Sachunterrichtsdidaktik & Inklusion: Ein Beitrag zur Entwicklung
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Sachunterrichtsdidaktik & Inklusion (2018)
DE PB NW
ISBN: 9783834018298 bzw. 3834018295, in Deutsch, Schneider Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
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Ein Beitrag zur Entwicklung 2014 wurde im Rahmen der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. (GDSU) eine Arbeitsgruppe „Sachunterrichtsdidaktik und Inklusion“ eingerichtet. 2015 richtete die Arbeitsgruppe in Halle und Berlin zwei Tagungen aus, um die Diskussion zu ordnen und voranzubringen. Dieser Band umfasst Beiträge aus diesem Kontext. Neben Überblicksdarstellungen zur Entwicklung von Sachunterrichtsdidaktik und Inklusion finden sich exemplarische Auseinandersetzungen mit verschiedenen inklusionsbezogenen Handlungsfeldern des Sachunterrichts und seiner Didaktik – von der konkreten schulischen Situation, der Frage des Gemeinsamen Unterrichts bis zu Bedeutung von Partizipation, des Zusammenspiels von Heterogenität und Inklusion sowie den Dimensionen struktureller Exkursion im Zusammenhang mit den schulischen Bedingungen für geflüchtete Kinder. 01.02.2018, Paperback.
Ein Beitrag zur Entwicklung 2014 wurde im Rahmen der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. (GDSU) eine Arbeitsgruppe „Sachunterrichtsdidaktik und Inklusion“ eingerichtet. 2015 richtete die Arbeitsgruppe in Halle und Berlin zwei Tagungen aus, um die Diskussion zu ordnen und voranzubringen. Dieser Band umfasst Beiträge aus diesem Kontext. Neben Überblicksdarstellungen zur Entwicklung von Sachunterrichtsdidaktik und Inklusion finden sich exemplarische Auseinandersetzungen mit verschiedenen inklusionsbezogenen Handlungsfeldern des Sachunterrichts und seiner Didaktik – von der konkreten schulischen Situation, der Frage des Gemeinsamen Unterrichts bis zu Bedeutung von Partizipation, des Zusammenspiels von Heterogenität und Inklusion sowie den Dimensionen struktureller Exkursion im Zusammenhang mit den schulischen Bedingungen für geflüchtete Kinder. 01.02.2018, Paperback.
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Sachunterrichtsdidaktik & Inklusion (2018)
~DE PB NW
ISBN: 9783834018298 bzw. 3834018295, vermutlich in Deutsch, Schneider Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
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Ein Beitrag zur Entwicklung, 2014 wurde im Rahmen der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. (GDSU) eine Arbeitsgruppe „Sachunterrichtsdidaktik und Inklusion“ eingerichtet. 2015 richtete die Arbeitsgruppe in Halle und Berlin zwei Tagungen aus, um die Diskussion zu ordnen und voranzubringen. Dieser Band umfasst Beiträge aus diesem Kontext. Neben Überblicksdarstellungen zur Entwicklung von Sachunterrichtsdidaktik und Inklusion finden sich exemplarische Auseinandersetzungen mit verschiedenen inklusionsbezogenen Handlungsfeldern des Sachunterrichts und seiner Didaktik – von der konkreten schulischen Situation, der Frage des Gemeinsamen Unterrichts bis zu Bedeutung von Partizipation, des Zusammenspiels von Heterogenität und Inklusion sowie den Dimensionen struktureller Exkursion im Zusammenhang mit den schulischen Bedingungen für geflüchtete Kinder. Paperback, 01.02.2018.
Ein Beitrag zur Entwicklung, 2014 wurde im Rahmen der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. (GDSU) eine Arbeitsgruppe „Sachunterrichtsdidaktik und Inklusion“ eingerichtet. 2015 richtete die Arbeitsgruppe in Halle und Berlin zwei Tagungen aus, um die Diskussion zu ordnen und voranzubringen. Dieser Band umfasst Beiträge aus diesem Kontext. Neben Überblicksdarstellungen zur Entwicklung von Sachunterrichtsdidaktik und Inklusion finden sich exemplarische Auseinandersetzungen mit verschiedenen inklusionsbezogenen Handlungsfeldern des Sachunterrichts und seiner Didaktik – von der konkreten schulischen Situation, der Frage des Gemeinsamen Unterrichts bis zu Bedeutung von Partizipation, des Zusammenspiels von Heterogenität und Inklusion sowie den Dimensionen struktureller Exkursion im Zusammenhang mit den schulischen Bedingungen für geflüchtete Kinder. Paperback, 01.02.2018.
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Symbolbild
Sachunterrichtsdidaktik & Inklusion (2014)
DE PB NW
ISBN: 9783834018298 bzw. 3834018295, in Deutsch, Schneider Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
Ein Beitrag zur Entwicklung, 2014 wurde im Rahmen der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. (GDSU) eine Arbeitsgruppe "Sachunterrichtsdidaktik und Inklusion" eingerichtet.
2015 richtete die Arbeitsgruppe in Halle und Berlin zwei Tagungen aus, um die Diskussion zu ordnen und voranzubringen. Dieser Band umfasst Beiträge aus diesem Kontext.
Neben Überblicksdarstellungen zur Entwicklung von Sachunterrichtsdidaktik und Inklusion finden sich exemplarische Auseinandersetzungen mit verschiedenen inklusionsbezogenen Handlungsfeldern des Sachunterrichts und seiner Didaktik - von der konkreten schulischen Situation, der Frage des Gemeinsamen Unterrichts bis zu Bedeutung von Partizipation, des Zusammenspiels von Heterogenität und Inklusion sowie den Dimensionen struktureller Exkursion im Zusammenhang mit den schulischen Bedingungen für geflüchtete Kinder.
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Symbolbild
Sachunterrichtsdidaktik & Inklusion Ein Beitrag zur Entwicklung (2018)
DE NW
ISBN: 3834018295 bzw. 9783834018298, in Deutsch, Schneider Verlag GmbH; Schneider Hohengehren, neu.
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Symbolbild
Sachunterrichtsdidaktik & Inklusion
~DE PB NW
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Sachunterrichtsdidaktik & Inklusion
~DE NW
ISBN: 9783834018298 bzw. 3834018295, vermutlich in Deutsch, Schneider Verlag GmbH, neu.
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