pädagogische Tagung in Breslau (1913) -- Die Arbeiten des Akademischen Comités für Schulreform (1914) -- Rat- und Hilfsstelle für jugendliche Angelegenheiten - "Grüner Anker" (1914) -- Das Akademische Comité für Schulreform (1914) -- Drei Reden an die Jugend (1914): Die Idee einer allgemeinen Jugendkultur -- Der Kampf der Jugend gegen Schule und Familie -- Über das Recht auf Jugend in der Schule -- Jugendbewegung -- Entwurf eines allgemeinen Programms der Jugendbewegung (1913) -- Die Jugendgemeinde (1914) -- Praktische Arbeit (1914) -- An die Freideutsche Jugend (1914) -- Die Freideutsche Jugend - Eine Abrechnung mit den Marburger Beschlüssen (1914) -- Die Zukunft der Freideutschen Jugend - Zur Verständigung (1914) -- Bericht über den XIV. Freistudententag in Weimar (1914) -- Ämter für die Jugend (1914) -- Die deutsche Jugendbewegung (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendbewegung (1919) -- Tendenzerziehung und Autonomie des Zöglings in der Jugendbewegung (1928) -- Jugendforschung -- Das Archiv für Jugendkultur (1913) -- Ein Archiv für Jugendkultur (1914) -- Über Schülervereine - Ein Beitrag zur Gruppenpsychologie und ihrer Methodik (1916) -- Ein Institut für Psychologie und Soziologie der Jugend (1917) -- Die Psychoanalyse in der Jugendforschung (1922) -- Ein Freundinnenkreis (1922) -- Historische Jugendtagebücher (1928) -- Zur "Sittenlosigkeit der Jugend" (1928) -- Reliquien und Tagebücher (1930) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung -- Gründungsaufruf (1920) -- Gründungsmitteilung (1920) -- Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung - Selbstdarstellung und Arbeitsprogramm (1920/21): Arbeitsprogramm -- Selbstdarstellung -- Sammelanweisung -- Vorschläge für wissenschaftliche Arbeiten aus dem Institut -- Ein pädagogisches Forschungs-Institut in Palästina (1920/21) -- Errichtung einer wissenschaftlichen Studien- und Versuchsstelle beim Education-Department in Erez-Israel - Ein Memorandum (1920) -- Handbuch der jüdischen Jugendbewegung - Ein Programm (1918/20) -- Das jüdische Institut für Jugendforschung - Arbeitsprogramm (1920/21) -- Korrespondenzblatt der Freunde des Jüdischen Instituts für Jugendforschung und Erziehung, Nr. 1, August 1920 -- Korrespondenzblatt, Nr. 2, September 1920 -- Korrespondenzblatt, Sondernummer, Herbst 1920 -- Programm der Abteilung Wirtschaftserziehung (1921) -- Korrespondenzblatt, Nr. 3, Februar 1921 -- Semesterbericht über das Arbeitssemester 1920-1921 -- Ankündigung von pädagogischen Ferienkursen -- Korrespondenzblatt, Nr. 4, April 1921 -- Bericht über das dritte Semester im Winter 1920/21 -- Korrespondenzblatt, Nr. 5/6, Juli 1921 -- Korrespondenzblatt, Nr. 7, April 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: I. Über Geheimsprachen und Geheimschriften bei Kindern und Jugendlichen -- II. Über Phantasiespiele -- Korrespondenzblatt, Nr. 8, August 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: III. Die Sprachentwicklung des jiddischen und hebräischen Kindes -- Bericht des wissenschaftlichen Seminars des Instituts über das Jahr 1921 /22. ISBN 9783837920574 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 716, Books.
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Symbolbild
Jugendbewegung - Jugendforschung Werke, Band 2 (2011)
DE USISBN: 3837920577 bzw. 9783837920574, Band: 2, in Deutsch, Psychosozial-Verlag, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, bücherdienst psychosozial, Johann Wirth & Hans-Jürgen Wirth GbR, 35390 Gießen.
Broschur 148 x 210 mm "Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente eines jungen Wiener Jugendführers und Jugendforschers, der nach dem Ersten Weltkrieg Grundlagen der modernen Jugendkulturforschung und der Erziehung in der jüdischen Gemeinschaft in Palästina legte. Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. Bernfeld hat sich im Bereich der Jugendkultur durch seinen »Sprechsaal«, in der Jugendhilfe mit einer Beratungsstelle und in Sachen Schulreform durch ein von ihm gegründetes Komitee praktisch betätigt. Für die Jugendforschung gründete er Archive und regte biografische Forschungen an; die Psychoanalyse tritt in den Mittelpunkt seiner Arbeiten zur Theorie des Jugendalters. Inhalt Autobiographisches Aus Ideale - Die Geschichte einer Jugend in Skizzen, Rhythmen und Gesprächen (1909) Aus dem ""Classenbuch"" (1910) Die Geschichte meines Gymnasialstudiums (1911) Jugendkultur und Schulreform Das Akademische Comité fur Schulreform (1913) Ein Sprechsaal fur Mittelschuler (1913) Das Akademische Comité fur Schulreform - Bericht uber das erste Semester (1913) Die erste studentisch-pädagogische Tagung in Breslau (1913) Die Arbeiten des Akademischen Comités fur Schulreform (1914) Rat- und Hilfsstelle fur jugendliche Angelegenheiten - »Gruner Anker« (1914) Das Akademische Comité fur Schulreform (1914) Drei Reden an die Jugend (1914): - Die Idee einer allgemeinen Jugendkultur - Der Kampf der Jugend gegen Schule und Familie - Über das Recht auf Jugend in der Schule Jugendbewegung Entwurf eines allgemeinen Programms der Jugendbewegung (1913) Die Jugendgemeinde (1914) Praktische Arbeit (1914) An die Freideutsche Jugend (1914) Die Freideutsche Jugend - Eine Abrechnung mit den Marburger Beschlussen (1914) Die Zukunft der Freideutschen Jugend - Zur Verständigung (1914) Bericht uber den XIV. Freistudententag in Weimar (1914) Ämter fur die Jugend (1914) Die deutsche Jugendbewegung (1917) Die Psychoanalyse in der Jugendbewegung (1919) Tendenzerziehung und Autonomie des Zöglings in der Jugendbewegung (1928) Jugendforschung Das Archiv fur Jugendkultur (1913) Ein Archiv fur Jugendkultur (1914) Über Schulervereine - Ein Beitrag zur Gruppenpsychologie und ihrer Methodik (1916) Ein Institut fur Psychologie und Soziologie der Jugend (1917) Die Psychoanalyse in der Jugendforschung (1922) Ein Freundinnenkreis (1922) Historische Jugendtagebucher (1928) Zur »Sittenlosigkeit der Jugend« (1928) Reliquien und Tagebucher (1930) Judisches Institut fur Jugendforschung und Erziehung Grundungsaufruf (1920) Grundungsmitteilung (1920) Judisches Institut fur Jugendforschung und Erziehung - Selbstdarstellung und Arbeitsprogramm (1920/21): - Arbeitsprogramm - Selbstdarstellung - Sammelanweisung - Vorschläge fur wissenschaftliche Arbeiten aus dem Institut Ein pädagogisches Forschungs-Institut in Palästina (1920/21) Errichtung einer wissenschaftlichen Studien- und Versuchsstelle beim Education-Department in Erez-Israel - Ein Memorandum (1920) Handbuch der judischen Jugendbewegung - Ein Programm (1918/20) Das judische Institut fur Jugendforschung - Arbeitsprogramm (1920/21) Korrespondenzblatt der Freunde des Judischen Instituts fur Jugendforschung und Erziehung, Nr. 1, August 1920 Korrespondenzblatt, Nr. 2, September 1920 Korrespondenzblatt, Sondernummer, Herbst 1920 Programm der Abteilung Wirtschaftserziehung (1921) Korrespondenzblatt, Nr. 3, Februar 1921 Semesterbericht uber das Arbeitssemester 1920-1921 Ankundigung von pädagogischen Ferienkursen Korrespondenzblatt, Nr. 4, April 1921 Bericht uber das dritte Semester im Winter 1920/21 Korrespondenzblatt, Nr. 5/6, Juli 1921 Korrespondenzblatt, Nr. 7, April 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: - I. Über Geheimsprachen und Geheimschriften bei Kindern und Jugendlichen - II. Über Phantasiespiele Korrespondenzblatt, Nr. 8, August 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: - III. Die Sprachentwicklung des jiddischen und hebräischen Kindes - Bericht des wissenschaftlichen Seminars des Instituts uber das Jahr 1921/22 *** Nachweis der Erstveröffentlichungen und der Quellen, Editionsbericht Nachwort des Herausgebers Sachregister Personenregister" Versand D: 1,75 EUR.
Von Händler/Antiquariat, bücherdienst psychosozial, Johann Wirth & Hans-Jürgen Wirth GbR, 35390 Gießen.
Broschur 148 x 210 mm "Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente eines jungen Wiener Jugendführers und Jugendforschers, der nach dem Ersten Weltkrieg Grundlagen der modernen Jugendkulturforschung und der Erziehung in der jüdischen Gemeinschaft in Palästina legte. Der zweite Band der Werkausgabe versammelt Texte und Dokumente aus den Jahren 1913 bis 1930. In diesem Zeitraum hat sich der Pädagoge, Jugendforscher und Psychoanalytiker Siegfried Bernfeld immer wieder mit Grundfragen der deutschen Jugendbewegung beschäftigt. Zudem hat er sich in Wien aktiv dafür eingesetzt, den Gedanken einer eigenständigen Jugendkultur, einer modernen Schulreform und der Förderung jüdischer kultureller Identität durch ein »Jüdisches Institut für Jugendforschung und Erziehung« zur Geltung zu verhelfen. Bernfeld hat sich im Bereich der Jugendkultur durch seinen »Sprechsaal«, in der Jugendhilfe mit einer Beratungsstelle und in Sachen Schulreform durch ein von ihm gegründetes Komitee praktisch betätigt. Für die Jugendforschung gründete er Archive und regte biografische Forschungen an; die Psychoanalyse tritt in den Mittelpunkt seiner Arbeiten zur Theorie des Jugendalters. Inhalt Autobiographisches Aus Ideale - Die Geschichte einer Jugend in Skizzen, Rhythmen und Gesprächen (1909) Aus dem ""Classenbuch"" (1910) Die Geschichte meines Gymnasialstudiums (1911) Jugendkultur und Schulreform Das Akademische Comité fur Schulreform (1913) Ein Sprechsaal fur Mittelschuler (1913) Das Akademische Comité fur Schulreform - Bericht uber das erste Semester (1913) Die erste studentisch-pädagogische Tagung in Breslau (1913) Die Arbeiten des Akademischen Comités fur Schulreform (1914) Rat- und Hilfsstelle fur jugendliche Angelegenheiten - »Gruner Anker« (1914) Das Akademische Comité fur Schulreform (1914) Drei Reden an die Jugend (1914): - Die Idee einer allgemeinen Jugendkultur - Der Kampf der Jugend gegen Schule und Familie - Über das Recht auf Jugend in der Schule Jugendbewegung Entwurf eines allgemeinen Programms der Jugendbewegung (1913) Die Jugendgemeinde (1914) Praktische Arbeit (1914) An die Freideutsche Jugend (1914) Die Freideutsche Jugend - Eine Abrechnung mit den Marburger Beschlussen (1914) Die Zukunft der Freideutschen Jugend - Zur Verständigung (1914) Bericht uber den XIV. Freistudententag in Weimar (1914) Ämter fur die Jugend (1914) Die deutsche Jugendbewegung (1917) Die Psychoanalyse in der Jugendbewegung (1919) Tendenzerziehung und Autonomie des Zöglings in der Jugendbewegung (1928) Jugendforschung Das Archiv fur Jugendkultur (1913) Ein Archiv fur Jugendkultur (1914) Über Schulervereine - Ein Beitrag zur Gruppenpsychologie und ihrer Methodik (1916) Ein Institut fur Psychologie und Soziologie der Jugend (1917) Die Psychoanalyse in der Jugendforschung (1922) Ein Freundinnenkreis (1922) Historische Jugendtagebucher (1928) Zur »Sittenlosigkeit der Jugend« (1928) Reliquien und Tagebucher (1930) Judisches Institut fur Jugendforschung und Erziehung Grundungsaufruf (1920) Grundungsmitteilung (1920) Judisches Institut fur Jugendforschung und Erziehung - Selbstdarstellung und Arbeitsprogramm (1920/21): - Arbeitsprogramm - Selbstdarstellung - Sammelanweisung - Vorschläge fur wissenschaftliche Arbeiten aus dem Institut Ein pädagogisches Forschungs-Institut in Palästina (1920/21) Errichtung einer wissenschaftlichen Studien- und Versuchsstelle beim Education-Department in Erez-Israel - Ein Memorandum (1920) Handbuch der judischen Jugendbewegung - Ein Programm (1918/20) Das judische Institut fur Jugendforschung - Arbeitsprogramm (1920/21) Korrespondenzblatt der Freunde des Judischen Instituts fur Jugendforschung und Erziehung, Nr. 1, August 1920 Korrespondenzblatt, Nr. 2, September 1920 Korrespondenzblatt, Sondernummer, Herbst 1920 Programm der Abteilung Wirtschaftserziehung (1921) Korrespondenzblatt, Nr. 3, Februar 1921 Semesterbericht uber das Arbeitssemester 1920-1921 Ankundigung von pädagogischen Ferienkursen Korrespondenzblatt, Nr. 4, April 1921 Bericht uber das dritte Semester im Winter 1920/21 Korrespondenzblatt, Nr. 5/6, Juli 1921 Korrespondenzblatt, Nr. 7, April 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: - I. Über Geheimsprachen und Geheimschriften bei Kindern und Jugendlichen - II. Über Phantasiespiele Korrespondenzblatt, Nr. 8, August 1922: Anweisungen zur Sammlung von Material: - III. Die Sprachentwicklung des jiddischen und hebräischen Kindes - Bericht des wissenschaftlichen Seminars des Instituts uber das Jahr 1921/22 *** Nachweis der Erstveröffentlichungen und der Quellen, Editionsbericht Nachwort des Herausgebers Sachregister Personenregister" Versand D: 1,75 EUR.
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