Deutsche Wörter - Neue Vokabel-Einordnung + Reimlexikon: Vokabelgruppierung sortiert nach Lautstrukturen für schnelles und effektives Deutschlernen. Handbuch zum europäischen Referenzrahmen
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9783835911239 - Sarfuddin Ahmed: Deutsche Wörter - Neue Vokabel-Einordnung + Reimlexikon: Vokabelgruppierung sortiert nach Lautstrukturen für schnelles und effektives Deutschlernen. Handbuch zum europäischen Referenzrahmen
Sarfuddin Ahmed

Deutsche Wörter - Neue Vokabel-Einordnung + Reimlexikon: Vokabelgruppierung sortiert nach Lautstrukturen für schnelles und effektives Deutschlernen. Handbuch zum europäischen Referenzrahmen (2013)

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ISBN: 9783835911239 bzw. 3835911236, in Deutsch, 288 Seiten, 2. Ausgabe, VVB Laufersweiler Verlag, Taschenbuch, gebraucht.

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EFFEKTIVES VOKABEL-LERNBUCH sortiert nach LAUTSTRUKTUR-GRUPPEN: Um das Vokabellernen zu vereinfachen, wurden 80.000 deutsche Wörter in Lautstruktur-Gruppen sortiert und 6.700 Wörter darin markiert, die zum Wortschatz der Stufen A, B, C1 und C2 des europäischen Referenzrahmens gehören. Ein Vorschlag zum Einsatz des Buchs beim Deutschlernen: Dieser Einordnung der Wörter liegt die Auffassung zugrunde, dass man sich diejenigen Wörter besser und schneller merken kann, die miteinander in einem Zusammenhang stehen. Dass es so ist, kann man feststellen, indem man versucht, sich zwei Gruppen von Wörtern zu merken. Die Wörter der einen Gruppe sollen eine ähnliche Lautstruktur haben, und die der zweiten Gruppe keine. Nehmen wir in die erste Gruppe beliebig 10 Wörter wie z.B. "baden, backen, bahnen, malen, machen, mahnen, laden, lachen, haben, hassen", und in die zweite Gruppe auch 10 Wörter wie z.B. "tisch, möglich, einkaufen, möbel, schlecht, fahren, bier, abgabe, begleiter, flugzeug". Wenn wir uns jetzt die Wörter der beiden Gruppen anschauen und hinterher versuchen, sie wiederzugeben, dann merken wir, dass wir uns an die Wörter der ersten Gruppe viel besser erinnern können als an die der zweiten Gruppe. Dem Lernenden geht es auch so, wenn er sich neue Vokabeln einprägen will. Er lernt viele neue Wörter. Viele davon vergisst er auch schnell. Beim Fremdsprachenlernen ist es überhaupt am mühsamsten, den Wortschatz zu erweitern. Ein Grund dafür ist, dass man die meisten Vokabeln in keinem Zusammenhang angeboten bekommt. Hier kann das Buch eine Hilfe sein, Vokabeln im Zusammenhang zu lernen. In dem Buch sind ca. 80.000 Wörter eingeordnet. Davon sind ca. 6.700 Wörter, die zum Wortschatz der Stufen A, B und C des europäischen Referenzrahmens gehören, unterschiedlich markiert. Viel Spaß und Erfolg bei der schnellen Erweiterung Ihres Wortschatzes. Sarfuddin Ahmed, Goethe Institut, Taschenbuch, Ausgabe: 2, Label: VVB Laufersweiler Verlag, VVB Laufersweiler Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2013-09-01, Studio: VVB Laufersweiler Verlag, Verkaufsrang: 3371351.
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EFFEKTIVES VOKABEL-LERNBUCH sortiert nach LAUTSTRUKTUR-GRUPPEN: Um das Vokabellernen zu vereinfachen, wurden 80.000 deutsche Wörter in Lautstruktur-Gruppen sortiert und 6.700 Wörter darin markiert, die zum Wortschatz der Stufen A, B, C1 und C2 des europäischen Referenzrahmens gehören. Ein Vorschlag zum Einsatz des Buchs beim Deutschlernen: Dieser Einordnung der Wörter liegt die Auffassung zugrunde, dass man sich diejenigen Wörter besser und schneller merken kann, die miteinander in einem Zusammenhang stehen. Dass es so ist, kann man feststellen, indem man versucht, sich zwei Gruppen von Wörtern zu merken. Die Wörter der einen Gruppe sollen eine ähnliche Lautstruktur haben, und die der zweiten Gruppe keine. Nehmen wir in die erste Gruppe beliebig 10 Wörter wie z.B. "baden, backen, bahnen, malen, machen, mahnen, laden, lachen, haben, hassen", und in die zweite Gruppe auch 10 Wörter wie z.B. "tisch, möglich, einkaufen, möbel, schlecht, fahren, bier, abgabe, begleiter, flugzeug". Wenn wir uns jetzt die Wörter der beiden Gruppen anschauen und hinterher versuchen, sie wiederzugeben, dann merken wir, dass wir uns an die Wörter der ersten Gruppe viel besser erinnern können als an die der zweiten Gruppe. Dem Lernenden geht es auch so, wenn er sich neue Vokabeln einprägen will. Er lernt viele neue Wörter. Viele davon vergisst er auch schnell. Beim Fremdsprachenlernen ist es überhaupt am mühsamsten, den Wortschatz zu erweitern. Ein Grund dafür ist, dass man die meisten Vokabeln in keinem Zusammenhang angeboten bekommt. Hier kann das Buch eine Hilfe sein, Vokabeln im Zusammenhang zu lernen. In dem Buch sind ca. 80.000 Wörter eingeordnet. Davon sind ca. 6.700 Wörter, die zum Wortschatz der Stufen A, B und C des europäischen Referenzrahmens gehören, unterschiedlich markiert. Viel Spaß und Erfolg bei der schnellen Erweiterung Ihres Wortschatzes. Sarfuddin Ahmed, Goethe Institut, Taschenbuch, Ausgabe: 2, Label: VVB Laufersweiler Verlag, VVB Laufersweiler Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2013-09-01, Studio: VVB Laufersweiler Verlag, Verkaufsrang: 3371351.
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EFFEKTIVES VOKABEL-LERNBUCH sortiert nach LAUTSTRUKTUR-GRUPPEN: Um das Vokabellernen zu vereinfachen, wurden 80.000 deutsche Wörter in Lautstruktur-Gruppen sortiert und 6.700 Wörter darin markiert, die zum Wortschatz der Stufen A, B, C1 und C2 des europäischen Referenzrahmens gehören. Ein Vorschlag zum Einsatz des Buchs beim Deutschlernen: Dieser Einordnung der Wörter liegt die Auffassung zugrunde, dass man sich diejenigen Wörter besser und schneller merken kann, die miteinander in einem Zusammenhang stehen. Dass es so ist, kann man feststellen, indem man versucht, sich zwei Gruppen von Wörtern zu merken. Die Wörter der einen Gruppe sollen eine ähnliche Lautstruktur haben, und die der zweiten Gruppe keine. Nehmen wir in die erste Gruppe beliebig 10 Wörter wie z.B. "baden, backen, bahnen, malen, machen, mahnen, laden, lachen, haben, hassen", und in die zweite Gruppe auch 10 Wörter wie z.B. "tisch, möglich, einkaufen, möbel, schlecht, fahren, bier, abgabe, begleiter, flugzeug". Wenn wir uns jetzt die Wörter der beiden Gruppen anschauen und hinterher versuchen, sie wiederzugeben, dann merken wir, dass wir uns an die Wörter der ersten Gruppe viel besser erinnern können als an die der zweiten Gruppe. Dem Lernenden geht es auch so, wenn er sich neue Vokabeln einprägen will. Er lernt viele neue Wörter. Viele davon vergisst er auch schnell. Beim Fremdsprachenlernen ist es überhaupt am mühsamsten, den Wortschatz zu erweitern. Ein Grund dafür ist, dass man die meisten Vokabeln in keinem Zusammenhang angeboten bekommt. Hier kann das Buch eine Hilfe sein, Vokabeln im Zusammenhang zu lernen. In dem Buch sind ca. 80.000 Wörter eingeordnet. Davon sind ca. 6.700 Wörter, die zum Wortschatz der Stufen A, B und C des europäischen Referenzrahmens gehören, unterschiedlich markiert. Viel Spaß und Erfolg bei der schnellen Erweiterung Ihres Wortschatzes. Sarfuddin Ahmed, Goethe Institut, Taschenbuch, Ausgabe: 2., stark überarbeitete und erweiterte, Label: VVB Laufersweiler Verlag, VVB Laufersweiler Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2013-09-01, Studio: VVB Laufersweiler Verlag, Verkaufsrang: 2626866.
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9783835911239 - Ahmed, Sarfuddin: DEUTSCHE WÖRTER - Neue Vokabel-Einordnung + REIMLEXIKON: Vokabelgruppierung sortiert nach Lautstrukturen für schnelles und effektives Deutschlernen und die Reimbildung in der Dichtung. Handbuch der klammerartigen Wortstrukturen im Deutschen. - Um das Vo
Ahmed, Sarfuddin

DEUTSCHE WÖRTER - Neue Vokabel-Einordnung + REIMLEXIKON: Vokabelgruppierung sortiert nach Lautstrukturen für schnelles und effektives Deutschlernen und die Reimbildung in der Dichtung. Handbuch der klammerartigen Wortstrukturen im Deutschen. - Um das Vo

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