Wirksamer Geographieunterricht (Unterrichtspraxis: Perspektiven von Expertinnen und Experten)
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Wirksamer Geographieunterricht (2018)
DE HC NWISBN: 9783834019042 bzw. 3834019046, in Deutsch, Schneider Verlag Hohengehren, gebundenes Buch, neu.
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Welche Qualität hat der Fachunterricht in unseren Schulen? Ist er wirksam? Erreicht er seine Ziele? Die Buchreihe ´´Wirksamer Fachunterricht´´ schöpft aus der Expertise der Fachdidaktiken und der Fachpraxis der Schulfächer, um die Frage zu beantworten, was einen wirksamen Fachunterricht auszeichnet. Mit Hilfe von strukturierten Interviews werden Expertinnen und Experten der unterschiedlichen Schulfächer nach ihrer fachlichen Expertise befragt, die angelehnt ist an die wichtigsten Welche Qualität hat der Fachunterricht in unseren Schulen? Ist er wirksam? Erreicht er seine Ziele? Die Buchreihe ´´Wirksamer Fachunterricht´´ schöpft aus der Expertise der Fachdidaktiken und der Fachpraxis der Schulfächer, um die Frage zu beantworten, was einen wirksamen Fachunterricht auszeichnet. Mit Hilfe von strukturierten Interviews werden Expertinnen und Experten der unterschiedlichen Schulfächer nach ihrer fachlichen Expertise befragt, die angelehnt ist an die wichtigsten Forschungsergebnisse und Praxiserfahrungen aus dem jeweiligen (Schul-)Fach. Die Zusammenschau aller Beiträge der Expertinnen und Experten des jeweiligen Faches wird zu einer verdichteten Beantwortung der Frage führen, was einen wirksamen Fachunterricht ausmacht. Erscheint vorauss. Februar 2018 Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Wirksamer Geographieunterricht
DE PB NWISBN: 9783834019042 bzw. 3834019046, in Deutsch, Schneider Verlag Gmbh, Taschenbuch, neu.
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Wirksamer Geographieunterricht: Welche Qualität hat der Fachunterricht in unseren Schulen Ist er wirksam Erreicht er seine Ziele Die Buchreihe `Wirksamer Fachunterricht` schöpft aus der Expertise der Fachdidaktiken und der Fachpraxis der Schulfächer, um die Frage zu beantworten, was einen wirksamen Fachunterricht auszeichnet.Mit Hilfe von strukturierten Interviews werden Expertinnen und Experten der unterschiedlichen Schulfächer nach ihrer fachlichen Expertise befragt, die angelehnt ist an die wichtigsten Forschungsergebnisse und Praxiserfahrungen aus dem jeweiligen (Schul-)Fach. Die Zusammenschau aller Beiträge der Expertinnen und Experten des jeweiligen Faches wird zu einer verdichteten Beantwortung der Frage fähren, was einen wirksamen Fachunterricht ausmacht. Taschenbuch.
Wirksamer Geographieunterricht: Welche Qualität hat der Fachunterricht in unseren Schulen Ist er wirksam Erreicht er seine Ziele Die Buchreihe `Wirksamer Fachunterricht` schöpft aus der Expertise der Fachdidaktiken und der Fachpraxis der Schulfächer, um die Frage zu beantworten, was einen wirksamen Fachunterricht auszeichnet.Mit Hilfe von strukturierten Interviews werden Expertinnen und Experten der unterschiedlichen Schulfächer nach ihrer fachlichen Expertise befragt, die angelehnt ist an die wichtigsten Forschungsergebnisse und Praxiserfahrungen aus dem jeweiligen (Schul-)Fach. Die Zusammenschau aller Beiträge der Expertinnen und Experten des jeweiligen Faches wird zu einer verdichteten Beantwortung der Frage fähren, was einen wirksamen Fachunterricht ausmacht. Taschenbuch.
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Wirksamer Geographieunterricht (Unterrichtspraxis: Perspektiven von Expertinnen und Experten) (2018)
DE PB NW FEISBN: 9783834019042 bzw. 3834019046, in Deutsch, 221 Seiten, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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