Schuldbewusstsein und reale Schuld (Psychoanalytische Pädagogik)
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Gießen, Psychosozial, 283 S. Broschiert. Gebraucht, aber gut erhalten. - Schuld und Schuldgefühl aus psychoanalytischer Sicht. Mathias Hirsch -- Von der Angst vor Vernichtung, Rache und Vergeltung zum Gewissen. Psychoanalytische Überlegungen zur Entwicklung von Schuldbewusstsein und Verantwortungsgefühl. Ludwig Haesler -- Chancen und Grenzen der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen, die schuldig geworden sind. Ein Fallbeispiel aus dem Denkzeit-Training. Rebecca Friedmann und Silke Wolter -- Was erwarten wir in der Arbeit mit Menschen, die schuldig geworden sind? Versuch einer psychoanalytisch-pädagogischen Perspektive auf den Fall Markus. Jürgen Körner -- Was erwarten wir in der Arbeit mit Menschen, die schuldig geworden sind? Der Fall Markus in sozialpädagogischer Perspektive. Burkhard Müller -- Reale Schuld: die Rolle des impliziten Wissens in der therapeutischen Auseinandersetzung. Aus einer Untersuchung an Sexualstraftätern. Michael B. Buchholz, Franziska Lamott, Kathrin Mörtl -- Adoleszenz und Schuldgefühle. Ablösung - Liebe - Gewalt. Achim Schröder -- Schuld, Schuldgefühle und Ritalin. Manfred Gerspach -- "Das bist du deinen Eltern schuldig!" Vom Geben und Fordern zwischen Eltern und Kindern. Barbara Rendtorff -- Jenseits von Angst und Strafe. Theologisches und Philosophisches zum Thema Schuld. Michael Bongardt -- Schuld - Verantwortung - Jugendgefängnis. Wie geht das zusammen? Philipp Walkenhorst -- Die Schuld der Väter. Micha Brumlik. ISBN 9783837920307Psychoanalyse [Jugend , Gewalttäter , Schuld , Schuldgefühl , Psychoanalytische Pädagogik , Aufsatzsammlung, Psychologie] 2010.

Der Band führt interdisziplinär in ein Thema ein, das vielen Praktikern in Pädagogik und Therapie, aber auch Jugendgerichtsbarkeit oder Seelsorge auf den Nägeln brennt. Beim Umgang mit jugendlichen Gewalttätern, die lebensgeschichtlich zugleich Opfer sind, aber weder als solche behandelt werden können noch wollen, stellen sich Fragen wie: Welchen Umgang mit Schuld erwarten wir von ihnen? Was könnte unsere Aufgabe bei der »Verarbeitung« von Schuld sein? Dies sprengt die Grenzen herkömmlicher therapeutischer und pädagogischer Zugänge. Die Beiträge zeigen, warum der Umgang mit Schuld und nicht nur mit Schuldbewusstsein zu einem unvermeidlichen Thema der Psychoanalyse und vor allem der Psychoanalytischen Pädagogik geworden ist. Sie bieten Strategien für einen produktiven Umgang und zeigen auch, warum die Pädagogik bei diesen Fragen über den eigenen Tellerrand blicken und die Auseinandersetzung mit Juristen, Therapeuten, Theologen und dem politischen Zeitgeschehen führen muss. Mit Beiträgen von Michael Bongardt, Micha Brumlik, Michael B. Buchholz, Rebecca Friedmann, Manfred Gerspach, Ludwig Haesler, Mathias Hirsch, Jürgen Körner, Franziska Lamott, Kathrin Mörtl, Burkhard Müller, Barbara Rendtorff, Achim Schröder, Philipp Walkenhorst und Silke Wolter.

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Neuware - Der Band führt interdisziplinär in ein Thema ein, das vielen Praktikern in Pädagogik und Therapie, aber auch Jugendgerichtsbarkeit oder Seelsorge auf den Nägeln brennt. Beim Umgang mit jugendlichen Gewalttätern, die lebensgeschichtlich zugleich Opfer sind, aber weder als solche behandelt werden können noch wollen, stellen sich Fragen wie: Welchen Umgang mit Schuld erwarten wir von ihnen Was könnte unsere Aufgabe bei der 'Verarbeitung' von Schuld sein Dies sprengt die Grenzen herkömmlicher therapeutischer und pädagogischer Zugänge. Die Beiträge zeigen, warum der Umgang mit Schuld und nicht nur mit Schuldbewusstsein zu einem unvermeidlichen Thema der Psychoanalyse und vor allem der Psychoanalytischen Pädagogik geworden ist. Sie bieten Strategien für einen produktiven Umgang und zeigen auch, warum die Pädagogik bei diesen Fragen über den eigenen Tellerrand blicken und die Auseinandersetzung mit Juristen, Therapeuten, Theologen und dem politischen Zeitgeschehen führen muss. Mit Beiträgen von Michael Bongardt, Micha Brumlik, Michael B. Buchholz, Rebecca Friedmann, Manfred Gerspach, Ludwig Haesler, Mathias Hirsch, Jürgen Körner, Franziska Lamott, Kathrin Mörtl, Burkhard Müller, Barbara Rendtorff, Achim Schröder, Philipp Walkenhorst und Silke Wolter 283 pp. Deutsch.

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Language: German Brand New Book. Der Band fuhrt interdisziplinar in ein Thema ein, das vielen Praktikern in Padagogik und Therapie, aber auch Jugendgerichtsbarkeit oder Seelsorge auf den Nageln brennt. Beim Umgang mit jugendlichen Gewalttatern, die lebensgeschichtlich zugleich Opfer sind, aber weder als solche behandelt werden konnen noch wollen, stellen sich Fragen wie: Welchen Umgang mit Schuld erwarten wir von ihnen? Was konnte unsere Aufgabe bei der Verarbeitung von Schuld sein? Dies sprengt die Grenzen herkommlicher therapeutischer und padagogischer Zugange. Die Beitrage zeigen, warum der Umgang mit Schuld und nicht nur mit Schuldbewusstsein zu einem unvermeidlichen Thema der Psychoanalyse und vor allem der Psychoanalytischen Padagogik geworden ist. Sie bieten Strategien fur einen produktiven Umgang und zeigen auch, warum die Padagogik bei diesen Fragen uber den eigenen Tellerrand blicken und die Auseinandersetzung mit Juristen, Therapeuten, Theologen und dem politischen Zeitgeschehen fuhren muss. Mit Beitragen von Michael Bongardt, Micha Brumlik, Michael B. Buchholz, Rebecca Friedmann, Manfred Gerspach, Ludwig Haesler, Mathias Hirsch, Jurgen Korner, Franziska Lamott, Kathrin Mortl, Burkhard Muller, Barbara Rendtorff, Achim Schroder, Philipp Walkenhorst und Silke Wolter.

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Körner, Jürgen/Müller, Burkhard [Hrsg.]: Schuldbewusstsein und reale Schuld. Mit Beiträgen von Michael Bongardt, Micha Brumlik, Michael B. Buchholz u.A. Originalausgabe. Gießen, Psychosozial-Verlag 2010. 8°. 283 Seiten. Kartoniert mit farbiger Einbandzeichnung. Neuwertiges Exemplar. (= Psychoanalytische Pädagogik Band 30 =). Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Psychosozial-Verlag, Psychosozial-Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-02-01, Studio: Psychosozial-Verlag, Verkaufsrang: 318985.

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