Kunst und Resilienz bei traumatisierten Kindern: Eine Untersuchung zu künstlerischem Gestalten im Kontext der stationären Jugendhilfe (Paperback)
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9783834013279 - Braun: / Kaiser-Hylla / Müller-Dötsch | Kunst und Resilienz bei traumatisierten Kindern | Schneider | mit zahlr. farb. Abb. | 2014
Braun

/ Kaiser-Hylla / Müller-Dötsch | Kunst und Resilienz bei traumatisierten Kindern | Schneider | mit zahlr. farb. Abb. | 2014

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ISBN: 9783834013279 bzw. 3834013277, in Deutsch, Schneider Verlag, neu.

Im Rahmen des Projekts Kunst und Resilienz (KuRe) erhielten traumatisierte Kinder und Jugendliche aus Deutschland die Möglichkeit, an jährlich stattfindenden Kunstwochen teilzunehmen. Diese wurden von der international aktiven Bewegung Innocence in Danger e.V. (IID) organisiert und in Deutschland oder der Schweiz abgehalten. Unter Anleitung renommierter Künstler konnten sich die Kinder in unterschiedlichen Kunstrichtungen ausprobieren. Sie erhielten somit die Möglichkeit, Abstand vom Alltag zu gewinnen und durch künstlerischen Ausdruck neue Bewältigungsstrategien zu erlernen. Diese Kunstwochen wurden von der Hochschule Koblenz in den Jahren 2010 bis 2013 wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Das Hauptziel des Projekts bestand darin zu erforschen, inwieweit die Kunstwochen zu einer Verbesserung der Resilienz bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen beitragen.
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9783834013279 - Daniela Braun: Kunst und Resilienz bei traumatisierten Kindern
Daniela Braun

Kunst und Resilienz bei traumatisierten Kindern (2013)

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Im Rahmen des Projekts "Kunst und Resilienz" (KuRe) erhielten traumatisierte Kinder und Jugendliche aus Deutschland die Möglichkeit, an jährlich stattfindenden Kunstwochen teilzunehmen. Diese wurden von der international aktiven Bewegung "Innocence in Danger e.V. (IID)" organisiert und in Deutschland oder der Schweiz abgehalten. Unter Anleitung renommierter Künstler konnten sich die Kinder in unterschiedlichen Kunstrichtungen ausprobieren. Sie erhielten somit die Möglichkeit, Abstand vom Alltag zu gewinnen und durch künstlerischen Ausdruck neue Bewältigungsstrategien zu erlernen. Diese Kunstwochen wurden von der Hochschule Koblenz in den Jahren 2010 bis 2013 wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Das Hauptziel des Projekts bestand darin zu erforschen, inwieweit die Kunstwochen zu einer Verbesserung der Resilienz bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen beitragen.
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9783834013279 - Daniela Braun, Catherine Kaiser-Hylla, Verena Müller-Dötsch, Claudia Faust: Kunst & Resilienz bei traumatisierten Kindern | / / - - mit zahlr. farb. Abb.
Daniela Braun, Catherine Kaiser-Hylla, Verena Müller-Dötsch, Claudia Faust

Kunst & Resilienz bei traumatisierten Kindern | / / - - mit zahlr. farb. Abb.

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Von Daniela Braun, Catherine Kaiser-Hylla, Verena Müller-Dötsch, Claudia Faust: Im Rahmen des Projekts „Kunst und Resilienz“ (KuRe) erhielten traumatisierte Kinder und Jugendliche aus Deutschland die Möglichkeit, an jährlich stattfindenden Kunstwochen teilzunehmen. Diese wurden von der international aktiven Bewegung „Innocence in Danger e.V. (IID)“ organisiert und in Deutschland oder der Schweiz abgehalten. Unter Anleitung renommierter Künstler konnten sich die Kinder in unterschiedlichen Kunstrichtungen ausprobieren. Sie erhielten somit die Möglichkeit, Abstand vom Alltag zu gewinnen und durch künstlerischen Ausdruck neue Bewältigungsstrategien zu erlernen. Diese Kunstwochen wurden von der Hochschule Koblenz in den Jahren 2010 bis 2013 wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Das Hauptziel des Projekts bestand darin zu erforschen, inwieweit die Kunstwochen zu einer Verbesserung der Resilienz bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen beitragen.
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Daniela Braun, Catherine Kaiser-Hylla, Verena Müller-Dötsch, Claudia Faust

Kunst und Resilienz bei traumatisierten Kindern: Eine Untersuchung zu künstlerischem Gestalten im Kontext der stationären Jugendhilfe (2014)

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ISBN: 9783834013279 bzw. 3834013277, in Deutsch, 180 Seiten, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.

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Braun, Daniela; Kaiser-Hylla, Catherine; M

Kunst und Resilienz bei traumatisierten Kindern Eine Untersuchung zu k (2014)

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